人音版(简谱)二下音乐-第4课 演唱-我的家在日喀则-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:80142).pptx
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1、 我的家在日喀则我的家在日喀则 教学目标教学目标 1.能用轻快活泼的声音、愉悦欢快的情绪演唱歌曲。 2.了解藏族歌舞音乐的风格,培养学生用藏族舞动作表现歌曲。 3.用打击乐器为歌曲伴奏。 4.创编自己家乡的歌。 听一听听一听 这首歌曲的速度和情这首歌曲的速度和情 绪是怎样的?绪是怎样的? 想一想 这首歌曲的速度和这首歌曲的速度和 情绪是怎样的?情绪是怎样的? X X X X | X X |X X X X | 我的我的 家在家在 哪里?就在哪里?就在 日喀日喀 X X |X X X X |X X X X | 则则 呀呀 啊嗦啊嗦 啊嗦啊嗦 马里马里 拉拉 X X X X | X X | 就在就在
2、 日喀日喀 则则 呀呀 按节奏读歌词按节奏读歌词 1=C 2 4 1 1 2 3 | 5 5 | 1 1 6 1 | 6 5 | 我的家在 哪 里? 就在日喀 则 呀, 1 1 2 1 | 6 1 6 5 | 3 5 3 2 | 1 1:| (啊嗦啊嗦马里拉) 就在日喀 则呀 藏族民歌 . . . . . . . . 1=C 2 4 1 1 2 3 | 5 5 | 1 1 6 1 | 6 5 | 我的家在 哪 里? 就在日喀 则 呀, 1 1 2 1 | 6 1 6 5 | 3 5 3 2 | 1 1:| (啊嗦啊嗦马里拉) 就在日喀 则呀 藏族民歌 . . . . . . . . 双响筒:
3、X X | X X | 三角铁:X | X | 串铃: 0 0 | X X | 节奏练习节奏练习 1=C 2 4 1 1 2 3 | 5 5 | 1 1 6 1 | 6 5 | 我的家在 哪 里? 就在日喀 则 呀, 1 1 2 1 | 6 1 6 5 | 3 5 3 2 | 1 1:| (啊嗦啊嗦马里拉) 就在日喀 则 呀 藏族民歌 . . . . . . . . 1=C 2 4 1 1 2 3 | 5 5 | 1 1 6 1 | 6 5 | 我的家在 哪 里? 就在美丽 新 疆, 1 1 2 1 | 6 1 6 5 | 3 5 3 2 | 1 1:| 啦啦啦啦 啦啦啦 就在美丽 新 疆 . . . . . . . . 课堂总结课堂总结 今天我们一起走进了一个神秘的地方今天我们一起走进了一个神秘的地方西藏,西藏, 领略了那儿的自然风光、民俗风情与音乐舞蹈,藏族领略了那儿的自然风光、民俗风情与音乐舞蹈,藏族 还有更多美妙的音乐,动人的舞蹈等着同学们去学习。还有更多美妙的音乐,动人的舞蹈等着同学们去学习。 让我们共同期待以后的学习吧!让我们共同期待以后的学习吧!
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