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类型四 热 第1课时 温度与水的变化 同步练习(含答案).doc

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:6112500
  • 上传时间:2023-05-30
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:74KB
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    关 键  词:
    四热 第1课时温度与水的变化 同步练习含答案 课时 温度 变化 同步 练习 答案 下载 _旧教材(2001版)_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、四热第1课时温度与水的变化基础导航1. 填空题。(1) 当水的温度下降到时开始结冰,从液体状态变成状态。(2) 将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现了“白气”,这些“白气”是态的水。(3) 如图所示,给温水继续加热,直至温度达到100时,水开始,若持续加热,则水的温度填“继续上升”或“保持不变”)。2. 选择题。(1) 如右图所示,用温度计测量水的温度,这时水的温度是()。A. 95B. 91C. 96(2) 将一杯热水放置在桌面上,水温的变化情况是(),直至最后水温与环境温度相同。A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀变化(3) 在自然界中,水能以()的状态存在。

    2、 液态 气态 固态A. B. C. 能力拔高1. 判断题。(1) 水在吸收热量后,温度上升,形态不会发生变化。()(2) 统计图能反映出热水降温的过程。()(3) 我们用水壶在煤气上烧水,热量从壶底传到水里,水的温度会不断升高。()(4) 热水瓶中所盛开水的多少对热水瓶内水的保温情况没有影响。()(5) 物体在由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。()2. 选择题。(1) 下列是同学们在课堂上分别测量不同温度的水的情景,你认为测量过程中温度计读数最高的是()。 (2) 在实验操作中,如图所示为小红同学在用温度计测量水的温度时的操作

    3、。对此,描述错误的是()。 A. 操作过程中没有正确使用温度计B. 温度计上显示的温度值读数为30C. 读数的过程能正确读取数据(3) 冰在融化的过程中,其温度会()。A. 持续上升B. 持续下降C. 保持不变(4) 冷水加热后最先出现的现象是()。A. 沸腾B. 有热气散发C. 冒出气泡(5) 在热源不变的情况下给凉水加热,水升温的规律是()。A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀变化3. 实验探究题。(1) 在实验室中,要加热烧杯中的水,除烧杯和火柴外,还需要用到的仪器有、等。(2) 请在图中写出对应的实验器材名称。(3) 请尝试描述水沸腾时的现象。(4) 通过对水加热沸腾时现象的观察,可知水在热量后,温度 、形态发生变化。四热第1课时温度与水的变化基础导航1.(1)0 固体(2)液(3)沸腾 保持不变2.(1)C (2)A (3)C能力拔高1.(1) (2) (3) (4) (5)2.(1)D (2)C (3)C (4)C (5)A3.(1)三脚架 酒精灯 温度计 石棉网(2)烧杯 石棉网 三脚架 酒精灯(3)水面翻滚,水里会有大量的气泡冒出来,水面上方有水雾,温度计的示数保持不变(4)吸收 保持不变

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