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类型第十三章-内能-复习导学案.docx

  • 上传人(卖家):刘殿科
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  • 上传时间:2023-05-29
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    关 键  词:
    第十三 内能 复习 导学案
    资源描述:

    1、第13章 内能 复习导学案自主学习一、分子热运动分子动理论的基本内容:(1) 物质由_构成。(2)扩散现象表明:_。(3)分子间存在相互作用的_和_。回眸教材析知识 1分子热运动:生活中气体清新剂能使整个室内弥漫清新气味,这就是分子运动的结果,我们称不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象为_ 现象。扩散现象不仅说明分子在不停地做无规则运动,还说明分子间有_,同时扩散现象还与温度有关,所以将分子的运动又叫热运动。二、内能1.内能定义:_。2.影响内能大小的因素:_、_、_。内能的特点:(1)任何温度下的物体都_;(2)一个物体的温度越高,_。回眸教材析知识 2内能不同于机械能:静止在水平地面上

    2、的石头,机械能为_。机械能是宏观的,是物体作为一个整体所具有的能量,它的大小与_运动有关;而内能是微观的,是物体内部所有分子做无规则运动的_的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子间相互作用有关,所以石块仍具有_能。3.改变物体内能的方法:(热量:传递内能的多少)热传递内能减小物体对外做功外对物体做功(内能转化为机械能)做功内能增大(机械能转化为内能)回眸教材析知识 3改变物体内能的两种方式:来回弯折铁丝能使铁丝变热,这是利用了 _的方式改变了铁丝的内能;若将铁丝放到火上烤,也能使它变热,这是利用了_的方式改变了铁丝的内能。这是改变物体内能的两种方式,其中热传递的前提是物体存在_。在热传递

    3、过程中,传递能量的多少叫_。3. 热传递与做功的比较:都可以改变_,等效机械能向内能的_内能的_能的形式_能的形式_三、比热容1.比热容的含义:_,叫做这种物质的比热容。 比热容表示物质吸热放热能力。C水=_回眸教材析知识 水的比热容较大,常用来取暖、散热、调节气温。 比热容是物质的一种_,大小与物体的_、_有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等关。 如果用Q吸表示吸收的热量,用c表示比热容,用m表示物体的质量,用t0表示物体原来的温度,用t表示物体后来的温度,则: 吸收热量的公式为:_ 放出热量的公式为:_典例精析把方向典例1:分子热运动现象例1 芜湖四季如画,下列景象中,能说明分

    4、子在永不停息地运动的是()A初春的镜湖柳絮飞扬B盛夏的陶辛荷花飘香C深秋的赭山落叶飘零D寒冬的长江烟波浩渺典例2:温度、热量、内能的区别和联系例2下列关于温度、内能、热量和做功的说法中,正确的是()A. 物体温度降低,内能一定减少B物体吸收热量,温度一定升高C温度高的物体把温度传给温度低的物体D一个物体温度升高,一定是物体对外做了功典例3:比热容和图象例3用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,其温度随时间变化的图线如图所示,由图线可以看出()A甲的比热容比乙大B甲的比热容比乙小C甲和乙的比热容相同D开始加热时,甲和乙的比热容为零实战演习成高手1冰在熔化过程中,下列判断正确的是

    5、() A内能不变,比热容不变 B吸收热量,温度不变 C比热容、内能、温度都不变 D比热容变大,内能增加,温度升高2现有两种质量相同、初温相同的不同液体a、b,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中各种损失相同,且a、b两种液体的温度随时间的变化图线如图132所示,则这两种液体中比热容较大的是_,因为_。针对训练 1如图所示,在一端开口的玻璃管内装有一半酒精,再沿管壁慢慢地注入带颜色的水,这时可以清楚地看见水和酒精的分界面,然后堵住管口,上下颠倒几次,使水和酒精充分混合,可以看见混合液体的体积减小了,这说明()A分子在不停地做无规则运动B分子间有间隙C分子间有引力D分子间存在斥力 2探究“比

