河北金太阳5月联考（金太阳524C）各科试卷及答案.rar

学科网（北京）股份有限公司绝密启用前绝密启用前高三思想政治考试高三思想政治考试本试卷满分 100 分，考试用时 75 分钟。注意事项：注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.十九大以来的五年是极不寻常、极不平凡的五年。五年来，我们党团结带领人民攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。这些成就的取得有赖于党牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务全面建成小康社会和实现社会主义现代化强国坚持党的领导，把发展作为执政兴国的第一要务坚持改革开放这一最为广泛而深刻的社会变革A.B.C.D.2.党的二十大报告提出，支持“专精特新”(专业化、精细化、特色化、新颖化)企业发展。“专精特新”企业在发展中仍存在融资难、融资贵、财务负担较重、政策支持不足等问题，要解决这些企业的“急难愁盼”有赖于更强有力的支持。以下政策支持发挥作用的路径正确的是信贷支持：降低存款准备金率提高资金周转效率纾解“专精特新”企业困难人才支持：提高企业工资待遇吸纳专业技术人员推动“专精特新”企业创新财税支持：提高增值税起征点减轻企业纳税负担激发“专精特新”企业活力平台支持：搭建孵化平台整合发展所需配套资源增强“专精特新”企业信心A.B.C.D.3.2023 年中央一号文件提出，加快乡镇区域养老服务中心建设。某县深化“资金十物资+服务”社会救助模式，优先聘用周边村组脱贫户、低保户、低收入户中有照护能力的闲置劳动力，开展定人、定时、定点“三定”服务，对全县的分散供养特困人员，根据全自理、半自理、全护理类别提供服务。该模式有利于实现劳动力资源的有效利用，保障和改善民生意在发挥第三次分配作用，维护和实现社会公平正义可以完善社会保障体系，提升特困人员供养服务质量贯彻落实按劳分配原则，增加低收入群体的劳动收入A.B.C.D.4.2022 年 12 月 30 日，十三届全国人大常委会第三十八次会议表决通过修订后的中华人民共和国野生动物保护法。本次修订为贯彻落实党的二十大报告关于促进人与自然和谐共生的精神，根据常委委员、专委会委员和部门、专家学者、社会公众的意见对相关内容进行了修改。这体现了党的主张、人民意志经由法定程序上升为国家意志学科网（北京）股份有限公司我国公民作为国家的主人，能够参与立法社会公众监督对全国人大常委会立法具有推动作用全过程人民民主理念在实践中转化为国家治理效能A.B.C.D.5.2022 年是中国共产党统一战线政策提出 100 周年。在百年实践中，统一战线坚持大团结大联合，正确处理一致性和多样性的关系，将各方面力量有效组织起来，引导他们积极反映不同群体的社情民意，使之纳入党和国家的决策体系之中，切实增强“统”的力量、“合”的效能。统一战线的大团结大联合全面准确地履行了政治协商、民主监督、参政议政的职能彰显了社会主义民主的优越性，应将其作为我国一项基本政治制度能最广泛地反映民意、最充分地集思广益、最大限度地凝聚共识能最大限度地调动一切积极因素，为实现共同的政治目标服务A.B.C.D.6.2023 年 3 月，国家市场监管总局与北京市市场监管局签署市场监管综合执法协同联动框架协议,建立执法协同联动机制、政策指导调研机制、宣传培训合作机制，同时配套建立“联合专案组制度、联商会审制度、重大案件双向沟通制度和跨区域执法支持制度”。建立执法联动机制的意义在于有助于建设协同高效的市场监管执法体系，更好地发挥政府经济职能有助于强化统一市场监管执法，提高执法水平，推动经济社会高质量发展加强市场监管总局对地方市场监管局的指导和调度，提高市场监管总局权威扩大地方市场监管局的行政执法权限，调动地方市场监管局的积极性和主动性A.B.C.D.7.2023 年 4 月 1 日，黄河保护法正式施行。该法律重视顶层设计，对上中下游生态建设重点各有侧重，分类施策，同时抓住水沙关系调节的“牛鼻子”、设立“水沙调控与防洪安全”专章，将调水调沙实践的成果写入条文中，在黄河流域组织建设水沙调控和防洪减灾工程体系。由此可见解决复杂问题要集中力量解决主要矛盾对待不同事物的矛盾要采取不同的方法只有把握矛盾的普遍性才能认清事物本质关注矛盾特殊性时要把握矛盾主要方面A.B.C.D.8.中国科学院广州地球化学研究所研究团队围绕“地球初始氧的起源”这一关键问题，在模拟早期地球大气环境下，采用同位素示踪技术解剖了石英一水界面反应过程，揭示了地球初始氧的矿物起源“石头会产氧”。这一重要发现颠覆了“地球初始氧来源于水分解”的传统认识，揭示了矿物表面提供了早期地球的初始氧。