（超详）人教版初中物理知识点归纳汇总（打印版）.doc

1、初中物理知识归纳总结（打印版）初中物理知识归纳总结（打印版） 第一章第一章 机械运动机械运动 一、长度和时间的测量 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一 的单位，叫国际单位制（简称 SI）。 2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有： 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、 微米(m)、 纳米(nm)。 1km=1 000m； 1dm=0.1m； 1cm=0.01m； 1mm=0.001m； 1m=0.000 001m； 1nm=0.000 000 001m。 测量长度的常用工具： 刻度尺。

2、 刻度尺的使用方法： 注意刻度标尺的零刻度线、 最小分度值和量程；测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应 对准所测物体的一端；读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。 4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪 器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量 方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

3、 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据 需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地 面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于 所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同 的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路

4、 程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动 的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。 计算公式：v=s t  其中：s路程米(m)；t时间秒(s)；v速度米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为 m/s 或 m s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位， 符号为 km/h 或 km h-1，1m/s=3.6km/h。v=s t ，变形可得：s=vt，t= s v 。 2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。 运动速度变化的运动叫变速运动， 变速运动

5、的快慢用平均速度来表示，粗略研究时， 也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。 四、测量平均速度 1、停表的使用：第一次按下时，表针开始转动(启动)；第二次按下时，表针停止转动 (停止)；第三次按下时，表针弹回零点(回表)。读数：表中小圆圈的数字单位为 min，大圆圈的数字单位为 s。 2、测量原理：平均速度计算公式 v=s t  第二章第二章 声现象声现象 一、声音的产生与传播 1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振 动的物体叫声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声 靠翅膀摩擦的

6、振动发声，其振动频率一定在 20-20000 次/秒之间。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起 鼓膜振动，人就听到声音。气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固v液v气 声音在 15空气中的传播速度是 340m/s 合 1224km/h，在真空中的传播速度为 0m/s。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上 人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 17m。利用：利用回声可以测定海底 深度、冰山距离、敌

7、方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发 出声音到受到反射回来的声音讯号的时间 t，查出声音在介质中的传播速度 v，则发声点距物体 S=vt/2。  二、声音的特性 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样 大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共 同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在 1s 振动的 次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作 Hz 。 3、响

8、度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏 离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。 （1）声音是由物体的振动产生的； （2）声音的大小跟发声体的振幅有关。 4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 5、区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的音色来判定；高声大叫指响度；高音歌唱家指 音调。 三、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量。 四、噪声的危害和控制 1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的

9、声音；环境保护的角度噪声是指妨 碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限 0dB；为保护听力应控制噪声不超过 90dB；为保证工作 学习，应控制噪声不超过 70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 50dB。 4、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 第三章第三章 物态变化物态变化 一、温度 1、定义：温度表示物体的冷热程度。 2、单位： 国际单位制中采用热力学温度。 常用单位是摄氏度（） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度，沸水的温度为 100 度，它们之间分成 100

10、 等份，每一等份叫 1 摄氏度 某地气温-3读做：零下 3 摄氏度或负 3 摄氏度 换算关系 T=t + 273K 3、 测量温度计（常用液体温度计） 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管 上均匀地刻有刻度。 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 分类及比较： 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程 -20110 -3050 3542 分度值 1 1 0.1 所用液体 水 银煤油（红） 酒精（红） 水银 特殊构造 玻璃泡上方有缩口 使用方法 使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体

11、读数 常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用 时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍 候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱 的上表面相平。 二、熔化和凝固 熔化： 定义：物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质：海波、冰、石英水晶、  非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡 食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象： 熔化特点：固液共存，吸热，温度不变   熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断

12、上升。 熔点：晶体熔化时的温度。        熔化的条件：（1）达到熔点。（2）继续吸热。 凝固： 定义：物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象： 凝固特点：固液共存，放热，温度不变   凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。 凝固点：晶体熔化时的温度        凝固的条件： 达到凝固点。 继续放热。 同种物质的熔点凝固点相同。 三、汽化和液化 汽化： 定义：物质从液态变为气态叫汽化。 蒸 定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。 发 影响因

