部编本六年级语文下册二单元课时训练.docx

1、部编版六年级下册语文二单元课时训练鲁滨逊漂流记第一课时一、从下面几组字中，选择合适的字填在括号里。（ ）（妻凄）凉（ ）（宰寄）杀（ ）（叛判）乱（ ）（荒芜）岛二、在下面的括号里填上合适的量词。一（）帐篷一（）轮船一（）海风一（）围巾一（）山羊一（）荒岛一（）破帆一（）火柴一（）星星一（）火光一（）拖鞋一（）墙壁三、圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。1寒风呼啸 天崖海角 煎熬（ ）2忐忑不安 荒无人烟 账子（ ）3煞费苦心 交尽脑汁 遭遇（ ）4自做自受 汹涌澎湃 倒霉（ ）四、用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。1鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（ ）搬到岸上。

2、2阴雨连绵的坏天气（ ）了半个月，叫人实在难受。3最近，我（ ）看了几场足球赛。4我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（ ）努力，争取在省赛中冲入前三名。第二课时一、把下列词语补充完整。闻所( )( ) 聊( )( )慰 与世( )( ) 知( )( )乐 郑重( )( ) 用( )( )尽( )晒( )淋 ( )( )万分二、按照课文填空。 这些工具的（ ）使一切工作都进行得非常吃力。所以我差不多费了（ ）的工夫，才把我的小小的（ ）围墙做完。那些木桩都很重，很不（ ）搬动，我费了很长的（ ），才在树林里把它们砍好削好。（ ）把它们搬回来，那就更费（ ）了。因此有时我差不多要费两天的工夫

3、把一根（ ）砍好，搬回来，第三天才把它打进泥土里面去。三、阅读并回答下列问题。 他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。1为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1） （2） （3） （4） 2鲁滨逊做的这些事，解决了 问题。3从这段文字中可以看出鲁滨逊 。4文中“畜养”一词的意思是（ ）A饲养 B指家养的兽类参考答案第一课时一、凄凉 宰杀 叛乱

4、荒岛二、一（顶）帐篷 一（艘）轮船 一（阵）海风 一（条）围巾 一（只）山羊 一（座）荒岛 一（张）破帆 一（盒）火柴 一（颗）星星 一（束）火光 一（双）拖鞋 一（面）墙壁三、1涯 2.帐 3.绞 4.作四、1陆续 2.持续 3.连续 4.继续第二课时一、未 闻 以 自 隔 绝 足 常 其 事 之 不 日 雨 恐 惧二、缺乏 一整年 木栅栏 容易 时间 至于 时间 木桩三、1（1）打猎（2）捕鱼（3）畜养山羊（4）种粮食2吃喝 3是一个有坚强意志，聪明能干的人4 A骑鹅旅行记一课时一、给加点字选择正确的读音。 ch ch树杈( ) 杈草( ) di di 待在一起( ) 期待( )二、 选择

5、合适的词语填空。头晕目眩 垂头丧气 聚精会神 没完没了1.他（ ）地从牛棚里走了出来。2. 他们一看见猫便住了嘴，装着（ ）地在地上刨虫子吃。3. 那些鸡（ ）地叫着。4他飞得那么快，男孩都感到（ ）了。参考答案一课时一、ch ch di di二、垂头丧气 聚精会神 没完没了 头晕目眩汤姆.索亚历险记一课时一、给带点的字选择正确的读音打上“”。 祈祷（q q） 哀悼（do dio）渲染（xun xun）话匣子（ji xi）二、把下面的词语补充完整。诚（ ）诚（ ） （ ）不在乎（ ）（ ）昏迷 （ ）（ ）倾听 三、根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请打“”，不正确的打“”。1、本课的

6、作者是美国作家马克吐温。（ ）2、本课由汤姆索亚历险记这部名著的梗概和“找到汤姆和贝奇”这个精彩片断组成。（ ）3、梗概围绕“历险”，写了汤姆的四次历险。（ ）4、课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。（ ）5、精彩片断讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。（ ）参考答案一课时一、q do xun xi二、心 意 满 神智 侧耳三、1、 2、 3、 4、 5、语文学习园地一课时一、 用自己的话说说下列词语的意思。走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火二、 用自己的话说说下列句子的含义。1.穷则变，变则通，通则久。 2.苟日新，日日新，又日新。 3. 青，取之于蓝而青于蓝。

