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类型望洞庭湖赠张丞相-课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6083374
  • 上传时间:2023-05-26
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:1.18MB
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    关 键  词:
    洞庭湖 丞相 课件
    资源描述:

    1、1 1.过过 故故 人人 庄庄 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。春晓春晓 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。.2 2孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,望洞庭湖赠张丞相端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。3 3.孟浩然孟浩然(689(689740)740)襄阳人,世称襄阳人,世称“孟襄阳孟襄阳”,字浩然,字浩然,号孟山人。号孟山人。唐代唐代山水田园派代表诗人之山水田园派代表诗人之一,一,与王维齐名,与王维齐名,并称并称“王孟王孟”,代表,代表作过故人庄,生活在盛唐开元年间,作过故人庄,生

    2、活在盛唐开元年间,当时社会安定,经济繁荣政治清明。诗当时社会安定,经济繁荣政治清明。诗人一直没有做过官,基本过着隐居生活,人一直没有做过官,基本过着隐居生活,早年主要在家闭门苦读。四十岁时来到早年主要在家闭门苦读。四十岁时来到长安,渴望出仕,但长安之行,求关失长安,渴望出仕,但长安之行,求关失败,除赢得诗坛盛名之外,失意而归。败,除赢得诗坛盛名之外,失意而归。孟浩然的诗绝大部分为五言短篇,孟浩然的诗绝大部分为五言短篇,多写多写山水景物山水景物和和隐居生活隐居生活。其诗歌文字。其诗歌文字意境清远,诗风恬淡,清新自然,充满意境清远,诗风恬淡,清新自然,充满乡居情趣。乡居情趣。了解作者了解作者4 4

    3、.这首诗是孟浩然写给右丞相这首诗是孟浩然写给右丞相张九龄的一首张九龄的一首干谒诗干谒诗,当时当时孟浩然仍是一名隐士孟浩然仍是一名隐士,他西他西游长安,想出来做事,苦于游长安,想出来做事,苦于无人引荐,于是写了这首诗无人引荐,于是写了这首诗给张九龄,希望得到张丞相给张九龄,希望得到张丞相的赏识和录用的赏识和录用。孟浩然生当孟浩然生当盛唐,早年有用世之志,但盛唐,早年有用世之志,但政治上困顿失意,以隐士终政治上困顿失意,以隐士终身。身。.5 5 李白在李白在赠孟浩然赠孟浩然称赞他称赞他“红红颜弃轩冕,白首卧松云,高山安可颜弃轩冕,白首卧松云,高山安可仰,徒此揖清芬仰,徒此揖清芬”王士源在王士源在孟

    4、浩然集序孟浩然集序里说他里说他“骨貌淑清,风神散朗;救患释纷,骨貌淑清,风神散朗;救患释纷,以立义表;灌蔬艺竹,以全高尚以立义表;灌蔬艺竹,以全高尚”。王维、李白、王昌龄都是他的好王维、李白、王昌龄都是他的好友,杜甫等人与他关系甚好友,杜甫等人与他关系甚好。.6 6干谒干谒,指指古人为求显声扬名或经世致古人为求显声扬名或经世致用而求见达官显贵,希望他们能够赏用而求见达官显贵,希望他们能够赏识自己,荐举自己或重用自己。识自己,荐举自己或重用自己。干谒诗的文思情采最能看出作者的风干谒诗的文思情采最能看出作者的风骨、人格。有的满篇卑躬屈膝,奴颜骨、人格。有的满篇卑躬屈膝,奴颜媚骨;有的满篇叫苦不迭,

    5、乞人怜悯;媚骨;有的满篇叫苦不迭,乞人怜悯;也有的自命清高,恃才傲物;也有的自命清高,恃才傲物;关于关于“干谒诗干谒诗”.7 7涵虚:济:端居:耻:坐观:徒有:指水映天空指水映天空渡过渡过安居,喻指闲居不仕安居,喻指闲居不仕有愧于有愧于旁观旁观空有、白白地有空有、白白地有8 8.颔联:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。颔联:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。首联:八月湖水平,涵虚混太清首联:八月湖水平,涵虚混太清 译文:云梦大泽,水气蒸腾,洞庭湖的译文:云梦大泽,水气蒸腾,洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城。波涛摇撼着岳阳城。译文:译文:八月的洞庭湖,秋水上八月的洞庭湖,秋水上涨涨,和岸上,和岸上几几乎乎平接平接,湖水湖水