13、素： （1）液体的温度； （2）液体的表面积； （3）液体表面空气的流动。 作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量） ，具有制冷作用。 定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸 沸点：液体沸腾时的温度。 腾 沸腾条件： （1）达到沸点。 （2）继续吸热  沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高 液化：定义：物质从气态变为液态 叫液化。 方法： （1）降低温度； （2）压缩体积。 好处：体积缩小便于运输。 作用：液化放热 四、升华和凝华 升华：定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 凝华：定义

14、：物质从气态直接变成固态的过程，放热 第四章第四章 光现象光现象 一、光的直线传播 1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。 分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它 不是光源。 2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。早晨， 看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。  地球 地平线 太阳 太阳虚像 4、应用及现象： 激光准直。 影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑

15、色区域即影子。 日食月食的形成： 当地球 在中间时可形成月食。 如图： 在月球后 1 的位置可看到日全食，在 2 的位置看到日偏食，在 3 的位置 看到日环食。 小孔成像：小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成 倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。 5、光速： 光在真空中速度 C=3 108m/s=3 105km/s；光在空气中速度约为 3 108m/s。光在水中速度为真空中光速的 3/4，在玻璃中速度为真空中速度的 2/3 。 二、光的反射 1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反

16、射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射 光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。不发光物体把照 在它上面的光反射进入我们的眼睛 3、分类： （1）镜面反射： 定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件：反射面 平滑。 应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射 （2）漫反射： 定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。 条件：反射面凹凸不平。 应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 三、平面镜成像 1、平面镜： 成像特点：等大,等距，垂直，虚像 像、物

17、大小相等 像、物到镜面的距离相等。 像、物的连线与镜面垂直 物体在平面镜里所成的像是像。 成像原理：光的反射定理；作用：成像、 改变光路。 实像和虚像： 实像：实际光线会聚点所成的像 虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像 2、球面镜： 定义：用球面的内表面作反射面。 凹面镜 性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光 应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯。 定义：用球面的外表面做反射面。 凸面镜 性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像 应用：汽车后视镜 1 2 3 四、光的折射 1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光

18、的折射。当发生折射 现象时，一定也发生了反射现象。当光线垂直射向两种物质的界面时，传播方向不变。 2、光的折射规律：在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；光从空气斜射入水中 或其他介质中时， 折射光线向法线方向偏折 （折射角入射角） ； 光从水或其他介质中斜射入空气中时， 折射光线向界面方向偏折（折射角入射角） 。在折射现象中，光路是可逆的。在光的折射现象中，入 射角增大，折射角也随之增大。在光的折射现象中，介质的密度越小，光速越大，与法线形成的角越 大。 3、折射的现象：从岸上向水中看，水好像很浅，沿着看见鱼的方向叉，却叉不到；从水中看岸上的东 西，好像变高了。筷子在水中好

19、像“折”了。海市蜃楼。彩虹。 从岸边看水中鱼 N 的光路图（图 1） ： 图中的 N 点是鱼所在的真正位置，N'点是我们看到的鱼，从图 中可以得知，我们看到的鱼比实际位置高。像点就是两条折射光线的反向延长线的交点。在完成折射的光 路图时可画一条垂直于介质交界面的光线，便于绘制。 五、光的色散 1、光的色散：光的色散属于光的折射现象。1666 年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色 散（图 2） 。太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条颜 色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。牛顿的实验说明白光是由各种色光混合而成的。 2、色光的三原色

20、：红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。 （图 3）  光的色散色光的三原色颜料的三原色 图 2                 图 3 3、物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光来决定。如图 4，如果在白屏前放置一块红色玻璃，则白 屏上其他颜色的光消失，只留下红色。这表明，其他色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过。 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。如图 4，如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到 彩色光带，只有被绿光照射的地方是亮的（反射绿光） ，其他地

