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类型人教版小学数学二年级下小小设计师-教案设计.pdf

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:6096
  • 上传时间:2018-06-07
  • 格式:PDF
  • 页数:2
  • 大小:51.26KB
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    关 键  词:
    人教版 小学 数学 年级 小小 设计师 教案设计 下载 _二年级下册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1/2小小设计师【教学目标】知识与技能目标通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。过程与方法目标让学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。情感、态度与价值观目标1通过设计图案,使学生感受到平移在生活中的应用,感受几何图形的美。2引导学生勇于表现自己,学会欣赏他人。【教学重难点】重点让学生感知生活中的对称、平移和旋转现象。难点能自己动脑动手设计图形,培养学生自信勇敢的态度。【教学过程】一、情境导入利用课件展示几幅美丽的图案,配音乐,让学生欣赏。(对称、旋转或平移的图案)二、学习新课(一)出示课本插图,让学生欣赏1伴着动听的音乐,我们欣赏了这四幅美丽的图案,你有什么感受2让学生尽情发表自己的感受。(二)说一说1上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的再进行全班交流。2上面哪幅图是对称的先让学生观察讨论,再进行交流。3这些图形可以用在什么地方三、巩固练习1以小组为单位展开图案设计利用对称、平移或旋转创作一幅图案。2互相交流并欣赏。说一说好在哪里四、全课总结2/2对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意观察,都成为杰出的设计师。

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