书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 7
上传文档赚钱

类型沪教版化学九年级上册4.1《常见的化学反应-燃烧》第二课时同步练习1.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:6089826
  • 上传时间:2023-05-26
  • 格式:DOC
  • 页数:7
  • 大小:33KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《沪教版化学九年级上册4.1《常见的化学反应-燃烧》第二课时同步练习1.doc》由用户(刘殿科)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    常见的化学反应-燃烧 沪教版 化学 九年级 上册 4.1 常见 化学反应 燃烧 第二 课时 同步 练习 下载 _九年级全册(旧)_沪教版(2024新)_化学_初中
    资源描述:

    1、第1节 常见的化学反响燃烧第2课时【根底稳固】1以下图标与燃烧和爆炸无关的是 2燃料含碳、氢不充分燃烧可能会 产生一氧化碳 产生有毒的碳氢化合物 产生炭黑颗粒 燃烧较慢 放出热量少A只有 B只有C只有 D3以下因素中影响可燃物燃烧现象的是 可燃物的性质 可燃物跟氧气的接触面积 氧气的浓度A B C D4“蜂窝煤比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率,这主要是因为 A降低了煤的着火点B升高了煤的着火点C提高了氧气的浓度D增大了煤与氧气的接触面积5点燃以下各组混合气体,一定不会发生爆炸的是 A二氧化碳和氧气B一氧化碳和空气C液化石油气和空气D天然气和氧气6以下说法错误的选项是 A碳在氧气中充分燃

    2、烧时能放出热量,而不充分燃烧时要吸收热量B碳在氧气中充分燃烧时生成二氧化碳,不充分燃烧时生成一氧化碳C一氧化碳有可燃性,是一种常见的燃料D一氧化碳有剧毒,能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧7交通部门规定,旅客乘坐车船时,严禁随身携带易燃易爆物品,因为在人员密集的车船上,这些物品一旦着火或爆炸,极易造成巨大危害。以下物品中不准随身携带的是 蔗糖 酒精 烟花炮竹 汽油、煤油A BC D8冬季可用煤炉取暖,分析以下做法或现象的原理。(1)生煤炉时,需先引燃木材_。(2)开场时煤燃烧较弱,过一会变得剧烈_。(3)煤层上方有时会出现蓝色火焰_。(4)用扇子扇炉火,越扇越旺_。9燃料燃烧所产生的热量给生

    3、活与生产带来了很大的便利,但燃烧不当也会造成极大的危害。(1)燃料不完全燃烧既浪费资源,产生的气体又对环境造成污染。为研究影响物质燃烧的因素,现设计如下图实验:将燃烧匙内的小木炭块灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞。将注射器内氧气迅速推人集气瓶内,观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与_有关。燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关,如_举一日常生活实例。(2)小明、小刚同学在研究灭火的原理时,进展了如下实验:分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃,小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上,观察到火焰立即熄灭,该实验证明了灭火的原理是_;小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上,火

    4、焰也立即熄灭,他依据的灭火原理是_。【拓展提优】1某学校图书馆内外都有灭火器,这种灭火器可能属于 A泡沫灭火器B干粉灭火器C液态二氧化碳灭火器D以上三种都可2在消防知识中有一个词叫做物理性爆炸,是指在没有发生化学反响的情况下发生的爆炸。以下各项描述属于物理性爆炸的是 A煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B高压锅因排气孔堵塞而发生的爆炸C节日的烟花在空中爆炸D厨房中因燃气泄漏而爆炸3以下措施平安的是 A进入煤矿的矿井时用火把照明B到溶洞里探险时用火把照明C启用闲置的沼气池前先进展火把实验D用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气4在109 m107 m范围内,对原子、分子进展操作的纳米超分子技术往

    5、往能实现意想不到的变化。如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧,甚至发生爆炸。以下说法正确的选项是 A纳米铜属于化合物B纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气发生反响C纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同D纳米铜无需密封保存5对于被困在火区的人员来说,以下做法不恰当的是 A烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻B有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进C一旦发现火情,立即翻开所有门窗D打 报警求救6以下做法不恰当的是 A在实验中,点燃可燃性气体前要检验气体的纯度B少量酒精洒在桌上并着火,立即用灭火器灭火C发现厨房里燃气泄露,赶紧翻开门窗,并查找泄露处D室内起火时,不能急于翻开门窗7英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的

    6、氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 A去除可燃物B使可燃物与氧气隔绝C降低可燃物的着火点D使可燃物的温度降低到着火点以下8同温同压下等体积的不同气体含有一样的分子数,又知空气中混入氢气的体积到达总体积的4%74.2%时点燃就会发生爆炸。下面列出了氢气混入空气时所占的不同体积分数,如按理论计算爆炸最猛烈的可能是 A氢气占10% B氢气占50%C氢气占29% D氢气占70%9面粉加工厂的车间里如果悬浮较多的面粉粉尘,遇到明火就有发生爆炸的危险。因为面粉粉尘与空气充分接触后,遇到明火燃烧,在短时间内聚

    7、集大量的热,使气体的体积在有限空间内迅速膨胀而引起爆炸。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验:如以下图所示,在无盖小塑料筒里放入枯燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量的空气,不久,便会听到“砰的一声,爆炸的气浪将金属筒的塑料掀起。试问: (1)在上述实验中,鼓入空气的作用是_。 (2)以下情况,不会发生爆炸的是_填序号。金属不加盖时 蜡烛没有点燃时 无盖小筒装的是枯燥煤粉 (3)面粉厂为了防止爆炸事故发生,应采取的平安措施有_。参考答案【根底稳固】8(1)煤的着火点较高,利用木材燃烧产生的热量使煤的温度到达其着火点(2)开场少量煤燃烧,放出热量使温度升高,从而使更多的煤燃烧(3)碳与氧气反响生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳,蓝色火焰为一氧化碳的燃烧现象(4)促进空气流通,带来了更多的氧气9(1)氧气的浓度蜂窝煤比实心煤球更易充分燃烧答案合理均可 (2)降温至植物油的着火点以下隔绝了氧气【拓展提优】1C2B3B4B5C6B 7B 8C9(1)使面粉充满整个容器,与空气充分接触 (2)(3)严禁明火、环境通风要好

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:沪教版化学九年级上册4.1《常见的化学反应-燃烧》第二课时同步练习1.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-6089826.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库