21、方是暗的（不反射光） 。如果一个物体 能反射所有色光，则该物体呈现白色。如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现黑色。如果一个 物体能透过所有色光，则该物体是无色透明的。 第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 一、透镜 1、名词 薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。 主光轴：通过两个球面球心的直线。 光心： （O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。 焦点（F） ：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。 红 紫 N 水 空气 O 水 空气 O N 图 1 入射角 折射角 折射角 入射角 透明物体的颜色 不透明物体的颜色 红 太阳光 绿 图4 太阳光

22、红玻璃 白屏 绿纸 焦距（f） ：焦点到凸透镜光心的距离。 区别：凸透镜：中间厚，两边薄；凹透镜：中间薄，两边厚 2、典型光路 3、填表： 名称 又名 眼镜 实物形状 光学符号 性质 凸透镜 会聚透镜 老化镜 对光线有会聚作用 凹透镜 发散透镜 近视镜 对光线有发散作用 二、生活中的透镜 照相机 投影仪 放大镜 原理 凸透镜成像 u2f fu2f uf 像的 性质 倒立、缩小的实像 倒立、放大的实像 正立、放大的虚像 光路 图 透镜 不动 时的 调整 像偏小：物体靠近相机，暗 箱拉长 像偏大：物体远离相机，暗 箱缩短 像偏小：物体靠近镜头， 投影仪远离屏幕 像偏大：物体远离镜头， 投影仪靠近屏

23、幕 像偏小：物体稍微远离透 镜，适当调整眼睛位置 像偏大：物体稍微靠近透 镜，适当调整眼睛位置 物体 不动 时的 调整 像偏小：相机靠近物体，暗 箱拉长 像偏大：相机远离物体，暗 箱缩短 像偏小：镜头靠近物体 （位置降低） ，投影仪远 离屏幕 像偏大：镜头远离物体 （位置提高） ，投影仪靠 近屏幕 像偏小：透镜稍远离物体， 适当调整眼睛位置 像偏大：透镜稍靠近物体， 适当调整眼睛位置 其他 内容 镜头相当于一个凸透镜。 像越小， 像中包含的内容越 多。 镜头相当于一个凸透镜。  投影片要上下左右颠倒 放置。 平面镜的作用： 改变光的 传播方向， 使得射向天花 板的光能够在屏幕上成 像

24、。 实像和虚像（见下图） ：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的，如果 把感光胶片放在那里，真的能记录下所成的像。这种像叫做实像。物体和实像分别位于凸透镜的两侧。 凸透镜成实像情景：光屏能承接到所形成的像，物和实像在凸透镜两侧。 凸透镜成虚像情景：光屏不能承接所形成的像，物和虚像在凸透镜同侧。 F F F F 三、凸透镜成像的规律 1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光 屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蜡烛在焦点以内； 烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透

25、镜的距离稍大于焦距，成 像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。 2、实验结论： （凸透镜成像规律） F 分虚实，2f 大小，实倒虚正，具体见下表： 物距 像的性质 像距 应用 倒、正 放、缩 虚、实 u2f 倒立 缩小 实像 fP额用电器不能正常工作，有可能烧坏。 （如果是灯泡，则表现为灯光极亮、 刺眼、发白或迅速烧断灯丝） ； U实=U额  P实=P额用电器正常工作。 电灯泡上的“PZ220 25”表示额定电压是 220V，额定功率是 25W。 灯泡的亮度是由其所消耗的实际电功率决定的，与额定电压和额定功率无关。 额定电压相同，额定功率不同的灯泡，灯丝越粗，功率越大。 将这两

