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类型治愈系英语笔记4.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:6086554
  • 上传时间:2023-05-26
  • 格式:DOC
  • 页数:10
  • 大小:1.38MB
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    关 键  词:
    治愈 英语 笔记
    资源描述:

    1、治愈系课程教材 第四课同学们,前三节课我们学习的都是带动词的疑问句类型,本节课我们来学习不带动词的疑问句,带动词与不带动词的疑问句都学完了,那么所有的疑问句你就都没有问题了。带动词疑问句的类型感觉: 你买什么了他什么时候回来的你吃了吗他告诉你了吗你在哪看到他的不带动词疑问句类型感觉:你开心吗他是谁你怎么在这天空是蓝色的吗这狗可爱吗不带动词疑问句有新的公式,接下来我们讲解由之前带动词的公式到新公式的演变过程之前带动词的公式是:疑问词+时表词+主语+句剩+动词而今天讲不带动词的句子,动词就不会再存在,它将会变成名词(n)形容词(a)副词(adv)介词短语。(需牢记)名词形容词大家比较熟悉对于今天的

    2、课程,大家只需记住here(在这里)there(在那里)是副词就够用了。而介词短语是由介词加名词组成 大家常知道的介词有 in on at from 它们加上名词后In BJ在北京 on the desk在桌上 at home 在家 from China 来自中国就形成了介词短语!动词表示动作!而名词(n)形容词(a)副词(adv)介词短语表示一种不变的状态!比如:他在这里 这句话给到你的感觉是,他一直处于在这里不变的状态对比代动词的句子:他来到了这里这句话给到你的是,他从没在这里走,或者跑来到了这里,有动作变化!再比如:他是名老师这句话告诉你的就是,他一直处于是名老师的没有变化的状态好好理解

    3、下!而接下来要告诉大家的是,表状态的词不会有用现在进行时去造句的情况!因为现在进行时表示的是动作持续不变的进行,而状态本身就是不变的!好好理解下!不能理解就记住!不过,理解应该没问题哈而今天我们造不带动词句子时也不会用一般将来时去造,因为前期用的比较少一般现在时与一般过去时有特殊性,就不用来打扰他俩了因为不会出现一般将来时,所以,公式中也不会出现句剩,所以,新的造不带动词的公式:疑问词+时表词+主语+n、a、adv、介短好!到目前为止,我们做的准备工作有:我们知道了新的公式我们知道了要造句用的两种时态接下来,再加上一点,我们便可以开始造句!而接下来这一点是重点!一般现在时do/does 一般过

    4、去时did对,两种时态没问题,这是我们之前学过并且学扎实的!但,这是造带动词时的时态,而在不带动词的时态的时候:一般现在时:am is are 一般过去时:was were!好!到目前为止,所有准备工作已经就绪:我们知道了新的公式我们知道了要造句用的两种时态:一般现在时:am is are 一般过去时:was were另外在造句时注意两点:一定记住,时表词全都是be动词,不可能出现do、did因为时表词用哪种是根据主语来定的,所以造不带动词的句子时只要找准主语,基本上就不会再有难度!接下来同学们,可以按照上图的公式开始肆无忌惮的造句子了!大家可以拿教材最后的作业来试验!然后,然而同学们,还有厉

    5、害的东西:公式中的公式!第二节课中咱们有学到,带动词的公式,很厉害,记得去试!而今天不带动词的句子同样有公式!每个你会的句子可以x12!并且都很常用!直接上图跟之前带动词公式一样,学习公式时最重要一点:记顺序!快速反映出顺序!然后每个词可以代入!比如:你在家吗 are you at home这句大家都比较熟悉的句子,大家试着去按顺序快速造出12句话!公式小作业:他高吗 is he tall这狗可爱吗 is the dog cute天空是蓝色的吗 is the sky blue我是个天才吗 am I a genius大家试着去按顺序快速造出12句话,一旦做到,你的英语水平会快速翻倍!好,重点已经

    6、讲解完毕,接下来还有不带动的句子另外一种类型来讲给大家,讲完后,所有不带东西的句子,你就都会造了!直接开讲:想告诉大家的是,当公式中的名词(n)形容词(a)副词(adv)介词短语去掉以后,就只剩下疑问词+时表词+主语而,它也成立!大家可以对照这个公式造一下句子来体验:你叫什么名字(你的名字是什么)你多大了你是谁他在哪记住,只要找准主语,句子就不会再出现问题!看下图,大家会更明白!好,同学们,到现在为止,所有不带动词的句子都已讲完!而效果是:所有带与不带动词的句子,也就是所有的疑问句,大家都已掌握!大家可以去试着造生活中的句子,记得多考虑时态!如果能做到像课上举的例子:我是个天才吗在天才这个词不会的情况下,都能快速反应出,玩转句子的话,你知道他的作用!大家也可以拿一个话题为例,看看是不是所有的疑问句都没有问题比如:手机记得生活中多运用,它会让你把这四节课的知识点掌握的更牢固!好,今天的作业,见下图!

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