部编版一年级上册语文园地一教学课件.pptx
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1、语文园地一 语文 一年级 上册 第一课时 第二课时 第三课时 语文园地一 一片两片三四片,一片两片三四片, 五片六片七八片。五片六片七八片。 九片十片无数片,九片十片无数片, 飞入水中都不见。飞入水中都不见。 识字加油站识字加油站 请你听老师读这首谜语诗,圈出诗中出现的数字吧!请你听老师读这首谜语诗,圈出诗中出现的数字吧! 第一课时 语文园地一 一片两片三四片,一片两片三四片, 五片六片七八片。五片六片七八片。 九片十片无数片,九片十片无数片, 飞入水中都不见。飞入水中都不见。 这首藏着数字的小诗其实还是一个谜语呢,这首藏着数字的小诗其实还是一个谜语呢, 你猜出谜底了吗?你是怎么猜到的?你猜出
2、谜底了吗?你是怎么猜到的? 仔细观察插仔细观察插 图,说说自图,说说自 己猜出谜底己猜出谜底 的理由吧!的理由吧! 语文园地一 “无数片”又轻又白的雪花,飘“无数片”又轻又白的雪花,飘 到了芦花丛中,“飞入”水中,悄悄到了芦花丛中,“飞入”水中,悄悄 地融化了,于是“都不见”了。地融化了,于是“都不见”了。 语文园地一 一片两片三四片,一片两片三四片, 五片六片七八片。五片六片七八片。 九片十片无数片,九片十片无数片, 飞入水中都不见。飞入水中都不见。 你认识你认识这首这首诗中的哪个数字朋友?你是诗中的哪个数字朋友?你是 通过什么办法认识的?通过什么办法认识的? 语文园地一 看看下面的数字,你
3、知道它们对应的汉字看看下面的数字,你知道它们对应的汉字 是什么吗?是什么吗? 1 1 一一 2 2 二二 3 3 三三 4 4 四四 5 5 五五 6 6 六六 7 7 七七 8 8 八 八 9 9 九九 1010 十十 语文园地一 一片两片一片两片/ /三四片,三四片, 五片六片五片六片/ /七八片。七八片。 九片十片九片十片/ /无数片,无数片, 飞入水中飞入水中/ /都不见。都不见。 跟着老师一起把这首小诗再读一跟着老师一起把这首小诗再读一 遍吧,注意读好停顿哦!遍吧,注意读好停顿哦! 指导:重读“无指导:重读“无 数片、都不见”,数片、都不见”, 感受雪花的数量感受雪花的数量 多及奇妙
4、。多及奇妙。 语文园地一 一片两片一片两片/ /三四片,三四片, 五片六片五片六片/ /七八片。七八片。 九片十片九片十片/ /无数片,无数片, 飞入水中飞入水中/ /都不见。都不见。 多读几遍,你就能背诵啦!多读几遍,你就能背诵啦! 诗中的诗中的 “八”和“八”和 “十”你“十”你 会书写吗?会书写吗? 语文园地一 写字的时候一定要做到“三个一”。写字的时候一定要做到“三个一”。 背要挺,字看清。背要挺,字看清。 头摆正,肩放平。头摆正,肩放平。 手高笔尖一寸,手高笔尖一寸, 胸离桌子一拳,胸离桌子一拳, 眼离桌面一尺。眼离桌面一尺。 正确书写生字正确书写生字 仔细观察下图,跟着老师一起读读
5、吧!仔细观察下图,跟着老师一起读读吧! 语文园地一 跟着老师一起写一写“八”和“十”吧!跟着老师一起写一写“八”和“十”吧! 仔细观察“八”字的笔顺,仔细观察“八”字的笔顺, 先写撇,再写捺。先写撇,再写捺。 shsh 撇在横中线上起笔,不能撇在横中线上起笔,不能 太长,捺比撇高,两个笔画的太长,捺比撇高,两个笔画的 起笔要留出一点距离,注意两起笔要留出一点距离,注意两 笔的收笔要在同一水平线上,笔的收笔要在同一水平线上, 这样“八”字才能“站得稳”。这样“八”字才能“站得稳”。 学写字学写字 语文园地一 点拨:观察“十”字的笔点拨:观察“十”字的笔 顺,先写横,再写竖。观察顺,先写横,再写竖
6、。观察 “十”字在田字格中的位置,“十”字在田字格中的位置, 横平竖直都压线。横平竖直都压线。 横在横中线上横在横中线上起笔起笔,竖起,竖起 笔在竖中线上。笔在竖中线上。 学写字学写字 语文园地一 一起来做做课中操:跟着音乐读下面的诗吧!一起来做做课中操:跟着音乐读下面的诗吧! 一去二三里,一去二三里, 烟村四五家。烟村四五家。 亭台六七座,亭台六七座, 八九十枝花。八九十枝花。 语文园地一 连一连 谁来读一读下面汉字谁来读一读下面汉字? 人人 天天 口口 田田 日日 目目 字词句运用字词句运用 谁来谁来通过通过肢体动肢体动 作、画画、编谜作、画画、编谜 语等方式给出提语等方式给出提 示示,让
7、其他同学,让其他同学 根据根据提示猜提示猜汉字?汉字? 语文园地一 这六个汉字手拉手成了三对好朋友,请你这六个汉字手拉手成了三对好朋友,请你 再来读一读再来读一读。 你有什么你有什么 好方法记好方法记 住这三对住这三对 好朋友?好朋友? 语文园地一 加一加加一加:“人”加两横变成“天”。:“人”加两横变成“天”。 减一减减一减:“田”减“十”字,变成“口”。:“田”减“十”字,变成“口”。 “目”减一横,变成“日”。“目”减一横,变成“日”。 语文园地一 读读下面的儿歌,你就能记住这里六个字啦!读读下面的儿歌,你就能记住这里六个字啦! 人人人,“人”加两横变成“天”;人人人,“人”加两横变成“
8、天”; 口口口,“口”加横竖变成“田”;口口口,“口”加横竖变成“田”; 日日日,“日”加一横变成“目”。日日日,“日”加一横变成“目”。 语文园地一 上节课我们学上节课我们学 习了谜语诗,还学习了谜语诗,还学 写了生字。其实我写了生字。其实我 们的前辈们充满了们的前辈们充满了 智慧,许多汉字在智慧,许多汉字在 书写的时候都有一书写的时候都有一 定的规律。下面请定的规律。下面请 大家看右图:大家看右图: 这两个汉字是按照什么顺序写的?你这两个汉字是按照什么顺序写的?你 发现规律了吗?发现规律了吗? 书写平台书写平台 第二课时 语文园地一 请你用上“先请你用上“先X X后后X X”这样表示顺序的
9、词语来回答。”这样表示顺序的词语来回答。 这两个字是按这两个字是按 照先上后下的顺序照先上后下的顺序 来写的。来写的。 书写汉字的第书写汉字的第 一条笔顺规则就是一条笔顺规则就是 “先上后下”。“先上后下”。 语文园地一 这两个汉字这两个汉字是是分别按照什么顺序写的?分别按照什么顺序写的? 书写汉字的第书写汉字的第 二条笔顺规则就是二条笔顺规则就是 “先横后竖”。“先横后竖”。 语文园地一 跟着老师一起跟着老师一起 来写一写吧!来写一写吧! 注意观察汉字在田字格中的位置和笔画之注意观察汉字在田字格中的位置和笔画之 间的联系,还要注意书写姿势。间的联系,还要注意书写姿势。 语文园地一 我们一起来
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