26、个灯泡串联，额定功率大的，实际功率小；将这两个灯泡并联，额定功率大的，实际功率大。 串并联电路 P实与 R 大小的关系 项目 串联电路 并联电路 P实与 R 的关系 n IIII RIP 21 2 实 串联电路中电阻越大的用电器消耗 的电功率越大 n UUUU R U P 21 2 实 并联电路中电阻越小的用电器消耗 的电功率越大 灯泡发光 亮度 n IIII IUP 21 实实 实际电压大的 P实越大， 因此实际电 压大的灯泡较亮 n UUUU IUP 21 实实 通过电流大的 P实越大，因此通过电 流大的灯泡较亮 n IIII RIP 21 2 实 电阻大的 P实越大， 因此电阻大的灯 泡

27、较亮 n UUUU R U P 21 2 实 电阻小的 P实越大，因此电阻小的灯 泡较亮 串接上滑动变阻器的小灯泡，变阻 器阻值增大时分压也大，小灯泡实 际电压减小，小灯泡发光较暗 并接上滑动变阻器的电灯， 由于并联 电路中各部分互不干扰， 所以通过小 灯泡所在支路的电流不变， 小灯泡发 光情况不变 第三节第三节 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 伏安法测小灯泡的功率 【实验原理】 UIP 【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器。 【实验电路图】 【实验步骤】 按电路图连接实物。 检查无误后，闭合开关。移动滑片，使小灯泡在额定电压下发光，观察小灯泡的亮度，并记下电

28、压表和 电流表的示数，代入公式 P=UI 计算出小灯泡的额定功率。 调节滑动变阻断器，使小灯泡两端的电压约为额定电压的 1.2 倍，观察小灯泡的亮度，并记下电压表和 电流表的示数，代入公式 P=UI 计算出小灯泡此时的实际功率。 调节滑动变阻断器，使小灯泡两端的电压小于额定电压，观察小灯泡的亮度，并记下电压表和电流表的 示数，代入公式 P=UI 计算出小灯泡此时的实际功率。 【实验表格】 次数 电压 U/V 电流 I/A 电功率 P/W 发光情况 1   2   3   【注意事项】 接通电源前应将开关处于断开状态，将滑动变阻器的阻值调到最大； 连好电路后要通过试

29、触的方法选择电压表和电流表的量程； 滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压和通过的电流；保护电路； 不需要计算电功率的平均值。 第四节第四节 焦耳定律及其应用焦耳定律及其应用 电流通过导体时电能转化成热（电能转化为内能），这个现象叫做电流的热效应。 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成 正比。（英国物理学家焦耳） 定义式：Q=I2Rt  I2= Q Rt  I =  Q Rt   R= Q I2 t   t = Q I2R  导出式：Q=UIt  U=Q It  I=

30、 Q U t  t = Q U I   Q=U 2 R t  U2= QR t U = QR t R =U 2 t Q t =QR U2  Q=Pt  P=Q t t=Q P  Q热量焦耳（J） ；  I电流安培（A） ； R电阻欧姆（） ；  t通电时间秒（s） ； P电功率瓦特（W） ； U电压伏特（V） 。 有关焦耳定律的注意事项：对于纯电阻电路，电流做功消耗的电能全部转化为内能（QW），这时 以下公式均成立 Q=Uit Q=U 2 R t  Q=Pt；对于非纯电阻电路，电能除了转化为内能，还要转化

31、为其他形 式的能量。求 Q 时只能用 QI2Rt。 利用电热的例子：热水器、电饭锅、电熨斗、电热孵化器等。 防止电热的例子：电视机外壳的散热窗；计算机内的散热风扇、电动机外壳的散热片等。 串并联电路电功特点： 在串联电路和并联电路中，电流产生的总热量等于部分电热之和； 串联电路中，各部分电路的热量与其电阻成正比，即Q1 Q2 = R1 R2 ; 并联电路中，各部分电路的热量与其电阻成反比，即Q1 Q2 = R2 R1 （各支路通电时间都相同）。 第十九章：生活用电第十九章：生活用电 第一节：家庭电路：第一节：家庭电路： 家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、电灯、插

