下载《回忆我的母亲》ppt课件(部编本八年级上册人教版语文).ppt
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- 下载 回忆 母亲 ppt 课件 年级 上册 人教版 语文 下载 _八年级上册_(统编)部编版_语文_初中
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1、游子吟 孟郊,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。,当我们呱呱坠地,我们享受到的人间第一份爱就是母爱。生活在妈妈苦心为我们营造的绿荫下,使我们倍感幸福和温馨。母爱是人世间最寻常而又最广博的一种爱。从古至今,有多少文人墨客给我们留下了表现“母爱”的诗篇。又有多少歌唱家用歌声传唱母爱的崇高。,母亲是生命的谛造者,是人生路上的领航人,是我们生命永远的源泉。,回忆我的母亲,朱德,1.通过朗读,理清本文讲述了母亲的哪些事迹。,2.体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深 的敬意。,3.学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、顾全大局的优秀品质。,学习目标,听录音朗读,1、
2、注意标好自然段,2、找出文中的生字并注音。3、通过朗读,理清本文讲述了母亲的哪些事迹。,din,j,zhu l,qing,n,y,sh,tio,jin,mn zhe,x,一、读准加点字注音,回忆我的母亲,检测字词,不停地劳动(耕作)。,一切劳苦和怨言都能经受。任:承受。,待人宽大厚道,仁爱慈善。,有钱而心狠,残酷剥削和压迫穷人。,尽量节省。节,减省;缩,缩减。,文中指到处向人家借钱。,聊,姑且;叙,谈,姑且谈谈。,二、解释下列词语,回忆录主要属记叙文体裁,它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来,又加以适当的抒情和评论。,回忆我的母亲,通读课文,体会文中母亲的事迹和品
3、德,用“母亲是 ”的句式谈自己的感受。,提示:抓住文中表现母亲优秀品质的句子。,回忆我的母亲,整体感知,归纳:,文章可以分为几个部分:文章一共18个自然段,从哪一段开始回忆往事,到哪一段结束?,第二部分(第2-15段)详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德,感谢母亲的养育之恩。,第一部分(第1段) 抒发悲痛感情,引出对母亲勤劳一生的回忆。,第三部分(第16、17段)写作者对母亲的沉痛悼念和表达自己的决心。,整体感知,从2段开始回忆往事,到15段结束。,阅读课文第一部分,思考这段写了几句话?在全文起了什么作用?表达了作者怎样的感情?,回忆我的母亲,研读课文,归纳:,阅读课文第二
4、部分,概括作者回忆了母亲哪几方面的事?,14-15自然段在议论的基础上议论,概述母亲对自己的教育和影响。,回忆了母亲两方面的事:,第一方面:母亲勤劳俭朴的习惯和宽厚仁慈的态度;(27段),第二方面:母亲坚强不屈的性格,对压迫者的反抗以及对作者参加革命的支持和慰勉。 (813段),研读课文,文章记叙了母亲的哪些事儿?歌颂了母亲怎样的美德?,研读课文,归纳:,回忆我的母亲,研读课文,作者记叙这方面的事情不仅歌颂了母亲的美德,而且还采用了议论和抒情的手法并且表明了这些美德对自己的教育和影响。直接抒发了自己的情感。请将这样的语句找出来,仔细体味,并说明其作用。,第7段中“她自己是很节省的。父亲有时吸点
5、旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。”议论;,第3段中“这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!”抒情。,归纳:,作者是通过哪些事来说明母亲具有朴素的阶级意识、反抗精神和对革命的同情和支持?,研读课文,第一件事:乙未年(1895年)地主逼着退佃,又加天灾,家庭受到“最悲惨的一次遭遇”,在灾难面前,母亲没有退却,不但“没有灰心”,反而还增强了“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感”,并“启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想”。,总共写了四件事:,第二件事:庚子年(1900年)前后四川饥民吃“大户
6、”,农民的自发抗争,遭到了黑暗社会“官兵”的血腥镇压,“我家也遭受更多的困难”。,注意:这两件事放在第8段中写,没有分开,时间先后顺序有颠倒。,归纳:,第三件事:1905年是“支撑门户”,节衣缩食,送子读书。,第四件事:是1908年对儿子宣传科学和民主思想,献身于革命事业,不但不反对,还给他许多“慰勉”。,注意:这两件事是分别在第9、10段中写的。,归纳:,回忆我的母亲,研读课文,阅读第11、12段,思考文章还写了些什么事?表现了母亲什么样的精神品质?寄寓作者怎样的情感?,第11段写作者1919年将母亲接出来,可因为她“劳动惯了,离开土地就不舒服”,“回家继续劳动”。,第12段写母亲积极支持儿
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