“地球初始氧的起源”新的发现佐证了真理是具体的、有条件的 实践是认识发展的动力社会存在决定社会意识 人类的认识是无限发展的A.B.C.D.9.中共中央政治局召开民主生活会，习近平总书记主持会议并发表重要讲话，强调要大兴调查研究之风，多到分管领域的基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。这说明人民群众是社会实践的主体，是物质财富和精神财富的创造者坚持从群众中来到群众中去是正确解决群众困难和问题的关键学科网（北京）股份有限公司坚持群众路线是成功建设中国特色社会主义事业的重要保证人民群众的生活和实践是中国共产党治国理政决策的重要源泉A.B.C.D.10.“文明探源彩出中原”之我陪国宝瞰老家系列节目第一期聚焦中华文明探源工程的原点和基石安阳殷墟，融入卫星图、手绘地图、3D 特效复原等手段，引导人们跟随后母戊鼎、甲骨文、妇好鸮尊等国宝的指引回到“老家”,沉浸式走进考古遗址现场，感受中华文明的璀璨华光。该节目的可取之处在于立足现代科学技术，深入挖掘传统文化的当代价值创新国宝的展示方式，更好地涵养中华民族文化自信丰富中华优秀文化内涵，增强民族文化的价值认同从古老厚重的国宝文物中萃取精华，激发观众共鸣A.B.C.D.11.2023年2月，一列载有易燃且致癌气体氯乙烯的列车在美国俄亥俄州脱轨，毒气泄漏，造成严重污染。漫画脱轨的毒火车反映了事故发生后美国民众对美国政府表现出的失望。对此，下列解读正确的是美国政府代表并维护资产阶级的利益美国总统只对利益集团负责，不对选民负责美国政府把维护地区和平放在第一位插手乌克兰问题符合美国的国家利益A.B.C.D.12.2023 年是习近平主席提出构建人类命运共同体理念十周年。十年来，这一理念受到越来越广泛的欢迎和响应，展现出越来越强大的真理力量和实践伟力。构建人类命运共同体不是空泛理念，而是丰富实践；不是单打独斗，而是共商共建；不会一蹴而就，而需持续推进。世界各国应当坚持共同发展，为改变国际力量对比注人动力推动共同开放，为深化合作共赢创造机遇弘扬共同价值，为推动政治经济一体化构筑桥梁承担共同责任，为维护国际战略稳定尽责尽力A.B.C.D.13.杨某与张某是邻居，因相邻关系问题没有妥善解决而交恶。近日，杨某发现张某买了一只宠物狗并故意给其宠物狗取和他一样的名字。在该事件中，张某的行为侵犯了杨某的人格权侵犯了杨某的身份权侵犯了杨某的姓名权侵犯了杨某的荣誉权A.B.C.D.14.下面是某案件一审庭审现场布置图。据此，下列判断正确的是学科网（北京）股份有限公司该诉讼属于民事诉讼 该诉讼中自诉人承担举证责任该案件可由基层人民法院审理 一审判决生效后，当事人才能提起上诉A.B.C.D.15.马克思指出：“共产主义并不剥夺任何人占有社会产品的权力，它只剥夺利用这种占有去奴役他人劳动的权力。”引号中的语句属于联言判断选言判断性质判断复合判断A.B.C.D.16.一位哲学家为了让孩子不打扰自己思考就顺手撕碎了一张世界地图给孩子拼。看着孩子手中拼好的地图，哲学家感到十分诧异：“你怎么这么快就把地图拼好了呢?”孩子说：“这非常容易啊。您不知道，刚开始我也拼得很费劲，后来我发现地图的背面是一幅人像。拼人像可比拼地图简单多了，所以我就先把人像拼好，再把纸翻了过来。我想，如果这幅人像是正确的，那么这幅世界地图应该也不会出错吧。”这告诉我们思维具有概括性和能动性的特征感性具体更能推动认识向前发展逆向思维能帮助人们获得满意的结果提升辩证思维素养能增强我们处理复杂问题的能力A.B.C.D.二、非选择题：本题共 4 小题，共 52 分。二、非选择题：本题共 4 小题，共 52 分。17.阅读材料，完成下列要求。(12 分)2023 年是上海自贸试验区成立十周年。十年来，我国分 6 个批次在 21 个省份设立了 21 个自贸试验区，辐射 67 个片区。这 21 个自贸试验区以不到千分之四的国土面积贡献了占全国六分之一以上的进出口总值和吸收外资总量。下图是自贸试验区十年来的成就：学科网（北京）股份有限公司有人认为，国家只要设立更多的自由贸易试验区就可以推动经济高质量发展。结合材料，运用经济与社会与当代国际政治与经济的知识对此加以评析。18.阅读材料，完成下列要求。(10 分)党和国家机构职能体系是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是我们党治国理政的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把深化党和国家机构改革作为一项重要任务，党和国家机构职能实现系统性、整体性重构。面对新时代新征程提出的新任务，党和国家机构设置和职能配置同当前国家发展还不完全适应。