32、座、导线等组成。  家庭电路中各部分电路及作用： 1、进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫火线，一条是零线。火线与零线之间的电压是 220V。火线 与地面间的电压为 220V。正常情况下，零线之间和地线之间的电压为 0V。 2、电能表：电能表安装在家庭电路的干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。 3、闸刀开关：闸刀开关安装在家庭电路的干路上，控制整个电路的通断。 4、保险丝： 电路符号： 材料：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的。 （原因：保险丝电阻较大，使得电能转化为 热的功率比较大，保险丝温度易升高，达到熔点后就自动熔断。 ） 保险丝规格：保险丝越粗，额定电流越大

33、。 选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。 连接：保险丝应串联在家庭电路的干路上，且一般只接在火线上。 注意事项：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替标准的保险丝。因为铜丝的电阻小，产生 的热量少，铜的熔点高，不易熔断。 电能表、闸刀开关和保险丝是按照顺序依次连接在家庭电路干路上的。 5、插座 种类： 常见的插座有二孔插座 （下图左） 和三孔插座 （下图右） 。  安装：把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的 同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引 起的触电事故。 （万一用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏， 使 外壳带电，电流

34、就会流入大地，不致对人造成伤害。 ） 6、用电器（电灯）和开关：  家庭电路中各用电器是并联的。 开关和用电器串联，开关必须串联在火线中。 与灯泡的灯座螺丝口相接的必须是零线。 7、测电笔：用试电笔可以辨别火线和零线。使用时笔尖接触被测的导 线，手必须接触笔尾的金属体。用试电笔测火线时氖管会发光；测零线 时不会发光。 8、家庭电路中触电的原因：一是站在地上的人触到火线（单线触电） ，二是站在绝缘体上的人同时接触到 火线和零线（双线触电） 。 9、触电急救常识：发现有人触电，不能直接去拉触电人，应首先切断电源或用绝缘棒使触电人脱离电源。 发生火灾时，要首先切断电源，决不能带电泼水救火。

35、为了安全用电，要做到不接触低压带电体，不靠近 高压带电体。 第二节：家庭电路中电流过大的原因第二节：家庭电路中电流过大的原因 家庭电路中电流过大的原因： 发生短路； 接入电路中的总功率过大。 这两个原因都可以使保险丝熔断。此外，如果保险丝太细（额定电流过小） ，也容易烧坏。 电路计算电路计算 当遇到带有电路的题时，首先要识别电路，画出等效电路图（如果能够直接分析，就没有必要浪费时 间画出等效电路图） 。识别电路、电路分析包括以下内容： 认清用电器（电阻）的连接关系：是串联还是并联（目前我们很少研究混联电路） ； 认清电路是“通路” 、 “断路”还是“断路” ； 认清各个开关分别控制哪个用电器或

36、哪部分电路； 认清滑动变阻器的滑片 P 移动时将如何改变接入电路中电阻的大小，从而改变电路电流的。 （有时，滑动 变阻器相当于一端导线或定值电阻，但与滑动变阻器连接的电表会让我们“闹心” ，这时最好画等效电路 图进行分析） 认清电流表、电压表测量的是哪个用电器或哪部分电路的电流、电压。 可以把电表两端沿着导线（或跨过开关、电流表）移动，以方便分析。 定性分析的策略定性分析的策略 E N     接地 接火线 接 零 电路定性分析的特点是：没有定量计算，只有定性分析，在电源电压和定值电阻不变的情况下，经过 移动滑动变阻器的滑片或开关的连通或断开从而改变了电路的结构，使电路的总

