小学数学五年级下册期末重难点专项试题（计算、因数与倍数）.doc

1、 1 / 7 五五年级年级数学数学下册下册期末期末重难点专项重难点专项试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 （计算、因数与倍数计算、因数与倍数） 一、填一填。一、填一填。( (每每空空 1 1 分，共分，共 2525 分分) ) 1在 120 这 20 个自然数中，既是质数又是偶数的数有( )； 既是奇数又是合数的数有( )。 2（ ） 30 ( )50.4 8 （ ）18( ) 3将 24 支铅笔平均分给 6 个小朋友，每人分得( )支，每人分得的铅笔支 数是铅笔总数的( )。 4一个数既是 60 的因数，又是 10 的倍数，这个数可能是( )。 5给5 7添上( )个 1 14

2、后就是最小的质数，去掉( )个与它相同的分数单位 后是2 7。 6451 至少增加( )就是 2 的倍数，至少增加( )就是 3 的倍数，至少减 少( )就是 5 的倍数。 7第十三届运动会龙舟比赛项目有 12 个，摔跤比赛项目有 17 个，举重比赛项 目有 15 个。举重比赛项目的数量是摔跤比赛项目的 ，龙舟比赛项目的数量是 这三个项目总和的 。 8时针从“12”走到“3”，时针旋转了一圈的 。 9在括号里填上合适的质数。 20( )( ) 14( )( )( )( ) 1040 分( )时 300 cm3( )dm3 2 / 7 二、辨一辨。二、辨一辨。( (对的画对的画“”“”，错的画，

3、错的画“”)(“”)(每题每题 1 1 分，共分，共 5 5 分分) ) 1最小的偶数是 2，最大的两位数的合数是 99。 ( ) 2一个数是 14 的倍数，那这个数一定有因数 2，也有因数 7。( ) 3小于 1 的分数一定是真分数，大于 1 的分数一定是假分数。( ) 497 7 不是最简分数，因为它还可以化成带分数。 ( ) 5 7 35的分母含有质因数 5 和 7，所以 7 35不能化成有限小数。 ( ) 三、选一选。三、选一选。( (把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)()(每题每题 2 2 分，共分，共 1010 分分) ) 1一个合数至少有( )个因数。 A1

4、B2 C3 D无法确定 2 如果正方形的边长是质数， 那么它的周长是什么数， 说法不正确的是( )。 A质数 B偶数 C合数 3下面各组数中，是互质数的是( )。 A91 和 65 B111 和 231 C1005 和 2340 D1234 和 1235 4丽丽和思思看同一本书，丽丽每天看全书的1 8，思思 7 天看完全书，( ) 看得快一些。 A丽丽 B思思 C无法判断 5下列分数中，不能化成有限小数的是( )。 A20 16 B 11 64 C 14 21 D1 3 5 四、计算挑战。四、计算挑战。( (共共 3030 分分) ) 1直接写出得数。(每题 1 分，共 6 分) 21 3 7

5、 3 2 3 1 4 1 4 1 8 1 8 2 8 0.51 2 7 80.125 3 / 7 2计算下面各题，怎样算简便就怎样算。(每题 3 分，共 18 分) 13 10 1 2 7 10 2 3 7 12 4 5 18 11 5 7 4 11 1 10 21 3 14 2 17 5 7 15 17 2 7 3 16 5 12 13 16 7 12 3解方程。(每题 3 分，共 6 分) (1)1 35x 4 3 (2) 1 2x 4 5 2 3 五、走进生活，解决问题。五、走进生活，解决问题。( (每题每题 6 6 分，共分，共 3030 分分) ) 1把一张长 20 cm、宽 1.6

6、 dm 的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正 方形纸而没有剩余，可以裁成多少个？ 2某学校食堂原有面粉8 9吨，用去 5 6吨后又运进 2 3吨，这时食堂有面粉多少吨？ 4 / 7 3某工程队第一天完成全部工程的4 7，第二天比第一天少完成全部工程的 1 3，剩 下的工程在第三天完成，第三天完成全部工程的几分之几？ 4小明和爸爸每天环绕街心花园晨跑，小明 15 分钟跑一圈，爸爸 12 分钟跑一 圈。 如果父子俩同时同地同向起跑， 至少多少分钟后两人再次在起点相遇？相遇时， 爸爸和小明各跑了几圈？ 5一筐苹果不超过 350 个，3 个 3 个地数，5 个 5 个地数，7 个 7 个地数都恰

7、好数完。请问这筐苹果最多有多少个？ 5 / 7 附：参考附：参考答案答案 一、12 9、15 212 2 20 45 34 1 6 410、20、30、60 518 3 61 2 1 715 17 3 11 8 1 4 93 17 3 11 2 7(前四个空答案不唯一) 102 3 3 10 二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 四、112 3 3 0 1 2 1 3 4 2 13 10 1 2 7 10 2 3 7 12 4 5 13 10 7 10 1 2 40 60 35 60 48 60 21 2 53 60 11 2 18 11 5 7 4 1

8、1 1 10 21 3 14 18 11 5 7 4 11 1 10 21 3 14 18 11 4 11 5 7 1 20 42 9 42 12 7 31 42 6 / 7 2 17 5 7 15 17 2 7 3 16 5 12 13 16 7 12 2 17 15 17 5 7 2 7 3 16 13 16 5 12 7 12 11 110 2 3(1)1 35x 4 3 (2) 1 2x 4 5 2 3 解：5x4 3 1 3 解： 1 2x 12 15 10 15 5x1 x1 2 2 15 x1 5 x 11 30 五、11.6 dm16 cm 5420(个) 答：可以裁成 20

9、个。 点拨 可以裁成多少个，不能用 549(个)，长边裁成了每行 5 个，宽边裁成了 4 行，因 此要用乘法。 28 9 5 6 2 3 16 18 15 18 12 18 13 18(吨) 答：这时食堂有面粉13 18吨。 34 7 1 3 12 21 7 21 5 21 14 7 5 21 3 7 5 21 4 21 答：第三天完成全部工程的 4 21。 4 15，1235460 60154(圈) 60125(圈) 答：至少 60 分钟后两人再次在起点相遇。相遇时，小明跑了 4 圈，爸爸跑了 5 圈。 7 / 7 点拨 第一问是求 15 和 12 的最小公倍数。 53，5，7105 1053315(个) 答：这筐苹果最多有 315 个。 点拨 既然一筐苹果不超过 350 个，而 3、5、7 最小公倍数是 105，因此苹果的个数是 105 的倍数。