部编版一年级下册语文期末综合练习含答案.docx

1、学年度下学期低年级学业水平综合练习学年度下学期低年级学业水平综合练习 一年级一年级 语文（部编教材）语文（部编教材） 一、我会读。给加点的字找出正确的读音，画“” 。 睡觉 （ju jio） 种 树（zhng zhng） 快乐 （yu l） 扔 了（rn rng） 有空 （kng kng） 展 开（zhn zn） 二、我会写。写字时，要注意笔顺和汉字的间架结构。 三、我会查。按照查字典的要求填写表格。 生字 大写字母 音节 组词 平 放 捉 四、我会拼。看拼音写词语，注意把字写端正。 qin wn d xing ti yng yun jn shn yng shn me xu hu shng q

2、 书书 包包 都都 五、花儿朵朵开。照样子，写一写。 六、把迷路的生字送回家。 在 再 1.放学后，小红先（ ）家里写完作业（ ）出去玩。 进 近 2.老师说小明最（ ）学习（ ）步了。 已 己 3.（ ）经上课了，元元低着头坐到了自（ ）的座位上。 七、快乐写一写。 1.和风对 ，朝霞对 。 2. 前明月 ，疑是 上霜。举头望明月，低 。 3.小荷才露 ，早有蜻蜓 。 八、照样子，写一写。 1.游来游去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 2.碧绿碧绿的叶子 金黄金黄的 雪白雪白的 3.例：小白兔（弯着腰）在（山坡上）割草。 谁 （怎么样地）在（什么地方）干什么。 小青蛙（ ）在（ ）捉害虫

3、。 谁（怎么样地）在（什么地方）干什么。 九、读句子，加上标点。 1.你怎么天天丢东西呢（ ） 2.小鸟飞得真低呀（ ） 3.夏夜，公园里静悄悄的（ ） 4.树很孤单（ ）喜鹊也很孤单（ ） 十、读一读，我会做。 两只羊两只羊 一天， 一只白羊从南面上了独（d）木桥， 一只黑羊从北面上了独木桥。 它们同时来到桥中间，白羊说： “你退（tu）回去，让我先过桥！ ”黑羊说： “你退回去，让我先过桥！ ” 它们谁也不肯（kn）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通 （tng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。 1.短文一共有 个自然段。 2.在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。 黑（ ）

4、 南（ ） 3.白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用“ ”在文中画出来， 把黑羊 说的话用“ ”画出来。 4.因为 ，所以它们都掉到河里去了。 （填序号） 白羊和黑羊太胖（png）了，桥太窄（zhi）了。 白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。 十一、请用横线画出通知里要求的时间、地点。 通通 知知 本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼 门前集合。 少先队大队部 2020 年 5 月 20 日 参考答案参考答案 一、jio zhng l rng kng zhn 三、P png 平安 公平 F fng 放手 放开 Z zhu 捉住 捉虫 四、千万 大象 太阳 远近 山羊 什么

5、雪花 生气 五、清 清凉 晴 晴天 河 小河 池 池水 六、1. 2. 3. 七、1.细雨 夕阳 2.床 光 地 头思故乡 3.尖尖角 立上头 八、1.跑 跑 走 走 2.玉米 荷花 3.低着头 田野里 九、1.？ 2.！ 3.。 4.， 。 十、1.2 2.白 北 3.你退回去，让我先过桥！ 你退回去，让我先 过桥！ 4. 十一、本周五早上八点 教学楼门前 一年级（下）语文期末测试卷一年级（下）语文期末测试卷 时间：60 分钟 满分:100 分 卷面书写（3 分） 一、我会拼，我会写。 （10 分） b j 二、我会用“”选择正确的答案。 （12 分） 1.夜晚的都 （ ）市，大大小小的街道