    6、仿佛融着整个仿佛融着整个天空,水天相接,混天空,水天相接,混合成整合成整个浑然一体个浑然一体的天的天 空。空。9 9.首联赏析首联赏析:开头两句,将洞庭湖描写得:开头两句,将洞庭湖描写得极为雄浑,汪洋浩淼,那润泽万物,容极为雄浑,汪洋浩淼,那润泽万物,容纳百川的磅礴气势令人惊叹,使人视野纳百川的磅礴气势令人惊叹,使人视野极为开阔。极为开阔。颔联赏析颔联赏析:这两句是实写洞庭湖,被称:这两句是实写洞庭湖,被称为描写洞庭湖的名句,这两句写出了洞为描写洞庭湖的名句,这两句写出了洞庭湖的广大与活力。诗人笔下的洞庭湖庭湖的广大与活力。诗人笔下的洞庭湖不仅广阔无边,烟波浩淼,云气缭绕,不仅广阔无边,烟波浩

    7、淼,云气缭绕,而且充满活力,涛声震天。动静结合,而且充满活力,涛声震天。动静结合,虚实结合,视觉与听觉结合虚实结合,视觉与听觉结合1010.颈联:欲济无舟楫,端居耻圣明。颈联:欲济无舟楫,端居耻圣明。译文译文;面面对对浩浩的湖水,想渡浩浩的湖水,想渡过过湖去湖去却却沒有沒有船只船只。在。在这个圣这个圣明的太平盛世,自明的太平盛世,自己居然己居然闲居无事闲居无事,想想深,想想深觉觉可可耻耻。尾联:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。尾联:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。译文:徒然看着译文:徒然看着那湖畔垂那湖畔垂钓钓的的人们,人们,空自空自倾羡倾羡他他们钓们钓得得鱼肉鱼肉,只有聊,只有聊表欣慕之情!表欣慕之情!赏析

    8、:这四句诗表达了作者空有羡鱼的感情,只能坐观赏析:这四句诗表达了作者空有羡鱼的感情,只能坐观“垂钓者垂钓者”,诗人巧妙运诗人巧妙运用了用了淮南子淮南子说林训说林训的典故,另翻新意。称颂对方不留痕迹,有求与人,希望的典故,另翻新意。称颂对方不留痕迹,有求与人,希望自己得到执政者的赏识,却不卑不亢,不失身份。此四句抒怀,含蓄委婉,不落俗自己得到执政者的赏识,却不卑不亢,不失身份。此四句抒怀,含蓄委婉,不落俗套,与写景中表达感情,恰倒好处,明明求人引荐,却无一句求荐的话,表达出自套,与写景中表达感情,恰倒好处,明明求人引荐,却无一句求荐的话,表达出自己的感慨与渴望。同时也表明虽然归隐田园,但是并非初

    9、衷,而是苦于没有机会,己的感慨与渴望。同时也表明虽然归隐田园,但是并非初衷,而是苦于没有机会,无人援引,对于出仕作官自己还是心所向往的。同时也有在盛世自己才华横溢却怀无人援引,对于出仕作官自己还是心所向往的。同时也有在盛世自己才华横溢却怀才不遇的牢骚。才不遇的牢骚。.1111首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联写景写景登上登上岳阳楼所看到岳阳楼所看到的波澜壮阔的的波澜壮阔的洞庭湖洞庭湖,视觉,视觉,听觉写洞庭湖听觉写洞庭湖磅礴的气势磅礴的气势抒情抒情-诗人渴诗人渴望出仕,望出仕,施展才施展才华,干华,干一番事一番事业。业。(主题)(主题)望望赠赠八月湖水平,八月湖水平,涵虚混太清。涵虚混太清。静静

    10、气蒸云梦泽,气蒸云梦泽,波撼岳阳城。波撼岳阳城。动动欲济无舟楫,欲济无舟楫,端居耻圣明。端居耻圣明。坐观垂钓者,坐观垂钓者,徒有羡鱼情。徒有羡鱼情。发出感慨发出感慨(双关双关):委婉写自己想:委婉写自己想做官而无人引荐,不能在天下太做官而无人引荐,不能在天下太平盛世出仕做官,深感惭平盛世出仕做官,深感惭愧愧.广为流传,点明主题广为流传,点明主题引典故、设比喻。引典故、设比喻。望洞庭湖赠张丞相 .1212思考:为什么作者要花这么多的笔墨来描写洞庭湖,而不直接切入主题?.1313前四句写景,看似不涉干谒,其实不然,孟浩然者泼墨如水,浓描洞庭,决不是等闲之笔。孟浩然的高明就在于表达心意,旁敲侧击而不

    11、显山露水,既烘托出作者凌云壮志和积极进取的雄心,又暗示张九龄宽宏大度,海纳百川的胸襟气度。此为借景传情,托水言志!1414.望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相练习题练习题1 1描写洞庭湖的名句是描写洞庭湖的名句是形成对偶的两组句子是形成对偶的两组句子是“欲济无舟楫欲济无舟楫”的本义是的本义是4 4含比喻的诗句是是含比喻的诗句是是气蒸云梦泽,波撼岳阳城。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。欲济无舟楫,端居耻圣明。想渡湖水而没有船只想渡湖水而没有船只想做官而无人引荐想做官而无人引荐此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!

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