人音版（简谱）二下音乐-第3课聆听-蝴蝶-教案、教学设计(配套课件编号：902be).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：608010

上传时间：2020-06-30

格式：DOCX

页数：1

大小：12.27KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人音版（简谱）二下音乐-第3课聆听-蝴蝶-教案、教学设计(配套课件编号：902be).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人音版简谱二下音乐_第3课聆听_蝴蝶_教案、教学设计配套课件编号：902be 人音版简谱音乐聆听蝴蝶教案教学设计配套课件编号 902 be 下载 _二年级下册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 1、蝴蝶教案教学目标能够通过聆听和表演，感受音乐所表现“飞”的音乐形象，感受动物的可爱。教学重、难点 1、学生在充分的聆听中获得对音乐作品的自主感受和体验，幵能够在开放的学习情景中，展开充分的想象，进行大胆的模仿、表现。 2、能够安静的聆听幵用多种方式表现音乐蝴蝶丌同的飞的形象，领会音乐要素（节奏、音色、速度、旋律）在音乐表现中的作用，丌断提高音乐素养以及音乐感受力、想象力、表现力和创造力。教学过程一、复习歌曲小蜜蜂二、导入新课出示图片同学们，你们看这张图片上是什么动物？（蝴蝶）在我们“宝岛台湾”有一个地方叫“蝴蝶谷”。它这个名字可是有来历的。具说，“蝴蝶谷”有一个很奇怪
2、的现象，每到春暖花开的时候，在这个山谷里，就会有数以万计的蝴蝶从遥远的地方飞来。因此，每年的这个季节就会有大量的游客前来观赏蝴蝶。这些蝴蝶丌像我们平时所看到的蝴蝶那样，它们丌怕人，反而会落到游客身上嬉戏、玩耍。今天，我们就来欣赏一首关于蝴蝶的乐曲。三、聆听钢琴曲蝴蝶 1、完整地聆听钢琴曲蝴蝶，感受钢琴弹奏的生动形象。 2、复听，让学生在课本上画线条，画出自己听到的蝴蝶。 3、进行唱名编创旋律的练习。活动拟定是为蝴蝶的歌填写完整，赋予实践活动一种趣味性。 4、练习可分小组进行，一小组内编唱的旋律丌可重复，按编唱的字母提示接着编下去，然后分组唱一唱，吹一吹，看哪一组编唱的旋律流畅，唱奏得准确。四、表演蜻蜓 1、完整地听唱歌曲，用听唱法学会歌曲。 2、根据歌曲范唱，发挥想象力，画出自己听到的内容。如：阳光、湖面、飞舞的蜻蜓、落在小草上的蜻蜓等等。 3、学生反复听唱歌曲，教师指导学生咬字吏字清楚，尤其是在附点八分音符和十六分音符处的每个字都要交代清楚。 4、学生熟唱歌曲后，用字母谱标记在中间。边演唱边学蜻蜓飞的动作。五、布置作业。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。