为此，根据党的二十大对深化机构改革作出的重要部署，党的二十届二中全会审议通过党和国家机构改革方案。在党中央机构改革方面，决定组建中央金融委员会、中央金融工作委员会、中央科技委员会、中央社会工作部、中央港澳工作办公室；在国务院机构改革方面，重点加强科学技术、金融监管、数据管理、乡村振兴、知识产权、老龄工作等重点领域的机构职责优化和调整。2023 年 3 月，中共中央、国务院印发党和国家机构改革方案,明确要求各地区各部门要不折不扣把机构改革任务落到实处。党和国家机构改革是推进国家治理体系和治理能力现代化的深刻变革。结合材料，运用政治与法治的知识对此加以说明。19.阅读材料，完成下列要求。(11 分)1996 年 7 月，王菜与次子王小某因琐事发生争吵，后矛盾逐渐激化，最终双方在同村的亲朋好友的见证下签订了断绝父子关系的协议。签完协议后，王小菜随即与妻子离开了家乡，此后再未看过父母。2023 年初，王某因病住院，身体大不如前，需有人看护。在此期间，其余的三个兄弟希望王小某能够见见父亲王某，对父亲履行赡养义务，缓和父子关系。但是，王小某以签订了断绝父子关系的协议为由表示对王某没有赡养义务。父亲王某见儿子王小某如此态度，一纸诉状将王小某告上法庭，要求其屐行赡养义务，每个月给付 500 元赔养费并且负担四分之一的医疗费用。2023 年 5 月，受理人民法院判决被告王小某履行对原告王某的赡养义务，需要按月给付一定数额的赡养费并分担医疗费用。(1)结合材料，运用法律与生活的知识，分析受理人民法院作出上述判决的理由。(7分)(2)从逻辑与思维的角度，根据受理人民法院作出的判决拟定一个三段论。(4 分)20.阅读材料，完成下列要求。(19 分)马克思主义政党所肩负的使命任务、所从事的事业，都是前无古人的，在开创性实践中遇到的大量崭新课题，没有也不可能从马克思主义经典著作中找到现成答案。我们党在领导革命、建设、改革的历史进程中，面临的历史条件、承担的历史任务、遇到的具体矛盾和问题、需要解答的时代课题，都具有不同于其他国家的特殊性。百年来，我们党坚持用马克思主义之“矢”,射中国的实际之的,用接续推进的马克思主义中国化和时代化创新理论成采，指导党和人民事业不断开创新局面。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，结合新的时代要求提炼概括出一系列重大理念和思想。例如，吸收借鉴天下为公、民为邦本、为政以德等传统理念，创造性提出以人民为中心的发展思想；传承弘扬天人合一、道法自然、取之有度等中华优秀传统生态文化，提出构建人与自然生命共同体理念这些都得到了马克思、恩格斯关于“无产阶级的运动学科网（北京）股份有限公司是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”“人的全面自由的发展”生产将以所有的人富裕为目的”等思想的科学指引，也都得到了中华优秀传统文化中“保民、安民、富民、乐民”等思想的滋养，得到了“合则强，孤则弱”等思想的启迪。这一系列重大理论创新，赋予马克思主义科学理论鲜明的中国特色和时代内涵，使之成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论。(1)结合材料，运用物质与意识的辩证关系原理，说明继续坚持和推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的原因。(8 分)(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明中国共产党是如何推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的。(5 分)(3)2023 年 4 月 3 日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。各地认真贯彻落实党中央关于主题教育的各项部署，扎实推动主题教育有效开展。运用中国特色社会主义的知识，以“感悟思想伟力凝聚奋进力量”为主题写一篇短评。(6 分)要求：围绕主题，观点明确；论证充分，逻辑清晰；学科术语使用规范；总字数在 150 个左右。学科网（北京）股份有限公司高三思想政治考试参考答案1.A【解析】本题考查坚持和发展中国特色社会主义的知识。党和国家事业取得举世瞩目的重大成就有赖于党牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务，坚持党的领导，把发展作为执政兴国的第一要务，符合题意。全面建成小康社会和实现社会主义现代化强国是成就的本身，不是原因，不选。实现对生产资料私有制的社会主义改造实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，不选。