5.1010的认识ppt课件+音频(23张PPT)-2023新人教版(2022秋)一年级上册《数学》.rar
2 20 02 22 22022秋人教版数学一年级上册 610的认识和加减法的认识和加减法第第1010课时课时 1010的认识的认识51234567891010只鸽子。只鸽子。生活中哪些事物的数量可以用生活中哪些事物的数量可以用10来表示来表示?我有我有10个个手指。手指。我知道一盒健我知道一盒健儿消食口服液儿消食口服液有有10支。支。(2)用用10个自己喜欢的学具摆一摆。个自己喜欢的学具摆一摆。摆一摆:摆一摆:(1)摆摆10朵朵 。10像油条和鸡蛋。像油条和鸡蛋。“10”像什么像什么?“10”怎么写怎么写?下面我们来学习下面我们来学习10的写法。的写法。1010的写法的写法写写10要占两个日字格哦!要占两个日字格哦!数一数,计数器上有几颗珠子数一数,计数器上有几颗珠子?有有9颗珠子颗珠子,添上添上1颗是颗是()()颗珠子。颗珠子。109是一位数,是一位数,10是两位数。是两位数。说一说你发现了什么?说一说你发现了什么?9的后面是(的后面是()。109比比10少少1;10比比9多多1。()()()()()10 10 9 10 10 9 87里还可以填几里还可以填几?把左边把左边的的7只小动物圈起来,给从左数只小动物圈起来,给从左数第第9只小动物画只小动物画上上 。123456789老鼠排老鼠排第第1,谁排,谁排第第10?第第810排第几?排第几?先用先用 摆一摆,再填数。摆一摆,再填数。18273645510910101010看到每一组,你还能想到什么看到每一组,你还能想到什么?先用先用 摆一摆,再填数。摆一摆,再填数。182736455109101010109101810271036104课堂练习课堂练习1.照样子数一数,再画照样子数一数,再画。(1)2个个2个个地数,数地数,数5次次。(2)5个个5个个地数,数地数,数2次次。2.填一填,画一画。填一填,画一画。(1)图中一共有图中一共有 只乌龟。从左边数只乌龟。从左边数 是第是第 只。只。107(2)将右边将右边9只乌龟圈起来,在从左数第只乌龟圈起来,在从左数第8只乌龟的只乌龟的上面画个上面画个 。3.找朋友。找朋友。教材第教材第60页页“做一做做一做”、8、6、5、1。发射!发射!4.教材第教材第62页页“练习十三练习十三”1097432课外拓展课外拓展课堂小结课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?通过这节课的学习,你学会了什么?
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2 20 02 22 22022秋人教版数学一年级上册 610的认识和加减法的认识和加减法第第1010课时课时 1010的认识的认识51234567891010只鸽子。只鸽子。生活中哪些事物的数量可以用生活中哪些事物的数量可以用10来表示来表示?我有我有10个个手指。手指。我知道一盒健我知道一盒健儿消食口服液儿消食口服液有有10支。支。(2)用用10个自己喜欢的学具摆一摆。个自己喜欢的学具摆一摆。摆一摆:摆一摆:(1)摆摆10朵朵 。10像油条和鸡蛋。像油条和鸡蛋。“10”像什么像什么?“10”怎么写怎么写?下面我们来学习下面我们来学习10的写法。的写法。1010的写法的写法写写10要占两个日字格哦!要占两个日字格哦!数一数,计数器上有几颗珠子数一数,计数器上有几颗珠子?有有9颗珠子颗珠子,添上添上1颗是颗是()()颗珠子。颗珠子。109是一位数,是一位数,10是两位数。是两位数。说一说你发现了什么?说一说你发现了什么?9的后面是(的后面是()。109比比10少少1;10比比9多多1。()()()()()10 10 9 10 10 9 87里还可以填几里还可以填几?把左边把左边的的7只小动物圈起来,给从左数只小动物圈起来,给从左数第第9只小动物画只小动物画上上 。123456789老鼠排老鼠排第第1,谁排,谁排第第10?第第810排第几?排第几?先用先用 摆一摆,再填数。摆一摆,再填数。18273645510910101010看到每一组,你还能想到什么看到每一组,你还能想到什么?先用先用 摆一摆,再填数。摆一摆,再填数。182736455109101010109101810271036104课堂练习课堂练习1.照样子数一数,再画照样子数一数,再画。(1)2个个2个个地数,数地数,数5次次。(2)5个个5个个地数,数地数,数2次次。2.填一填,画一画。填一填,画一画。(1)图中一共有图中一共有 只乌龟。从左边数只乌龟。从左边数 是第是第 只。只。107(2)将右边将右边9只乌龟圈起来,在从左数第只乌龟圈起来,在从左数第8只乌龟的只乌龟的上面画个上面画个 。3.找朋友。找朋友。教材第教材第60页页“做一做做一做”、8、6、5、1。发射!发射!4.教材第教材第62页页“练习十三练习十三”1097432课外拓展课外拓展课堂小结课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?通过这节课的学习,你学会了什么?
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