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类型一(下)语文全册期末考点汇总.doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:607987
  • 上传时间:2020-06-30
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    关 键  词:
    语文 期末 考点 汇总 下载 _一年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 部编版一年级语文下册复习资料部编版一年级语文下册复习资料 一、识字 1.1.多音字组词:多音字组词: 乐 l (快乐)(欢乐)(可乐) 只 zh (一只)(几只) yu (音乐)(声乐) zh (只有)(只是) 种 zhng(种子)(种类) 着 zhe(看着)(走着)(笑着) zhng (种树)(种田)(种地)zho(睡着)(着火)(着急) 觉 ju(觉得)(听觉) (感觉) 为 wi(因为)(为什么) jio(睡觉)(午觉) wi(以为)(成为) 得 de(飞得高)(走得快) 空 kng (天空)(空间) (空气) d (得到)(得分)(得体) kng (有空)(空白) di (也得)(就

    2、得) 2.加一加:(熟字加一加:(熟字+偏旁偏旁=新字)新字) 口+少=吵(大吵) 月+半=胖(胖乎乎) 山+夕=岁(岁月) 王+见=现(现在) 减一减:(熟字减一减:(熟字偏旁偏旁=新字)新字) 飘-风=票(车票) 校-木=交(上交) 张-弓=长(长江) 甜-舌=甘(甘甜) 二、形近字、同音字。 1.1.声声 生生 升升 身身 (声)音 学( 生 ) (身)体 (升)旗 2.2.做做 作作 坐坐 座座 (做)工 (作)业 (座座)位 (坐)下 请(坐) 3.3.向向 像像 象象 方(向) 大(象) 好(像) 4.4.完完 玩玩 (完)成 (玩)耍 (玩)乐 5.5.在在 再再 现(在) 正(

    3、在) (再)见 6.6. 有有 友友 朋(友) (友)情 没(有) 7.7. 话话 画画 说(话) (画)家 8.8. 香香 乡乡 花(香) (香)气 (乡)村 家(乡) 9.9. 午午 牛牛 己己 已已 中(午) 水(牛) (已)经 自(己) 10. 10. 刀刀 力力 人人 入入 (刀)片 (力)气 (人)们 出(入) 12.12.请请 清清 情情 晴晴 蜻蜻 睛睛 (蜻)蜓 心(情) (请)问 (清)水 (晴)天 眼(睛) 13.13.选一选,填一填。选一选,填一填。 青青 清清 远处有(青)山,近处有(清)泉。 再再 在在 放学了,大家(在)教室门口和老师说(再)见。 三、词语 ABB

    4、:ABB:亮晶晶 金灿灿 绿油油 胖乎乎 兴冲冲 乐呵呵(h) 笑哈哈 白花花 阴(yn)沉沉(chn)静悄悄 AABB:AABB: 高高兴兴 大大小小 多多少少 红红火火 许许多多 快快乐乐 平平安安 明明白白 前前后后 叽叽喳喳 安安静静(j ng) ABABABAB: 雪白雪白 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 鲜红鲜红 乌黑乌黑 _来来_去:去: 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 看来看去 游(yu)来游去 写来写去 画来画去 跳来跳去 游来游去 荡(dng)来荡去 飘(pio) 来飘去 又又_又又_: 又大又多 又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长 又 白又胖 又大又红 又红又圆 又说又笑

    5、 又快又好 动词:动词: (跳)绳 (踢)足球 (讲)故事 (听)音乐 (打) 排球 (玩)游戏 (跳)高 (打)篮球 (拔)河 (拍) 皮球 “包”加偏旁的字:“包”加偏旁的字: 有饭能吃(饱),有水把茶(泡)。 有足快快(跑),有手轻轻(抱)。 有衣穿长(袍),有火放鞭(炮)。 偏旁部首分类:偏旁部首分类: 口:吃、叫、吹、咬、吧、吗、呀、呢 扌:提、拔、捉、拍、排、打、招、接 :跑、跳、踢、踩、趴 犭:猫、猴、狮、狐、狸、狗、狼 鸟:鸡、鸭、鸦、鹅 虫:蝴蝶、倾听、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛 与与春天春天有关的词语:有关的词语: 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放