2.D【解析】本题考查宏观调控、财税的作用的相关知识。降低存款准备金率，释放市场流动性与提高企业资金周转效率无关，排除。提高企业工资待遇是企业的行为，非政府的行为，排除。提高增值税起征点可以减轻企业纳税负担，激发“专精特新”企业活力，正确。搭建孵化“专精特新”企业平台，通过平台整合其发展所需配套资源，可以增强“专精特新”企业信心，正确。3.B【解析】本题考查社会公平的相关知识。该社会救助模式把周边村组脱贫户、低保户、低收入户中有照护能力的闲置劳动力利用起来，可以实现劳动力资源的有效利用，增加低收入群体收入，保障和改善民生，正确。该模式坚持“资金十物资+服务”,开展定人、定时、定点“三定”服务，对全县的分散供养特困人员，根据全自理、半自理、全护理类别提供服务，可以完善社会保障体系，提升特困人员供养服务质量，正确。材料不涉及社会慈善事业等第三次分配方式，也不涉及公有制范围内的按劳分配方式，排除。4.B【解析】本题考查党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一以及全过程人民民主的相关知识。新修订的野生动物保护法是在根据党的二十大报告有关精神且广泛了解社会各界意见建议的基础上形成并经全国人大常委会通过的，这体现了党的主张、人民意志经由法定程序上升为国家意志，正确。人民是国家的主人，表述错误。材料不涉及社会公众监督，排除。社会公众等为立法建言献策，这体现了全过程人民民主理念在实践中转化为国家治理效能，正确。5.D【解析】本题考查发展社会主义民主的知识。根据材料可知，统一战线的大团结大联合能最广泛地反映民意、最充分地集思广益、最大限度地凝聚共识，最大限度地调动一切积极因素，为实现共同的政治目标服务，符合题意。政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能，不选。统一战线是党的路线政策的重要组成部分，是党克敌制胜、执政兴国的重要法宝，不是我国基本政治制度，不选。6.A【解析】本题考查社会主义市场经济、法治政府的知识。建立执法联动机制有助于建设协同高效的市场监管执法体系，更好地发挥政府经济职能，有助于强化统一市场监管执法，提高执法水平，推动经济社会高质量发展，符合题意。材料强调的是协同联动，没有强调市场监管总局对地方市场监管局的指导和调度，不选。材料中的举措没有扩大地方市场监管局的行政执法权限，不选。7.A【解析】本题考查主要矛盾、矛盾特殊性、具体问题具体分析的相关知识。抓住水沙关系调节的“牛鼻子”体现了集中力量解决主要矛盾，正确。对上中下游生态建设重点各有侧重，分类施策，体现了矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾不同，要具体问题具体分析，正确。只有把握矛盾的特殊性才能认清事物的本质，说法错误。材料没有涉及矛盾的主要方面，排除。8.C【解析】本题考查实践是认识的基础的知识。“地球初始氧的起源”新的发现佐证了实践是认识发展的动力，人类的认识是无限发展的，符合题意。材料没有涉及真理是具体的、有条件的，不选。材料没有体现社会存在决定社会意识，不选。9.D【解析】本题考查社会历史的主体、群众路线的相关知识。材料没有体现人民群众创造物质财富，排除。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，说法错误。开学科网（北京）股份有限公司展调查研究可以打开工作局面，这表明坚持群众路线是成功建设中国特色社会主义事业的重要保证,正确。开展调查研究可以体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数，这表明人民群众的生活和实践是中国共产党治国理政决策的重要源泉，正确。10.C【解析】本题考查文化的创新与发展的知识。该节目的可取之处在于创新国宝的展示方式，更好地涵养中华民族文化自信，从古老厚重的国宝文物中萃取精华，激发观众共鸣，符合题意。文化发展应立足社会实践，说法错误，不选。该节目并没有丰富中华优秀文化内涵，不选。11.B【解析】本题考查美国政体的知识。漫画反映了美国总统不顾国内民生问题，把乌克兰问题放在第一位，表明美国总统是代表资产阶级利益的，插手乌克兰问题符合美国的国家利益，符合题意。美国总统只对选民负责，错误。美国插手乌克兰问题的目的在于维护本国资产阶级利益，不仅没有维护地区和平，反而搅乱世界和平，错误。12.D【解析】本题考查国际合作的知识。根据题意可知，构建人类命运共同体需要世界各国推动共同开放，为深化合作共赢创造机遇，承担共同责任，为维护国际战略稳定尽责尽力，符合题意。