37、电阻、总电流、分电压、 分电流及分功率等物理量发生了变化。 定性分析的思维顺序： “先看总电阻” （用串、并联特点） 当滑动变阻器的滑片向左（右）滑动或开关断开（闭合）时，由串、并联特点可以推出如下结论：当电路 （串、并）中的任何一个电阻变大（小）时，电路的总电阻将变大（小） ；串联电路中，越串，总电阻越 大；并联电路中，越并，总电阻越小。 “再看总电流” （用欧姆定律，电源电压不变） “串联看分电压”先用欧姆定律看定值电阻的电压，再用串联特点看另一电阻的分电压。 “并联看分电流”先用欧姆定律看定值电阻的电流，再用串联特点看另一电阻的分电流。 “最后看功率” （用功率公式） 实在难以分析的时候

38、，可以根据题意假设一些用电器（一段电路）的电阻、电流以及它们两端的电压。 解计算题时，要注意第二、三部分中公式和规律的运用。 解计算题时，设未知数的技巧是，选电路图中固定不变的量做未知数，选所求的物理量做未知数。 第三节第三节 安全用电安全用电 电压越高越危险：由欧姆定律 R U I 可知，人体的电阻 R 一定，加在人体身上的电压越大，通过人体 的电流就越大。电流大到一定程度，人就会发生危险。所以电压越高越危险。 高压触电的两种方式：高压电弧触电、跨步电压触电。 安全用电的原则：不接触低压（小于 1000V）带电体，不靠近高压（大于 1000V）带电体。 人们把正常接通的电路，即用电器能够工作

39、的电路叫做通路。电路的两种主要故障是短路和断路。 雷电的路径往往经过地面上凸起的部分。 避雷针 第二十章：电与磁第二十章：电与磁 第一节第一节 磁现象磁现象 磁场磁场 1、 磁现象： 磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质（吸铁性）的性质叫磁性。 磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。 磁体的分类：形状：条形磁体、蹄形磁体、针形磁体；来源：天然磁体（磁铁矿石） 、人造磁体； 保持磁性的时间长短：硬磁体（永磁体） 、软磁体。 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁极在磁体的两端。磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。 磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是

40、一个磁极指南（叫南极，用 S 表示） ，另一个磁极指北（叫北极，用 N 表示） 。 无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。 磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 （若两个物体互相吸引，则有两种可能： 一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有钢铁、钴、镍一类物质；两个物体都有磁性，且异名磁 极相对。 ） 磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。 钢和软铁都能被磁化：软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料；钢被磁化后，磁性能长期 保持，称为硬磁性材料。所以钢是制造永磁体的好材料。 2、磁场： 磁场：磁体周围的空间存在着磁场。 磁场的基本性质： 磁

41、场对放入其中的磁体产生磁力的作用。 磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。  磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。 磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同。 磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一 致。这样的曲线叫做磁感线。 对磁感线的认识： 磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在，作图时用虚线表示； 在磁体外部，磁感线都是从磁体的 N 极出发，回到 S 极。在磁体内部正好相反。 磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线 越稀； 磁感线在空间内不可能相交。 典型的磁

42、感线： 3、地磁场： 地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的空间存在着磁场，叫做地磁场。 地磁场的北极在地理南极附近；地磁场的南极在地理北极附近。 小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。 地理的两极和地磁的两极并不重合，磁针所指的南北方向与地理的南北极方向稍有偏离（地磁偏角） ， 世界上最早记述这一现象的人是我国宋代的学者沈括。 （ 梦溪笔谈 ） 第二节第二节 电生磁电生磁 1、奥斯特实验： 最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。 奥斯特实验： 对比甲图、乙图，可以说明：通电导线的周围有磁场； 对比甲图、丙图，可以说明：磁场的方向跟电流的方向有关。 2、 通电螺线管的磁场

43、： 通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样。通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极，通 电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。 3、安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。 第三节第三节 电磁铁电磁铁 电磁继电器电磁继电器 1、 电磁铁： 定义：插有铁芯的通电螺线管。 特点：电磁铁的磁性有无可由通断电控制，通电有磁性，断电无磁性； 电磁铁磁极极性可由电流方向控制； 影响电磁铁磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数、 ：电磁铁的电流越大，它的磁性越强； 电流一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，它的磁性越强。 2、 电磁继电器：