6、都 （ ）亮起了灯光。 2.农民正在开心地 （ ）采摘地 ( )里的萝卜呢。 3.你还 （ ）有一本书没有还 （ ）给我。 4.我（己 已）经是一年级的小学生了。 5.放学了，小甜（在 再）教室打扫卫生，同学们跟她说（在 再）见。 6.听到这个消息，小明（经常 非常）开心。 7.科学家（发明 发现）了许多高科技的产品，改变了人们的生活。 8.橱（ ）窗里摆着（各种各样 许许多多）的商品。 三、我会连。 （16 分） 1.讲 游戏 雪白的 天气 鸟语 细雨 踢 音乐 弯弯的 棉花 和风 花香 听 故事 碧绿的 小路 莺歌 叮咚 玩 足球 闷热的 叶子 泉水 燕舞 姓名 班级_ 座位号 装订线内不

7、要答题 2.出 大 左 上 开 小 入 下 右 关 四、把词语排成一句话。 （填序号） （8 分） 1.小羊 吃草 可爱的 山坡上 在 2.听 故事 都 我们 喜欢 爷爷 讲 3.人类的 是 好朋友 动物 吗 4.美丽 的 鲜花 啊 开得 公园里 多 五、照样子，写句子。 （10 分） 1.例：小白兔一边跑，一边喊。 一边 ，一边 。 2.例：荷叶是小水珠的摇篮。 是 。 3.例：要是早一分钟就好了。 要是 就好了。 4.例：元元到学校的时候已经上课了。 已经 。 六、我会把下面的句子排成一段通顺的话。 （5 分） （ ）小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。 （ ）小鸭子捉不到虫子，急得直哭。 （

8、 ）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 （ ）他们走进草地里。 （ ）小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。 七、课内精彩回顾。 （13 分） 1.（ ）不琢，不成器， （ ）不学，不（ ） （ ） 。 2.桃对（ ） ，柳对杨。莺歌对（ ） （ ） ， （ ） （ ） 对花香。 3.小鱼要用尾巴 （ ）（ ） ， 老牛要用尾巴 （ ）（ ）（ ） ， 燕子要用尾巴（ ） （ ） （ ） （ ） 。 4.平生不敢轻言语，一叫（ ） （ ） （ ） （ ）开。 5.我画了个（ ） （ ）的太阳，挂在夏天的天空。我画了个（ ） （ ）的太阳，送给秋天。 八、读短文，回答问题。 （11 分） 红的不一定都甜

9、 一天，粗心的小猴子听老师讲道： “长得红红的，真甜”小猴子没 有听完，就溜（ ）出教室向野外跑去。 啊 树上的苹果红红的 他摘了一个大口大口地吃起来 真甜呀 他 又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对， 红果子都是甜的。 他走着走着，看见一片辣（ ）椒（ ）地，火红的辣椒像一个个小 灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子 直冒汗，它跑回学校问老师： “这个红果怎么不甜呀？” 老师说： “红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴 子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好 学生。 1.短文一共有个 自然段。 （

10、1 分） 2.给文中画线的句子加上标点符号。 （2 分） 3.读读短文再填空。 （6 分） （1） 红红的， 红红的， 也是红红的。 （2） 和 是甜的， 却是辣（ ）的。 4.读了这篇短文，你明白了什么道理？（ ） （2 分） A.老师没有跟小猴子说清楚（ ）什么果子好吃，太粗心了。 B.无论（ ）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（ ）的。 C.红色的果子都是甜的，好吃的。 九、看图写话。 （12 分） 提示：什么时候，谁在哪儿干什么？仔细看图，写几句话。 （不会写的 字可用拼音代替） 参考答案 一、办法 鱼儿 足球 星星 大家 姐姐 非常 已经 鸟语花香 二、 1. 2. 3. 4.已 5.在 再 6.非常 7.发明 8. 各种各样 三、 1.讲故事 踢足球 听音乐 玩游戏 雪白的棉花 弯弯的小路碧绿 的叶子 闷热的天气 鸟语花香 和风细雨 莺歌燕舞 泉水叮咚 2.大小 左右 上下 开关 四、1. 2. 3. 4. 五、1.小猫 钓鱼 捉蝴蝶 2.大树 小草的雨伞 3.早点出发 4.他回到家的时候 天黑了 六、3 4 1 2 5 七、1.玉 人 知义 2.李 燕舞 鸟语 3.拨水 赶蝇子 掌握方向 4.千门万户 5.绿绿 金黄 八、1.4 2.! , ， ! 3.（1）苹果 桃子 辣椒 （2）苹果 桃子 辣椒 4.B