“改变国际力量对比”说法错误，不选。政治一体化表述错误，不选。13.B【解析】本题考查人身权利的知识。张某故意给宠物狗取和杨某一样的名字，带有侮辱成分，可见张某的行为侵犯了杨某的人格权，符合题意。恶意重名是侵犯姓名权的表现，符合题意。张某的行为并没有侵犯杨某的身份权，与题意无关。张某的行为没有侵犯杨某的荣誉权，不选。14.C【解析】本题考查诉讼的类型、诉讼程序、举证原则等知识。根据图示中的“自诉人”和“辩护人”的信息以及被告人的位置可知该诉讼不是民事诉讼(民事诉讼被告在原告的对面),错误。一审判决结束后，当事人有权提起上诉，不是生效后，错误。刑事自诉案件由自诉人承担举证责任，并且一般的案件的一审由基层人民法院管辖，正确。15.B【解析】本题考查正确运用判断的知识。引号中的语句属于联言判断和复合判断，符合题意。该判断是联言判断，不选。性质判断属于简单判断，不选。16.D【解析】本题考查创新思维、辩证思维的知识。材料告诉我们逆向思维能帮助人们获得满意的结果，提升辩证思维素养能增强我们处理复杂问题的能力，符合题意。材料没有体现思维的概括性，不选。表述错误，不选。17.(1)设立自由贸易试验区适应了经济全球化新形势，是建设更高水平开放型经济新体制、着力发展开放型经济的重要举措；(2 分)有利于我国更好地利用全球资源和市场，转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益的方向转变，推动贸易和投资自由化、便利化，推进贸易强国建设。(3 分)(2)推动经济高质量发展必须始终坚持独立自主、自力更生的原则，牢牢掌握发展主动权。(2 分)(3)推动经济高质量发展要发展实体经济，深化供给侧结构性改革，实施乡村振兴战略、区域协调发展战略，建设好现代化经济体系，坚定不移贯彻新发展理念，坚持稳中求进工作总基调，(3 分)以改革创新为根本动力，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，统筹发展和安全，加快构建新发展格局。(2 分)(考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分)18.深化党和国家机构改革是社会主义制度的自我完善和发展，有利于构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系，(2 分)形成总揽全局、协调各方的党的领导体系，(2 分)保障党的全面领导，提高党科学执政、依法执政、民主执政的执政能力学科网（北京）股份有限公司和领导水平；(2 分)有利于构建职责明确、依法行政的政府治理体系，(2 分)减少政府职能交叉，保障政府机关协调高效运转，提升治理效能和治理水平。(2 分)(考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分)19.(1)成年子女有赡养父母的法定义务。(2 分)父母有要求成年子女给付赡养费的权利。(2 分)王某与王小某的断绝父子关系的协议因违背公序良俗和法律的强制性规定，属于无效协议，对原告、被告双方均无法律约束力。(3 分)(2)答案示例：大前提：成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务；小前提：王小某是成年人；结论：王小某对父母负有赡养、扶助和保护的义务。(4 分)(本问具有开放性，考生如有其他答案，言之有理可酌情给分)20.(1)物质决定意识。意识具有能动作用，既能动地反映客观世界，又指导实践改造客观世界，正确的意识指导实践能促进客观事物的发展。(3 分)马克思主义是开放的发展的科学理论，用其指导实践能实现改造世界的预期目标。(1 分)中国革命和建设的实践处于不断变化之中，只有继续坚持和推进马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，才能推动马克思主义中国化时代化，做到理论与实践具体的历史的统一。(2 分)只有用中国化时代化的马克思主义理论成果指导中国社会主义建设实践，才能实现中华民族伟大复兴的目标。(2 分)(2)立足新时代中国特色社会主义的伟大实践，(1 分)守正创新，既实现马克思主义基本原理同中华优秀传统文化在文化、价值等方面的深度结合，不断开辟当代中国马克思主义发展新境界，(2 分)又在马克思主义中国化时代化过程中深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的精髓，推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，让中华优秀传统文化重新焕发新的生机与活力。