四年级下学期《芙蓉楼送辛渐》优质课件.pptx

1、 “多情自古伤离别多情自古伤离别”，离别自古以来就是最永恒、，离别自古以来就是最永恒、最凄美的话题，多少文人墨客曾一度泼墨挥毫，成就最凄美的话题，多少文人墨客曾一度泼墨挥毫，成就了一篇篇美文佳作，唐代被称为了一篇篇美文佳作，唐代被称为“七绝圣手七绝圣手”的大文的大文豪王昌龄也不例外，这节课就让我们一起来学习他的豪王昌龄也不例外，这节课就让我们一起来学习他的一首送别诗一首送别诗芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐。王昌龄，（，（698757698757），），字少伯，盛唐著名边塞诗人，字少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉为后人誉为“七绝圣手七绝圣手”。王昌。王昌龄诗绪密而思清，与高适、王龄诗绪密而思清，与高适、

2、王之涣齐名，时谓王江宁。有文之涣齐名，时谓王江宁。有文集六卷，今编诗四卷。集六卷，今编诗四卷。代表作：代表作：从军行七首从军行七首出塞出塞闺怨闺怨等。等。f f r rngnglulu芙芙 蓉蓉 洛洛 阳朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍芙芙蓉蓉 洛洛f flulur rngng壶壶l l左右结构左右结构上下结构上下结构识字方法识字方法看图识字：芙蓉 芙蓉楼 壶壶h h巧记：弯弯耳朵，翘翘嘴巴，头戴帽子，身上描花。（打一物）上横比下横要长上横比下横要长重难点字书写指导重难点字书写指导吴：镇江在古代属于吴地。吴：镇江在古代属于吴地。芙蓉楼：故址在今江苏镇江北，下临长江芙蓉楼：故址在今江苏镇江北，

3、下临长江。平明：天刚亮。平明：天刚亮。楚山：泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代楚山：泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。属于楚地范围。冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 唐唐 王昌龄王昌龄寒雨寒雨/连江连江/夜入夜入/吴，吴，平明平明/送客送客/楚山楚山/孤。孤。洛阳洛阳/亲友亲友/如如/相问，相问，一片一片/冰心冰心/在在/玉壶。玉壶。用自己喜欢的方式用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读自由读诗，把古诗读正确、读流利。正确、读流利。整体感知整体感知 辛渐是王昌龄的朋友，这次拟由润州渡江，取道辛渐是王昌龄的朋友，这

4、次拟由润州渡江，取道扬州，北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然扬州，北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后在此分手，并作下此诗。在芙蓉楼送别辛渐。后在此分手，并作下此诗。在芙蓉楼送别辛渐。如何理解如何理解题目题目“芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐”？读古诗前两句，说读古诗前两句，说说诗句的意思。说诗句的意思。互动课堂互动课堂寒雨寒雨/连江连江/夜入夜入/吴，平明吴，平明/送客送客/楚山楚山/孤孤。透着寒意的雨:点明季节天刚亮：点明时间诗人的心情 诗意：诗意：昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我

5、送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。结合画面和诗意想一想：诗人的心情是结合画面和诗意想一想：诗人的心情是怎样怎样的？为什么的？为什么会有这样的会有这样的心情？心情？不舍伤感孤独 天气的寒冷让人感到寒意和伤感，更让人伤心与不舍的是与朋友的离别。寒雨连江寒雨连江平明送客平明送客孤孤 说说后两句诗的意思，再说说后两句诗的意思，再想想诗句表现想想诗句表现了怎样了怎样的精神品的精神品格格。洛阳洛阳/亲友亲友/如如/相问，一片相问，一片/冰心冰心/在在/玉壶。玉壶。像冰一样晶莹、纯洁的心 诗意：诗意：洛阳的亲朋好友如果向你问起我，洛阳的亲朋好友如果向你问起

6、我，就请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶就请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。中的冰一般晶莹纯洁。想象：诗人和辛渐会说些想象：诗人和辛渐会说些什么什么？您千万保重身体。您千万保重身体。此地一别不知何日才能此地一别不知何日才能再见，有什么口信需要再见，有什么口信需要我捎给您的家人我捎给您的家人吗？吗？感谢您的惦念，我感谢您的惦念，我王昌龄为官一世，风清王昌龄为官一世，风清月朗。如洛阳的亲友向月朗。如洛阳的亲友向您打听我的情况，就请您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的未受功名利禄等世情

7、的玷污。玷污。前两句读出诗人的不前两句读出诗人的不舍，后舍，后两句读出诗人要做一个光明两句读出诗人要做一个光明磊落人的决心。快磊落人的决心。快来读一读来读一读吧！吧！朗读朗读指导指导芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 唐唐 王昌龄王昌龄寒雨寒雨/连江连江/夜入夜入/吴，吴，平明平明/送客送客/楚山楚山/孤。孤。洛阳洛阳/亲友亲友/如如/相问，相问，一片一片/冰心冰心/在在/玉壶。玉壶。芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 唐唐 王昌龄王昌龄（）/连江连江/夜入夜入/（），），（）/送客送客/（）。）。洛阳洛阳/亲友亲友/（），），（）在）在/玉壶。玉壶。如相问如相问平明平明吴吴背诵背诵指导指导边看图边填空，相信你一

8、定能很快背诵这首诗！边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！寒雨寒雨楚山孤楚山孤一片冰心一片冰心芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 唐唐 王昌龄王昌龄寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。一片冰心在玉壶。默写时，要把字写正确，默写时，要把字写正确，还要注意标点符号。还要注意标点符号。完成背诵后，你能试着默写这首诗完成背诵后，你能试着默写这首诗吗？吗？结构梳理结构梳理寒寒 孤孤 景景 亲友亲友 冰心冰心 情情开朗的开朗的胸怀胸怀坚强的坚强的性格性格芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 主题概括主题概括 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐通过对清晨通过对

9、清晨 、的的描写，烘托出送别友人的描写，烘托出送别友人的 之情。后两句之情。后两句表明诗人表明诗人 的人的人生信念。生信念。秋雨秋雨远山远山依依不舍依依不舍品行高洁，为官清正，绝不随波逐流品行高洁，为官清正，绝不随波逐流 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 唐唐 王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。拓展延伸拓展延伸 译文：译文：巍巍长安，雄踞三巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。你我命运何等相仿，奔远方。你我命运何等相仿，奔波仕途，远离家乡。只要有知波仕途，远离家乡。只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。岔道分手，实在不用邻一样。岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。儿女情长，泪洒衣裳。