7、 2. 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 参考答案一、略二、1.事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。 说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。2.如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。3.靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。4.如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。习作：写作品梗概学习目标1.分享文学作品的主要内容，交流时做到语言简明，表达流利。2.借鉴本单元故事梗概的写作方法，学习用

8、简明的语言概括原文主要内容，保留原文主要情节，使它成为通顺连贯的短文章。3.学会抓住文章的主要内容，运用归纳、整理的方法写梗概。4.能根据别人的反馈，对梗概进行修改。5.交流文学作品梗概，交流时做到语言简明，内容充实连贯。26.会抓住文章的主要内容，运用归纳、整理的方法写梗概。学习重难点1.学习用简明的语言概括原文主要内容，保留原文主要情节，使它成为通顺连贯的短文章。2.借鉴本单元故事梗概的写作方法，学会抓住文章的主要内容，运用归纳、整理的方法写梗概。学习策略1.阅读理解以鲁滨逊漂流记为例，带领学生品味经典，学习作者的写作手法，在此基础上学以致用，学会写故事梗概，培养分析概括能力和精炼的语言表

9、达能力。2.表达运用通过分享交流阅读习作例文，让学生学会欣赏他人作文的长处，将所学的作文技巧运用到自己的习作中去，并以此修改总结作文，从而激发学生的习作兴趣。写作方法：1.写故事梗概要注意什么呢?2.交流明确：（1）不改变原作品的主要内容、中心思想。（2）语句简洁、通顺、连贯。3.请同学们回忆自己最近读的一本书，写故事梗概，然后总结自己的写作方法。4.小组内讨论交流，探讨交流写作方法。5.交流，总结、归纳故事梗概的写作方法。第一步：读懂内容，把握脉络。理清书籍内容的基本框架，把握要点。第二步：筛选概括，合并成段。保留主干，去除枝叶。用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。删减次要的人物、次要的事

10、件，去掉具体描写的部分，以及说明原文主要人物所经历的事件的起因、经过、结果。第三步：锤炼语言，表达连贯。将抽取出来的部分连接起来，适当补充内容，自然过渡，使语意清楚、连贯，成为一段通顺的话。6.通过交流分享，总结作品梗概的写作方法。第一步：读懂内容，把握脉络。第二步：筛选概括，合并成段。第三步：锤炼语言，表达连贯。8.我们清楚了作品梗概的写作方法，现在就请大家用今天所学到的方法写一写、说一说最近读的一本书的梗概。范文赏析：格列佛游记故事梗概1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。不幸中途遇险，格列佛死里逃生，漂到利立浦特（小人国），被小人捆住。利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到

11、京城献给国王，他的出现几乎吸引了小人国所有人的注意力。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当时，另一个小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使利立浦特皇帝很不高兴。这时，皇后寝宫失火，格列佛急中生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼火。于是，小人国君臣沆瀣（）一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃到不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。格列佛回家不久，就随“冒险号”再次出海，不幸又遇上风暴，船被刮到布罗卜丁奈格（大人国）。格列佛被一位高

12、达20米的农民捉住。农民带格列佛到全国各大城市展览，最后来到首都。这个农民发财心切，每天要格列佛表演10场，把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时，便把格列佛卖给了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宫廷中非常得宠，但是也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。面对国王，格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，但都被国王一一否定。格列佛在该国的第三年，陪同国王巡视边疆。由于思乡心切，他假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。在家待了一段时间，格列佛又随“好望号”出海。这一次，格

13、列佛所乘的船遭海盗劫持，格列佛侥幸逃脱，被“勒皮他”飞岛上的人救起。飞岛上的人相貌异常、衣饰古怪，整天沉思默想。国王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。格列佛离开飞岛后，来到巴尔尼巴比进行访问，并参观了岛上的“拉格多科学院”。这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。接着，格列佛来到巫人岛。岛上的总督精通魔法，能随意召唤任何幽魂，格列佛因此会见了古代的许多名人，结果发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。尔后，格列佛又游览了拉格耐格王国，见到一种长生不老的人“斯特鲁布鲁格”。离开该国后，格列佛来到日本，然后乘船回到英国。格列佛