    6、 百鸟争鸣 与天气有关的词语:与天气有关的词语: 阴 晴 雾 雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪 台风 多云 小雨 与夏天有关的词语:与夏天有关的词语: 冰棍 西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香 花露水 蒲扇 竹椅 萤火 虫 牵牛(星) 织女(星) 北斗星 与“卫生间”有关的词语:与“卫生间”有关的词语: 物品物品 作用作用 物品物品 作用作用 牙刷 刷牙 毛巾 擦手 梳子 梳头 香皂 洗澡 脸盆 洗脸 四、短语 碧绿碧绿的叶子叶子(荷叶、小草、菜地、草地 ) 雪白雪白的棉花棉花(浪 lng 花、梨花、贝壳 k、云朵 ) 火红火红的太阳太阳(花儿、朝(zho)霞、枫叶) 金黄金黄的落叶落叶(麦 mi

    7、田、稻 do 田、油菜花) “的”字短语:“的”字短语: 弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式 读一读,记一记。读一读,记一记。 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘 蛛结网 连一连,背一背。连一连,背一背。 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 停机坪 歌台 凉伞 摇篮 五、反义词 古今 圆方 严寒酷暑 春暖秋凉 晨暮 雪霜 和风细雨 朝霞夕阳 出入 左右 直弯 粗细 远近 生死 阴晴 日夜 早晚 分合 里外 笑哭 单双 大小 前后 高低 北南 多少 快慢 是非 有无 反正 好坏 天地 对错(cu) 朝(zho)夕 真假(ji) 动 静 冬夏

    8、(xi) 老少(sho) 黑白 近义词:近义词: 马虎粗心 喜欢喜爱 赶快赶忙 立 刻马上 认真仔细 美丽漂亮 十分非常/特别 明 白清楚 结实坚固 奇怪惊奇 可恶讨厌/可恨 雪 白洁白 六、量词 一(辆)车 一(匹)马 一(册)书 一(支)铅笔 一(棵)树 一(架)飞机 一(张)桌子 一(把)小伞 一(朵)鲜花 一(颗)星星 一(群)飞鸟 一(面)红旗 一(面)镜子 一(处)风景 一(场)秋雨 一(朵)云彩 一(张)画像 一(块)石碑 一(块) 田地 一(块)石头 一(首)古诗 一(阵)雷声 一(条) 小路 一(条)尾巴 一(条)小路 一(条)小溪 一(条) 直线 一(片)清凉 一(片)沙滩

    9、 一(片)菜地 一(头) 大象 一(根)香蕉 一(口)水井 一(列)火车 一(只) 小鸟 一(双)小手 一(双)鞋子 一(座)桥 一(座) 房子 七、句子 1.小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(扩句子) 小公鸡偷偷地偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 2.树很快乐,喜鹊也很快乐。(也字的用法) 我是小学生,姐姐也是小学生。 3.荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果红红的,大大的。 4.我正忙着捉虫子呢! 我正忙着写字呢! 5.兔子一边跑一边喊。(一边一边) 我一边听音乐一边看书。 6.小白兔割草。(谁干什么。) 小白兔在山坡上割草。(谁在哪里干什么。) 小白兔弯着腰弯着腰在山坡上割草。(谁怎么样怎么样在哪

    10、里干什么。) 7.小葱伴豆腐清(青)二白 竹篮子打水-一场 空 芝麻开花节节高 十五个吊篮打水 七上八下 8.朝霞不出门,晚霞行千里。 有雨山戴帽,无雨半 山腰。 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不就久要来到。 9.敏而好学,不耻下问。论语 不知则问,不能则学。荀子 读书百遍,而义自见。董遇 读万卷书,行万里路。董其昌 八、口语交际。 1.1.美术课上你忘记带彩色笔了,你想和你同桌李华借,这时你该美术课上你忘记带彩色笔了,你想和你同桌李华借,这时你该 怎么说呢?怎么说呢? 李华,你好,我的彩色笔忘记带了,请问你能借彩色笔给我吗? 谢谢你。 2.2.小明要打电话给李华,约他

    11、周六上午九点一起去图书馆,请问小明要打电话给李华,约他周六上午九点一起去图书馆,请问 小明该怎么打电话?小明该怎么打电话? 李华,你好,我是小明。请问你周六上午有空吗?要不要一起去 图书馆呢? 3.3.你的好朋友李华不会玩抢凳子这个游戏,你能教教他吗?你的好朋友李华不会玩抢凳子这个游戏,你能教教他吗? 李华,我教你玩抢凳子游戏:首先站在椅子前,音乐一响, 我们就走动起来,音乐一停,就立刻抢凳子,没抢到凳子的那个 人就淘汰了,接着拿走一张凳子,然后继续玩,直到剩下一张凳 子,抢到它的人就胜利了。 4.4.以“我多想”开头,写下自己的愿望。以“我多想”开头,写下自己的愿望。 我多想快快长大,那样就