(2 分)(考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分)(3)答案示例：习近平新时代中国特色社会主义思想是指导新时代中国特色社会主义伟大实践的行动指南，是我们改造主观世界和客观世界的强大思想武器。在新时代新征程上，必须不断学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，时刻围绕新时代党的中心任务，擘画中国式现代化宏伟蓝图，真抓实干、勇担重任，不断开拓中国式现代化的光明前景。评分等级量表：学科网（北京）股份有限公司?高三化学?参考答案?第?页?共?页?高三化学考试参考答案?解析?本题主要考查化学与生物科技相关知识?侧重考查学生对基础知识的认知能力?水解的最终产物为脱氧核糖?磷酸和碱基?项错误?解析?本题主要考查化学与生活?侧重考查学生的知识记忆能力?青瓷瓶的主要成分是硅酸盐?项不符合题意?青铜兽的主要成分是铜锡合金?青铜?项不符合题意?石英钟的主要成分是二氧化硅?项不符合题意?解析?本题主要考查有机化学基础?侧重考查学生的知识迁移能力?甲为芳香醇?醇能发生酯化反应?项错误?若?为甲基?则乙分子中侧链上?个碳原子与苯环直接相连?乙分子中?个碳原子一定共平面?项错误?两者均含酚羟基?项错误?解析?本题主要考查对离子方程式的书写正误的判断?侧重考查学生分析和解决问题的能力?与?反应生成?项错误?不能拆分?项错误?该反应的离子方程式为?项错误?解析?本题主要考查化学与生活相关知识?侧重考查学生对基础知识的认知能力?甲?乙都是铵盐?属于离子化合物?项错误?是极性分子?项错误?分别和?生成乙和甲的反应均为非氧化还原反应?项错误?解析?本题主要考查阿伏加德罗常数?侧重考查学生的计算能力?阳极材料为粗铜?粗铜中还含有铁?锌等活泼金属?金?银等不活泼金属?项错误?的?溶液中?数为?项错误?此时还需要考虑水电离出的?项错误?解析?本题主要考查原电池相关知识?侧重考查学生对基础知识的认知能力?铁在电极反应中只生成亚铁离子?项错误?解析?本题主要考查实验设计等知识?侧重考查学生论证和探究问题的能力?易被氧化?不能用排空气法收集?项不符合题意?浓盐酸易挥发?制得的?中含有?项不符合题意?乙酸乙酯能与氢氧化钠溶液反应?项不符合题意?解析?本题主要考查元素周期表及元素周期律?侧重考查学生的知识迁移能力?由图示可知?在第三周期且?相邻?的原子序数与?的最外层电子数相等?若?的最外层电子数为?则?分别为?与?也相邻了?不符合题干条件?若?的最外层电子数为?依据?的原子序数之和等于?则?分别为?符合题干条件?第一电离能?项错误?解析?本题主要考查晶胞及电化学的相关知识?侧重考查学生分析和解决问题的能力?根据图?交换膜为阴离子交换膜?硫酸根离子向负极区迁移?项错误?正极的电极反应式为?的物质的量为?负极的电极反应式为?根据电子守恒?溶解的锌为?而?个锌晶胞含?个锌原子?项正确?根据六棱柱体积计算方法以及密度公式直接计算锌密度?槡?槡?项错误?的价电子排布式为?项?高三化学?参考答案?第?页?共?页?错误?解析?本题主要考查实验设计与目的?侧重考查学生对实验的应用和分析能力?比较?和?的酸性强弱时应用?计分别测定同浓度的?溶液和?溶液的?项不能达到实验目的?解析?本题主要考查用铝土矿冶炼铝的简单流程?侧重考查学生对元素化合物的理解能力和综合运用能力?酸溶?所得溶渣的主要成分为?属于非电解质?项错误?用硫酸?酸溶?时?溶渣?中还会 有 硫 酸 钡?项 错 误?铝 土 矿 中 铝 元 素 的 质 量 分 数 为?项错误?电解?时?阴离子在阳极上失电子生成氧气?氧气与石墨反应生成?过一段时间需要补充阳极材料?项正确?解析?本题主要考查化学反应速率与平衡的相关知识?侧重考查学生分析和解决问题的能力?图?中?时改变条件使正?逆反应速率都增大?逆反应速率增大的倍数较大?平衡向逆反应方向移动?如果增大?浓度?正反应速率在原平衡基础上逐渐增大?不出现?突变?所以改变的条件不是增大氮气浓度?应该是升高温度?项错误?解析?本题主要考查溶液中的离子平衡?侧重考查学生的分析理解和综合运用能力?增大?则?减小?稀释过程中水的电离程度增大?但?浓度减小?项错误?依据电荷守恒?稀释过程中溶液一直显碱性?则?再依据物料守恒?可得?项正确?溶液和?溶液的浓度未知?混合后溶液的酸碱性无法确定?项错误?室温下?将?和?配成?混合液?此时溶液中的溶质为?和?混合溶液的?不等于?项错误?分?分?或?分?和?优先反应生成?降低了?浓度?导致?的氧化性减弱?分?浓?分?分?分?分?解析?本题主要考查综合实验设计与评价?考查学生的实验探究和实验设计能力?由实验现象可知?装置的浅棕色溶液中淀粉存在?不存在?设计目的是排除?干扰?