14、回家五个月后，受聘为“冒险家号”船长，再次乘船出海。途中水手叛变，把他囚禁了几个月，然后把他放逐到“慧骃（yn）国”。在这里，格列佛遭到一种形状像人的名为“耶胡”的畜生的围攻。幸亏一匹具有智慧的马“慧骃”来给他解了围。原来马是该国有理性的居民和统治者，而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在“慧骃国”的马民看来是一只有理性的“耶胡”，因此引起了他们的兴趣。格列佛很快学会了该国语言，应主人的邀请，他谈到在世界其他地方马是畜生，而像他那样的“耶胡”则具有理性，并且是马的主人。这些话使“慧骃”感到很震惊。在“慧骃”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”国。然而“慧骃国”通过决议要消

15、灭那里的“耶胡”，所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往，一辈子与马为友。范文2:小兵张嘎故事梗概抗日战争时期，有一名生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为 了掩护在家里养伤的八路军钟连长，张嘎的奶奶英勇地牺牲在日本鬼子的手枪下，而钟 连长则被敌军带走了。为了替奶奶报仇并救出钟连长，嘎子历尽艰辛，一个人去县城寻找传说中的罗金保， 要打鬼子替奶奶报仇。嘎子找到了八路军罗金保，当上了一名小小侦查员。有一次，他 配合老罗叔执行任务时，用钟连长送给他的木头手枪指着日军的翻译官，缴获了一把真 正的手枪，表现得非常神勇。还有一次战斗

16、中，他又缴获了皇协军长官的一把手抢。为此，他被鬼子的子弹打中， 在大伯家养伤。一天，他偷偷地离开了大伯家，打算回部队报到。在路上，嘎子又被日 本鬼子抓走了。为了救出钟连长和嘎子，部队打算穿过鬼子的封锁线，与鬼子火拼。嘎子面对敌人 的盘问，英勇地反抗。部队攻打敌军时，他想方设法在里面放火，里应外合，发挥了很 大的作用。最终，他们一举歼灭了敌人，救出了钟连长，立了大功，也替奶奶报了仇。嘎子特别“嘎”，顽皮淘气，他身上那股快乐劲，总能感染周围的人。嘎子特别希 望有一把属于自己的真枪，他曾经问区队长讨过，区队长说同志们的枪都是从敌人那里 缴过来的，于是嘎子一直寻找机会，终于缴到了一把真枪。可惜因为张嘎

17、子年龄小，枪 被区队长没收送给那些更需要枪的同志了。嘎子不服，又缴到了枪，还是被发现没收了。 最后因为嘎子表现英勇，终于得到了一把他梦寐以求的“张嘴灯”。他心满意足，把钟 连长送给他的木枪送给了他的好朋友一一胖墩。从此以后，嘎子和同志们打了许多胜仗，成为了家喻户晓的小英雄！范文3:查理和巧克力工厂故事梗概查理一家生活贫穷但和陸融洽。查理只有在生日的那一天才能尝到一小块巧克力。从查理住的房子里，能看到世界上最大最有名的巧克力工厂一一旺卡工厂，工厂的 主人是伟大的巧克力发明人兼制造商威利旺卡。那座神秘的工厂从来没有工人进出过， 却能闻到浓郁的巧克力香。工厂出产的旺卡牌巧克力销往世界各地，深受孩子们

18、的喜爱。有一天，旺卡先生发表通告：允许五个孩子参观工厂，还能终生享用巧克力和糖果！ 只有找到金参观券的人才有资格参观工厂。全世界像发了狂似的掀起一股购买巧克力风。第一张金奖券是一个叫奥古斯塔斯的 胖男孩找到的。他唯一的爱好就是吃。第二张金奖券被韦鲁卡找到了，她父亲手下的所 有女工剥了三天的巧克力包装纸，终于找到了金奖券。第三位幸运儿是嚼口香糖冠军维 奥莉特，第四位是喜欢打电玩的迈克。查理中午放学回家时，在雪地里捡到50便士。饥饿的查理去商店买了两块巧克力 糖，在第二块巧克力糖里发现了一个金奖券。这天，查理和爷爷去参观巧克力工厂。在这里，他们看到了飞流直下的巧克力瀑布， 龙头船航行在棕色巧克力糖

