人音版(简谱)二下音乐-第4课 编创与活动-ppt课件(配套教案编号:40e07).ppt
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1、 例:我的家在日喀则例:我的家在日喀则 1=D 2/4 1 1 2 3 | 5 5 | 1 1 6 1 | 6 5 | 我的我的 家在家在 哪哪 里,就在里,就在 日喀日喀 则则 呀,呀, 1 1 2 1 | 6 1 6 5 | 3 5 3 2 | 1 1: 啊索啊索 啊索啊索 马里马里 拉拉 就在就在 日喀日喀 则则 呀呀 任务卡:任务卡: 第一小组:读节奏;第一小组:读节奏; 第二小组:按节奏读歌词第二小组:按节奏读歌词“问问”的部分;的部分; 第三小组第三小组: : 按节奏读歌词按节奏读歌词“答答”的部分;的部分; (最后一句两组一起完成最后一句两组一起完成) 第四小组:拍击节奏第四小组
2、:拍击节奏 我的家在日喀则我的家在日喀则 1=D 2/4 1 1 2 3 | 5 5 | 1 1 6 1 | 6 5 | 我的我的 家在家在 哪哪 里,就在里,就在 日喀日喀 则则 呀,呀, 1 1 2 1 | 6 1 6 5 | 3 5 3 2 | 1 1: 啊索啊索 啊索啊索 马里马里 拉拉 就在就在 日喀日喀 则则 呀呀 一、写出歌曲我的家在日喀则的节奏型; X XX X X XX X | X| X x| x| x xx x x xx x | x x | x x | X XX X X XX X | |X XX X X XX X| |X XX X X XX X| | x x |x x | 本单元以美丽家园为题,我们学习蒙古族歌 曲草原就是我的家今天又学习了藏族歌 曲我的家在日喀则,这充分体现了我国 是一个多民族的文化大国,我们要大力弘扬 我们优秀的中华传统文化,坚定文化自信, 建设文化强国,热爱祖国,各族人民友好团 结。 孩子们,同生在祖国妈妈腾飞的新时代里, 同长在西北边陲的大美新疆,我们就要像热 爱生命一样热爱祖国,要像爱护眼睛一样珍 视民族团结,各民族同学手拉手、心贴心共 筑社会稳定长治久安得新长城。
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