简单机械培优卷.doc
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1、简单机械培优卷一、简单机械选择题1如图所示,是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是AB点是支点,液压杆施的力是动力,货物重力是阻力BB点是支点,物体A放在车厢前部可省力CC点是支点,物体A放在车厢后部可省力DC点是支点,物体A放在车厢前部可省力【答案】C【解析】【详解】由图可知车厢绕着点C转动,所以点C为支点;当物体放在车厢的后部时,动力臂大于阻力臂,因此省力,所以选项ABD都不正确,故答案为C.2如图所示,利用动滑轮提升一个重为G的物块,不计绳重和摩擦,其机械效率为 60%要使此动滑轮的机械效率达到90%,则需要提升重力为G的物块的个数为 ( )A3 个B4 个C5 个D6
2、 个【答案】D【解析】【详解】不计绳重和摩擦,要使,则3用图中装置匀速提升重为100N的物体,手的拉力为60N,滑轮的机械效率为( )A16.7%B20%C83.3%D100%【答案】C【解析】【详解】由图可知,提升重物时滑轮的位置跟被拉动的物体一起运动,则该滑轮为动滑轮;拉力移动的距离s=2h,=83.3%4如图所示,小明用相同滑轮组成甲、乙两装置,把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲装置所做的总功为W1,机械效率为1;用乙装置所做的总功为W2,机械效率为2若不计绳重与摩擦,则AW1 = W2,1 =2BW1 = W2,1 2CW1 2DW1 W2,1 2【答案】C【解析】【分析】由图可知甲是定
3、滑轮,乙是动滑轮,利用乙滑轮做的额外功多,由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功,再根据总功等于有用功加上额外功,可以比较出两种情况的总功大小然后利用=即可比较出二者机械效率的大小【详解】(1)因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从一楼地面提到二楼地面,所以两种情况的有用功相同;(2)当有用功一定时,甲中所做的总功为对一袋沙所做的功,利用机械时做的额外功越少,则总功就越少,机械效率就越高;(3)又因为乙是动滑轮,乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功,利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。即W1小于W2,1大于2.故选C.5如图所示,动滑轮重为1
4、 N,拉力F为5 N,则重物G和弹簧秤读数为AG为4 N,弹簧秤读数为5 NBG为9 N,弹簧秤读数为10 NCG为10 N,弹簧秤读数为5 NDG为9 N,弹簧秤读数为5 N【答案】D【解析】此时弹簧秤与拉力F共同承担重物和滑轮的重力,因拉力F为5N,所以弹簧秤读数也为5N;,所以G=9N,故选项D正确;故选D6如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是A杠杆仍能平衡B杠杆不能平衡,右端下沉C杠杆不能平衡,左端下沉D无法判断【答案】C【解析】【详解】原来杠杆在水平位置处于平衡状态,此时作用在杠杆上的力分别为物体A、B的重力,其对应的力臂分
5、别为OC、OD,根据杠杆的平衡条件可得:mAgOC=mBgOD,由图示可知,OCOD所以mAmB,当向支点移动相同的距离L时,两边的力臂都减小L,此时左边为:mAg(OCL)=mAgOCmAgL,右边为:mBg(ODL)=mBgODmBgL,由于mAmB,所以mAgLmBgL;所以:mAgOCmAgLmBgODmBgL因此杠杆将向悬挂A物体的一端即左端倾斜故选C7如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是ABCD【答案】C【解析】【详解】A此图是动滑轮,由动滑轮及其工作特点可知,省一半的力,即F=G;B此图是定滑轮,由定滑轮及其工作特点可知,不省力,即F=G;C此图是
6、滑轮组,绕在动滑轮上的绳子由3股,则F=G;D此图是滑轮组,绕在动滑轮上的绳子由2股,则F=G由以上可知:在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是C,C符合题意8用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A,使物体A在4s内匀速前进了4m,物体A受到地面的摩擦力f=300N,所用拉力F=120N,忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦下列说法中正确的是A绳子自由端在4s内移动了8m B物体A重力做功的功率为1000WC物体A克服摩擦力做的功为480J D滑轮组的机械效率约为83.3%【答案】D【解析】【详解】A由题图可知,承担物体拉力的绳子的股数n=3,因此物体A在4s内匀速前进了4m,则绳子
7、自由端在4s内移动了s绳子=34m=12m。故A错误。B物体在重力方向上没有做功,所以物体A重力做功的功率为0,故B错误。C物体A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N4m=1200J,故C错误。D由题可知:物体A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N4m=1200J,拉力F所做的总功W总=Fs绳子=120N12m=1440J,所以滑轮组的机械效率,故D正确为答案。9利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是( )A重力做的功是有用功B拉力F1做的功是额外功C绳子自由端的拉力F做的功是总功D该滑轮的机械效率可能等于100%【答案】C【解析】A、由图知,是水平使用动滑轮拉动