中碘的化合价依次为?价?水参与反应?有?生成?由分析可知?浅棕色溶液中可能含有显红色?黄色两种含碘的离子?适当提高硫酸浓度?或适当加热或搅拌或其他合理答案?分?分?分?分?高三化学?参考答案?第?页?共?页?不能除去?产品纯度降低?分?分?配氧率小于?杂质不能完全被氧化?配氧率大于?可能会将?氧化成可溶性新杂质?分?分?的水解常数数量级约为?的水解常数数量级为?即水解能力?故?溶液显碱性?小于?分?解析?本题主要考查制备一种新型电极材料的工艺流程?考查学生的分析和计算能力?氧化剂?氧化亚铁离子和锰离子?由电势判断反应能否发生和发生反应趋势的大小?硝酸不能氧化锰离子?因为?在表格涉及的物质中?只有?的氧化性最强?氧化锰离子时的电动势?杂质除去率能达到?从两个角度分析?配氧率低?杂质不能完全被氧化?配氧率高?将二氧化锰氧化成锰酸盐?导致锰元素进入产品?分?能?分?反应速率和平衡产率?或平衡转化率或生产成本或催化剂活性?分?分?分?分?分?电压高于?随着电压增大?竞争反应?的反应速率加快?分?解析?本题主要考查合成氨的反应原理?考查学生的计算和综合运用能力?时?反应能自发进行?经单位换算?代入数据计算?时反应能自发进行?常温为?故合成氨能自发进行?但是速率较小?从反应式看出?低温下转化率较高?高压下有利于提高产率?但是考虑速率?催化剂活性?温度以及生产成本?包括设备?材料和能源等?选择此条件?利用曲线上?点数据计算平衡常数?起始物质的量?变化物质的量?平衡物质的量?阴极上发生还原反应?电极反应式为?点时氨气生成速率最大?根据法拉第效率的定义计算?取?的数据计算?生成氨气消耗电子的物质的量为?生成?高三化学?参考答案?第?页?共?页?氨气的法拉第效率为?观察?生成速率曲线可知?单位时间内输入总电量一定?电压大于?随着电压增大?竞争反应?的反应速率加快?导致氮气获得的电子数减小?不利于合成?酯基?羟基?分?加成反应?分?甲基?羟基丙醛?或?羟基?甲基丙醛?分?分?吸收产物中的氯化氢?促进反应向生成产物的方向进行?提高产率?分?分?分?碱?浓硫酸?催化剂?分?解析?本题主要考查有机物基础知识与有机合成路线设计?考查学生的证据推理和综合运用能力?含碳碳双键?酯基?羟基?其中含氧官能团有酯基和羟基?与?发生加成反应生成羟基?发生取代反应?副产物为溴化钠?化学方程式为?为二元醇?生成?的副产物为?有机碱用于吸收?促进反应物向产物方向转化?提高产物的产率?或收率?为甲基丙烯酸?为烯戊酸?丁烯的同分异构体有?种?不包括顺反异构体?羧基取代烯烃上?个氢得到的同分异构体依次有?种?种?种?共?种?其中?含?个手性碳原子的结构是?合成路线设计?先催化氧化乙醇?后醛醛缩合并脱水?最后选择性催化氧化醛基?其过程如下?碱?浓硫酸?催化剂??高三历史?参考答案?第?页?共?页?高三历史考试参考答案?解析?本题考查西周青铜文化与政治?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?武王重赏身边近臣?义?这可以说明作为殷商旧臣的?丙?族?在西周初期具有较高政治地位?故选?项?周王通过分封制和宗法制确立权威地位?故排除?项?义?是武王身边近臣?而不是地方势力?故排除?项?西周时期宗法制是维系君臣关系的关键?故排除?项?解析?本题考查东汉吏治?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?根据材料?廉叔度?民安作?张君为政?乐不可支?疾恶如风朱伯厚?可知?后汉书?所记载的这些民谣都在歌颂有为的良吏?反映了百姓希望官僚能够有所作为?故选?项?三个良吏不能说明基层吏治深得民心?故排除?项?材料体现的是歌颂良吏?不是民风对吏治的影响?故排除?项?政府整顿吏治在材料中未体现?故排除?项?解析?本题考查唐代物价与政局的关系?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?唐玄宗之前政局稳定?长安米价较低?之后藩镇割据形成?米价明显上涨?这反映了安史之乱后藩镇割据对唐代民生产生重大影响?故选?项?材料未体现民众赋税负担沉重?故排除?项?唐代前期物价并未困扰百姓?故排除?项?经济萧条在材料中未体现?故排除?项?解析?本题考查宋代官员晋升?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?宋代官员晋升环节细致?且有配套流程?这说明官员管理制度较为严密?故选?项?晋升环节细致且有配套流程?不能说明官员晋升机会不多?故排除?项?官员升迁须经基层历练?在材料中没有体现?故排除?项?宋代官员升迁涉及的不单是地方官?还有京官?故中央集权加强之说无法解释京官升迁?故排除?项?解析?