2019年广东省初中学业水平考试语文试卷.docx

1、20192019 年广东省初中学业水平考试语文年广东省初中学业水平考试语文试卷试卷 19.阅读下面的文字，根据要求写作。 突破，意思是打破，如困难、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或没做过 的事情：突破：是破茧成蝶。 请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。 要求： （1）自拟题目，题目要包含词语 “突破”； （2）自选文体； （3）不 少于 500 字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。 【范文】 突破自我 如果一个杯中，只装了石头、水或沙子，似乎太过单调，不够充实，只有一 个杯子中既装了石头、沙子，又装了水，才能达到真正的“满”。 所以，我们不能局限于自己的某一个优

2、点，要敢于突破自己，才能登上人生 的高峰，若自己只满足于片面，不但登不上那人生之巅，甚至会狠狠地摔下，那 么怎样才能突破自我呢？ 突破自我，需要有非凡的远见，正如登山时，若只看脚下，怕前方是悬崖， 必然畏首畏尾，若能将远光延及整个山脉，你可能就能体会到“会当临绝顶，一 览众山小”的绝唱。 依稀记着那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悲歌后，失落的剑柄上 那几滴残血滴进了乌江后的豪迈。项羽在军事上那般杰出，靠破釜沉舟那样雄姿 英发般的气概，以少胜多，巩固了自身地位，赢得了年少英雄的美名。可其在国 家大事上的力不从心，使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠，火烧阿房， 坑杀秦兵，失了民心；其为了

3、回家炫耀，失去军心。如此没有远见，怎能突破自 己呢。项羽，前方是悬崖，你为何不能抬一抬头呢？ 突破自己，需要能力的培养。如果不具备登山的能力，那高高的山峰将与你 无缘。还记得那次初见“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”。细细品读， 那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去，如此的哀愁又是如何沾上了那个少年，那 本该是一个“不知愁滋味”的年纪， 怎的那眉头竟似抚不平了一般？还不是因为 那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。 要是他从小就被培养当帝王的能 力，也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难，那曲折的山路又如何去登？如果 不注重能力的培养，又怎样有突破自己的能力呢？ 人这一生，只有不断地去突破自

4、我才能登上那插入云端，直破天际的山顶。 人这一生，只有不断地去超越自我才能做那破石而出，屹立危峰的迎客松。 人这一生，也只有不断地去提高自我才能成为那燎原的星星之火。 【解析】 “突破”意思是打破如困难、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或没做 过的事情，更是破茧成蝶。表现“突破”对自己成长的意义。 选材构思。行文上，可发散思维，思考几个问题，一是突破的内容是什么， 也就是自己的什么缺点或是外界的什么束缚，如懒惰、懦弱、自卑等缺点，如贫 穷、病痛等恶劣环境；二是怎么突破。突破需要“天生我材必有用”的自信，突 破需要“书山有路勤为径”的勤奋，突破需要“锲而不舍，金石可镂”的坚 持， 莫顿亨特的走一步，再走一步 ，海伦凯勒的再塑生命的人也提 示考生可从个人学习和生活中选择一件改变自我或者突破困难的事例进行记叙， 并在此基础上抒写个人的情感感悟。作文题目发挥空间较大，文体上，可以写记 叙文、记叙散文或议论文均可。无论选择怎样的素材，需要用优美的语言写出自 己对生活的思考和对社会的独特感受。