8、物体,克服物体受到的摩擦力做的功为有用功,故A错;B、由图知,是水平使用动滑轮拉动物体,克服物体受到的摩擦力做的功,即拉力F1做的功为有用功,克服绳与动滑轮之间的摩擦、克服动滑轮和绳重而做的功为额外功,故B错;C、绳子自由端的拉力F做的功包括有用功、额外功,为总功,故C正确;D、在拉动物体的过程中要克服绳与动滑轮之间的摩擦、要克服动滑轮和绳重而做一定的额外功,使得有用功小于总功,该滑轮的机械效率总小于100%,故D错故选C10如图所示,一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫有长方形木块C,恰好使木板水平放置现有水平拉力F拉木块C,在粗糙水平地面上由B向A缓慢运动
9、过程中,拉力F将A变小B不变C逐渐增大D先减小后增大【答案】A【解析】【详解】以杆为研究对象,杆受重力G和C对它的支持力F支,根据杠杆平衡条件可得:F支l支=GlG,水平力F由B向A缓慢匀速推动木块,F支的力臂在增大,重力G及其力臂lG均不变,所以根据杠杆平衡条件可知,在整个过程中支持力在逐渐减小;由于支持力逐渐减小,且力的作用是相互的,所以可知杆对物体C的压力也逐渐减小,根据影响摩擦力大小的因素可知,C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐减小,拉力和摩擦力是平衡力,由力的平衡条件可知,水平拉力F也逐渐减小11如图所示的滑轮组上:挂两个质量相等的钩码A B,放手后将出现的现象是(忽略滑轮重,绳重及
10、摩擦) ( )AA下降 BB下降 C保持静止 D无法确定【答案】A【解析】分析:利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题。定滑轮只能改变力的方向,不能省力,动滑轮可以省一半的力。解答:B所在的滑轮为动滑轮,动滑轮省一半的力,A所在的滑轮为定滑轮,定滑轮不省力;A与B质量相等,重力相等,将B拉起只需A重力的一半即可,所以A下降,B上升。故选:A。【点睛】此题考查了动滑轮、定滑轮的省力特点,难点是判断动滑轮和定滑轮,属于基础题目。12如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1, 机械效率为1;用乙滑轮所做的总功为W2, 机械效率为2, 若不计绳重与摩
11、擦,则AW1 = W2 1 = 2BW1 = W2 1 2CW1 2 DW1 W2 1 2【答案】C【解析】【分析】由图可知甲是定滑轮,乙是动滑轮,利用乙滑轮做的额外功多,由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面”可知两种情况的有用功,再根据总功等于有用功加上额外功,可以比较出两种情况的总功大小然后利用即可比较出二者机械效率的大小【详解】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,所以两种情况的有用功相同;根据可知:当有用功一定时,利用机械时做的额外功越少,则总功越少,机械效率越高而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低即【点睛】本题考查
12、功的计算和机械效率的大小比较这一知识点,比较简单,主要是学生明确哪些是有用功,额外功,总功,然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小13如图所示的装置中,物体A重100N,物体B重10N,在物体B的作用下,物体A在水平面,上做匀速直线运动,如果在物体A上加一个水平向左的拉力F,拉力的功率为30W,使物体B匀速上升3m所用的时间为(不计滑轮与轴之间的摩擦,不计绳重) A1s B2s C3 s D4s【答案】B【解析】分析:(1)物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动,A受到的摩擦力和挂钩的拉力是一对平衡力,可求出摩擦力。(2)拉动A向左运动,A受到水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力、挂钩的拉
13、力三力平衡,可求出拉力。(3)利用滑轮组距离关系,B移动的距离是A移动距离的3倍,求出A移动的距离,则拉力所做的功为,再利用求出做功时间。解答:不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重,物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动时,。拉动A向左运动时,A受到向右的拉力不变,摩擦力的方向向右,此时受力如图:;,则,因此拉力F做功:,所用时间为。故选:B。【点睛】此题注意分析滑轮组的绳子段数,确定所使用的公式,做好受力分析是解题关键。14如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F2、F3,比较它们的大小应是( )AF1F2F3BF1F2F3CF2F1F
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