测量小灯泡电功率实验专题(上海教材).doc
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1、测量小灯泡电功率实验专题(14年长宁区)1. 在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源由两节新干电池组成,小灯泡L标有“”字样,滑动变阻器标有“20 1”字样。图20 图21c VASLPABabd请用笔画线代替导线,将图20中实物电路正确连接完整。要求:闭合电键S前,移动变阻器的滑片P至电阻丝的左端时,变阻器连入电路的阻值为最大值。_连接好电路,闭合电键,观察到灯泡L发光,但电压表示数为零。经检查,图20中a、b、c、d四根导线中有一根断了。请判断,发生故障的导线是_。(填写字母)排除故障后,继续实验,测定灯泡L的额定功率。当移动变阻器的滑片P时,眼睛应先观察_表的示数,然后读出另一个电表的示数
2、。当灯泡L正常发光时,电流表的示数如图21所示,则灯泡L的额定功率为_瓦,此时变阻器接入电路中的电阻为_欧。(b)(a)图16(14年黄浦区)2. 小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为3伏,小灯标有“”字样,所用实验器材均完好。他先将实验器材(除电压表外)串联连接,发现将最后一根导线连接完毕后,电流表示数如图16(a),其错误原因可能是 和 。他找到问题所在后,按正确方法进行实验。闭合电键并移动变阻器的滑片,当观察到 时,小灯正常发光。若此时电压表的示数如图16(b)所示,则小灯的额定功率为 瓦,此时变阻器连入电路的电阻为 欧。(14奉贤区)3. 图11是小明和小兰在“测定小灯泡的
3、电功率”实验中连接的电路,所用小灯泡标有“”字样。(1)请指出电路连接中的两个不当之处: , 。(2) 改正电路后,闭合开关,移动变阻器滑片时,眼睛应注意观察 示数;当小灯正常发光时,电流表的示数如图12所示,小灯的额定功率为 瓦。(14年闵行区)4. 在“测定小灯泡的电功率”实验中,实验室提供的电源为两节新干电池,电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“50 2A”字样,小灯上标有“”字样。(1) 在方框内画出正确的电路图。(2)正确连接电路,闭合电键S后,为使小灯泡能够正常发光,正确的操作是 ,直到 为止。(b)图16A3(a)SAP(14年浦东新区)5. 某同学在“测定小灯泡的电功率”实验中
4、,小灯泡上标有“”字样,所用电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“20 2A”字样。他正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键后,电压表示数为2伏,电流表示数如图16(a)所示。移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,电流表的指针偏离图(a)所示位置2小格。图(b)是该同学实验电路图,请你在图中补上所缺部分,并标出它的正负接线柱; (用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)闭合电键前,应将滑片P移到最 (选填“左”或“右”)端。电源电压为 伏;当观察到 时,小灯正常发光;小灯的额定功率为 瓦。次数电压(伏)电流(安)121233 图17 (15年金山)6. 如图17是某同学测定“小灯泡功率”的实验电路图,
5、小灯额定电压为。在实验中至少要多次调节滑动变阻器,电键闭合前滑片P应处于 (选填“a”或“b”)端,其目的是使 ;然后接通电路,再次调节目的是使 。在实验时测得的数据如下表。在整理数据计算功率时发现,其中一次实验结果与其他两次实验结果相差很大,经检查,原来是有一个电流的示数读错了。该同学选用的电流表的量程是安。试分析:数据表中第 次电流的读数错了,正确的应为 ,小灯泡额定功率P额= 瓦。(15年宝山区)7. 根据“测定小灯泡的电功率”的实验,完成下列要求。V0510150123图10 实验原理是_。 在图16所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图16中正确连接。_ 闭合电键前,
6、需将滑动变阻器的滑片移到_端,这样操作的目的是_。(15年虹口区)8. 小张同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压保持不变)、待测小灯(额定功率不小于瓦)、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干,其中待测小灯上只有所标“”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。他连接电路,操作规范,闭合电键,移动变阻器的滑片至小灯正常发光时,变阻器连入电路的电阻恰为最大阻值的一半,此时电压表V的示数为伏。在上述实验过程中,电流表A示数的范围为安。经思考后,他在电路中再连接一个电压表V并按规范重新实验,发现电压表V的示数从伏逐渐变大、电压表V的示数则逐渐变小。 请写出小张将电压表V接在电路中的位置。_
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