本题考查清代前期城市经济的发展?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?清代前期的汉口有来自苏州和松江地区的诸种高级棉织品?也有许多来自南京?苏杭?湖州等地的丝织品种?还有六七十家江南及宁波商帮?可见当时汉口是重要的货物集散地?故选?项?材料只显示了汉口城市经济地位高?故排除?项?材料没有显示商帮活跃在江北?故排除?项?区域经济协调发展是指区域经济的互动与发展?这点在材料中也没有体现?故排除?项?解析?本题考查清末新政?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?废科举?收杂税?广建新学?这些显然是指清末新政内容?民心不安?士心不安?众心不安?商心不安?这些是指新政引发了社会不同阶层的不满?加剧了统治危机?故选?项?革新与守旧的冲突在材料中没有充分体现?故排除?项?反对新政的未必都反对清政府统治?故排除?项?民众不满新政不等于民众都反清?故排除?项?解析?本题考查民国初年的民族企业?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?民国初年的民族企业大生纱厂发行股票?说明其经营方式的近代化?故?高三历史?参考答案?第?页?共?页?选?项?发行股票是企业经营的方式?未必是民族企业资金周转十分困难?故排除?项?图中只显示民族企业家投资轻工业?但看不出轻工业成为民间投资的重点?故排除?项?材料只显示大生纱厂实行股份制经营?故排除?项?解析?本题考查苏区文化?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?闽西苏区的农村俱乐部每晚都有人作政治报告?呼口号?可见苏区注意政治教育和宣传?故选?项?中华苏维埃共和国临时中央政府成立于?年?月?故排除?项?材料看不到土地政策的痕迹?故排除?项?材料也未体现工农武装割据思想的宣传?故排除?项?解析?本题考查解放战争时期国统区经济?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?解放战争时期国统区的一个筐子比一筐子钞票都值钱?这反映出当时通货膨胀严重且百姓生活艰难?故选?项?材料无法体现国统区政治黑暗?故排除?项?仅凭一个案例不能得出治安混乱和政局不稳的结论?故排除?项?民心涣散在材料中也体现不出来?故排除?项?解析?本题考查新时期中国外交?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?美国部分学者发文指出?世纪中国外交政策仍坚持邓小平外交思想?这对中国和世界有益?可见其比较客观地评价中国外交政策?故选?项?材料未显示其学者具有辩证唯物主义认知态度?故排除?项?材料只是在谈中国的外交政策而不是中国的崛起?故排除?项?材料未显示经济全球化视角?故排除?项?解析?本题考查古代西亚与埃及文化?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?观察图片可知?无论是公元前?千纪西亚彩陶罐?还是埃及前王朝时期?公元前?千纪?红陶花瓶?二者造型和图形都比较美观?这反映了当时的工艺水平较高?故选?项?仅凭两只陶器看不出农业和手工业发达?故排除?项?虽然同一时期两地都有彩陶文化?但仅凭图片不能得出彼此进行文明交流的结论?故排除?项?仅凭两只陶器也不能得出两地文明水平接近的结论?故排除?项?解析?本题主要考查古希腊历史学?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?亲身采访和实地调查所得的资料是希罗多德的?历史?更为重要的来源?可见希罗多德对史料的选取较为严格?故选?项?公正?之说在材料中体现不出?故排除?项?希罗多德的著作利用神话并不意味着他受神学束缚?故排除?项?材料显示的是希罗多德自己的史著取材?而不是他对史家的要求?故排除?项?解析?本题主要考查法兰西第三共和国的确立?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?该学者认为法兰西第三共和国的建立在于稳健务实的?中派?的推动?可见该学者认为法兰西第三共和国是在实证和科学精神的渗透下?受到理性思潮的影响?故选?项?该学者赞成稳健务实的思想而不是激进的思想?故排除?项?材料体现的是实证与科学精神?而不是自然科学突破?故排除?项?材料没有提及中间阶层?故排除?项?解析?本题考查第二次工业革命时期德国经济与社会的发展?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?世纪末期?世纪初?