44、电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。 电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 电磁继电器的结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点和静触点组成，其工作电路由低压控制电 路和高压工作电路组成。 3、 扬声器： 扬声器是将电信号转化成声信号的装置，它由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。 扬声器的工作原理：线圈通过如图下所示电流时，受到磁体吸引而向左运动；当线圈通过方向相反的 电流时，受到磁体排斥而向右运动。由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地 来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。 第四节第四节 电

45、动机电动机 1、 磁场对通电导线的作用： 通电导体在磁场里受到力的作用。力的方向跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直； 通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关。 （当电流方向或磁感线方向两者中 的一个发生改变时，力的方向也随之改变；当电流方向和磁感线方向两者同时都发生改变时，力 的方向不变。 ） 当通电导线与磁感线垂直时，磁场对通电导线的力最大；当通电导线与磁感线平行时，磁场对通 电导线没有力的作用。 2、 电动机： 电动机是根据通电线圈在磁场中因受力而发生转动的原理制成的，是将电能转化为机械能的装置。 电动机是由转子和定子两部分组成的。 换向器的作用是每当线圈刚转过平衡位置时，能

46、自动改变线圈中电流的方向，使线圈连续转动。 改变电动机转动方向的方法：改变电流方向（交换电压接线）或改变磁感线方向（对调磁极） 。 提高电动机转速的方法：增加线圈匝数、增加磁体磁性、增大电流。 第五节第五节 磁生电磁生电 1、 电磁感应现象： 英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。 内容：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁 感应，产生的电流叫做感应电流。 导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。 （当导体运动方向或磁感线方向两者 中的一个发生改变时， 感应电流的方向也随之改变； 当导体运动方向和磁感线方向两者同时都发生改变时， 力

47、的方向不变。 ） 2、发电机： 发电机是根据电磁感应现象制成的，是将机械能转化为电能的装置。 发电机是由定子和转子两部分组成的。 从电池得到的电流的方向不变，通常叫做直流电。 （DC） 电流方向周期性变化的电流叫做交变电流，简称交流电。 （AC） 在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率，频率的单位是赫兹，简称赫，符号为 Hz。  我国供生产和生活用的交流电，电压是 220V，频率是 50Hz，周期是 0.02s，即 1s 内有 50 个周期，交 流电的方向每周期改变 2 次，所以 50Hz 的交流电电流方向 1s 内改变 100 次。 第二十一章第二十一章 信息的传递信息

48、的传递 第一节：现代顺风耳第一节：现代顺风耳电话电话 1、电话1876 年美国发明家贝尔发明了第一部电话 （1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。 （2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使 听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。 （话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声 信号） 2、电话交换机 为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。 3、模拟通信和数字通信 模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的 情况完全一样， “模仿”着声信号的“一举一动” ，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用

49、模拟信号的通 信方式叫做模拟通信。 数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通 信。 模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。 在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。 第二节：电磁波的海洋第二节：电磁波的海洋  电磁波的产生导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。 电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。 电磁波在真空中的波速为 c,大小和光速一样， c=310 8m/s =3105km/s 电磁波波速、波长和频率 f 的关系： （1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用表

50、示，单位是 m。波长表示相邻 两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。 （2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用 f 表示，单位是赫兹（Hz） ，比赫兹（Hz）大的还有 千赫（kHz） 、兆赫（MHz） 。1 MHz=10 3 kHz  1 kHz=103 Hz  1 MHz=106 Hz （3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用 c 表示，单位是 m/s。 （4）波长、频率和波速的关系 c=f  =c f   f = c 。 （5）电磁波的波长与频率 f 成反比。 电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波（无 线电技术中使用的电磁波） 。 无线电波特点