19、浆的河流工厂里的工人全是酷爱巧克力的小矮人。贪吃的奥古斯塔斯在巧克力河边大喝特喝，掉进河里被吸进管子，卷到了软糖制作室。 来到坚果室，韦鲁卡非要一只松鼠，被扒坚果的松鼠扔到了垃圾桶。维奥莉特吃下旺卡 先生没有研制好的口香糖，变成一个紫色的大气球飞上了空中。迈克想把自己变成世界 上第一个被电视机传送出去的人，却被变成了像手指一样大的小人儿。查理成了最后的臝家。威利旺卡打算让他当自己的继承人，但是从此不许和家人 生活在一起。查里为了家人放弃了机会，他认为家是最好的，就是拿全世界的巧克力都 不换。查里发现旺卡从小就离开家人去外创业，才有了今天的成功，所以他认为家人只有 唠叨和管教，没有真正的亲情。后

20、来查理陪旺卡去拜访了他的父亲，旺卡终于懂得了亲 情的可贵，明白了父亲的良苦用心。查理同意接管工厂，当旺卡的继承人。旺卡把查理全家人都搬进了工厂，与他们成了一家人。范文4:电影狮子王故事梗概太阳从地平线上升起，非洲大草原上万兽群集，欢呼庆贺小王子辛巴的诞生，他是 狮王穆法沙和王后沙拉碧的儿子。充满智慧的老狒狒一一巫师拉法奇捧起一把细沙撒在小辛巴的头上。可是狮王的兄 弟刀疤对辛巴的出生仇恨不已，他认为如果不是辛巴，自己将会继承王位，因此在心中 埋下了罪恶的种子。辛巴一天天长大，聪明可爱，顽皮好动，对新事物充满好奇心，经常耍些顽皮的小 伎俩。可是，他毕竟只是一只小狮子。不知天高地厚的他，在不怀好意的

21、叔叔刀疤的诱 惑下，和好朋友娜娜一起去了危险的大象墓地，却险些被土狼吃掉。幸好父亲木法沙及 时赶到，将土狼赶走。这次经历使辛巴明白了自己的弱小，理解了真正的勇敢。刀疤见一计失败，又让土狼将角马群赶到了山谷里。这时辛巴就在山谷里，大批角 马朝他狂奔过来，木法沙穆又及时赶到，救出了辛巴，自已却在艰难地爬上悬崖后，被 弟弟刀疤推了下去。在叔叔刀疤的恶意描述下，辛巴以为是自己害死了父亲，心灰意冷， 离开了荣耀国。他被土狼追赶，又累又饿，昏倒在荒野里。活泼幽默的小个子猫鼬丁满和宽厚热心 的非洲疣猪彭彭发现了辛巴，救起了他，教导辛巴要无忧无虑，不想过去，不想未来， 也没有责任，只要为今天而活就可以了。辛巴从他们那里找回了活着的勇气，也学会了 逃避问题。他就这样过了一天又一天，已经不复童年的骄傲和任性，尽管身躯雄壮，却 失去了勇气。一次偶然之间，辛巴和儿时的伙伴娜娜相遇了。娜娜告诉他，自从刀疤当上国王后， 大家就处在水深火热之中。她希望辛巴回到狮子王国，可是辛巴没有答应。巫师拉法奇 也找到辛巴，在他的劝说和父亲神灵的教导下，辛巴决定回狮子王国拯救子民。他回去挑战他的叔叔刀疤，了解到他父亲的死是刀疤的蓄意谋杀。辛巴愤怒不已， 打败了刀疤，命令他离开狮子王国。最后刀疤成了土狼的美餐。大雨倾盆而下，滋润着干涸已久的土地，万物重新焕发了生机。辛巴在母亲和朋友 们的欢呼与祝福声中，正式宣布执掌政权。