    6、较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图所示。下列说法正确的是()A实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强B在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的C实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同D实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强 3如图甲所示是教材上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置。实验方法是:用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热,在吸收热量相同时,通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小。小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示。(1)与图甲所示的实验装置相比,图乙

    7、的优点是:更容易控制_相同。(2)图乙的实验操作中存在一处错误:没有控制_相同。 4某汽车的散热器用水作冷却剂,散热器中水的质量为5kg,水的温度升高10时吸收的热量是_J。水的比热容为4.2103 J/(kg) 5、将200克、80的热水和20的水相混合,混合后水的温度为40,不计热量损失,求:(1)混合过程中热水放出的热量是多少?(2)混合时加入的冷水是多少克?整合练习:一、选择题:1从微观角度分析,训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是( ) A分子间是有间隙的 B分子的质量很小 C分子不停地运动着 D分子的体积很小2下列描述的现象中,是利用热传递来改变物体内能的是( ) A天

    8、冷时,人们通过相互搓手让手发热 B冬天,用热水泡脚变得暖和 C将铁丝反复弯折,弯折处发热 D钻木取火3下列有关分子动理论的说法,正确的是( )A“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力B松软的大馍用手一捏体积会大大缩小,这说明分子间存在间隙C在空调房间吸烟时,会看到烟雾在空中弥漫,这是分子的无规则运动D与冷水相比较热水更容易去掉衣物上的污渍,说明温度越高分子的无规则运动越剧烈4关于物体的内能,下列说法正确的是( )A做功可以改变物体的内能B温度为0 的物体没有内能C温度相同的1 kg水和960 g水,内能相同D物体内能增加,可能是物体对外界做功 5、下列关于物体内能的说法中正确的是( )A物

    9、体运动速度越大,内能越大 B静止的物体没有动能,但有内能C内能和温度有关,所以0的水没有内能 D温度高的物体一定比温度低的物体内能大 6、关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确的是( )A物体吸收热量,温度一定升高 B物体温度升高,一定是吸收了热量C物体温度不变,就没有吸热或放热 D物体温度升高,内能增加7质量相同、初温相同的甲、乙两种不同的液体,放在同一室内(假设两者放热的速度相同),它们的温度随时间变化的图象如图所示,根据图象可得到两液体的比热容( )A甲、乙两液体的比热容一样大B甲液体的比热容大C乙液体的比热容大D无法判断 8、用力压缩一个物体时,下列说法正确的( ) A、物体中的

    10、分子会被压得变小 B、物体质量会减小 C、物体中分子的斥力会变大 D、分子间的引力会变小二、填空题:1汽车发动机用循环水作为冷却液是因为水的_大,小轿车水箱中有5 kg的水,一次行驶中升高了20 ,说明水从发动机吸收了_J的热量;秋天的傍晚农民都要往稻田中放些水,以防止水稻夜间冻坏,这是因为水比泥土降温_(填“快”或“慢”)2用一个电热器对某液体加热,如图所示是液体的温度随时间变化的图象(设电热器提供的热量全部被液体所吸收)液体体积为1 L,密度为0.8103 kg/m3,则该液体的质量为_kg.由图可知,在5 min时间内,液体的温度升高了_,若液体吸收的热量为4.2104 J,则液体的比热

    11、容是_J/(kg)三、填空题:1(绥化中考)在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两个温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证_(填“体积”或“质量”)相同(2)实验中物质吸热的多少是通过_来反映的(3)由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察_的变化来比较比热容的大小物质质量/g初始温度/加热时间/min末温/水20020645色拉油20020675(4)根据表中数据算出加热6 min,水吸收的热量为_J.(5)色拉油的比热容是_J/(kg)(用科学计数法表示并精确到小数点后一位)四、计算题19一个质量为250 g的钢刀,加热到560 ,然后在空气中自然冷却,此时室温为20 ,这把钢刀在冷却过程中放出多少热量?若用这些热量给30 、0.5 kg的水加热,水温可以升高多少度(取整数)?升高到多少度?c钢0.46103 J/(kg),不计热量损失

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