    12、可以让爸爸妈妈不用那么辛苦了。 我多想像小鸟一样有双翅膀, 能自由自在地在空中飞翔 (xing) 。 5.一分钟你能做什么? 我一分钟能跳 120 下绳子。 我一分钟能写 46 个字。 我一分钟能走 93 步。 我一分钟能读 200 个字。 九、古诗 春晓 静夜思 寻隐者不遇 画鸡 【唐】 孟浩然 【唐】 李白 【唐】 贾岛 【明】 唐寅 春眠不觉晓, 床前明月光, 松下问童子, 头上 红冠不用裁, 处处闻啼鸟。 疑是地上霜。 言师采药去。 满身 雪白走将来。 夜来风雨声, 举头望明月, 只在此山中, 平生 不敢轻言语, 花落知多少。 低头思故乡。 云深不知处。 一叫 千门万户开。 赠汪伦 池

    13、上 小 池 【唐】李白 【唐】白居易 【宋】 杨万里 李白乘舟将欲行, 小娃撑小艇, 泉眼无声 惜细流, 忽闻岸上踏歌声。 偷采白莲回。 树荫照水 爱晴柔。 桃花潭水深千尺, 不解藏踪迹, 小荷才露 尖尖角, 不及汪伦送我情。 浮萍一道开。 早有蜻蜓 立上头。 十、知识总结和拓展。 1.1.你知道哪些益虫和益鸟?你知道哪些益虫和益鸟? 课文中:课文中:燕子捉空中的害虫;啄木鸟捉树干里的害虫;燕子捉空中的害虫;啄木鸟捉树干里的害虫; 青蛙捉田里的害虫;七星瓢虫捉棉花叶子上的蚜虫。青蛙捉田里的害虫;七星瓢虫捉棉花叶子上的蚜虫。 课外:课外:小壁虎捉蚊子;蜻蜓捉苍小壁虎捉蚊子;蜻蜓捉苍(cng)蝇蝇

    14、(ying)、)、蚊蚊 子等害虫子等害虫;喜鹊捉田里的害虫。;喜鹊捉田里的害虫。 2.2.下雨前你知道动物们会有怎样的表现吗?下雨前你知道动物们会有怎样的表现吗? 课文中:课文中:燕子会低飞;小雨游出水面;蚂蚁搬家。燕子会低飞;小雨游出水面;蚂蚁搬家。 课外:课外:蜻蜓低飞;蚯(蜻蜓低飞;蚯(qi)蚓()蚓(yn)出动;青蛙呱呱)出动;青蛙呱呱 叫;猫洗脸;乌龟壳会出汗;知了不叫了。叫;猫洗脸;乌龟壳会出汗;知了不叫了。 3.3.动物尾巴的作用:动物尾巴的作用: 课文中:课文中:小壁虎的尾巴用来逃生;小雨的尾巴用来拨(小壁虎的尾巴用来逃生;小雨的尾巴用来拨(b b )水;牛的尾巴用来赶蝇()水

    15、;牛的尾巴用来赶蝇(y ng)子;燕子的尾巴用)子;燕子的尾巴用 来掌(来掌(zhng)握()握(w)方向。)方向。 课外:鹿的尾巴是报(课外:鹿的尾巴是报(bo)警()警(jng)器()器(q );兔子);兔子 的尾巴可以脱皮逃生;松鼠的尾巴是降将(的尾巴可以脱皮逃生;松鼠的尾巴是降将(jing)落)落 (lu)伞()伞(sn);马的尾巴赶蝇子和奔跑时);马的尾巴赶蝇子和奔跑时保持平衡。保持平衡。 十一、字母表 十二、看图写话。 看图说话引导过程:看图说话引导过程: 问题一:问题一:这是一棵怎么样的大树? 形容树木茂密的词语:形容树木茂密的词语: 密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机

    16、勃勃,绿树成 阴 问题二:问题二:鸟窝里生长着 几只怎样的小鸟? 提供形容鸟儿幼小、可 爱的词语:娇嫩、稚嫩、 幼小、可爱、机灵 问题三:问题三:这是一只怎样 的小猫?它想干吗? 提供形容小猫劣迹的词 语:调皮、贪吃、好吃懒做 问题四:问题四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的? 问题五:问题五:结果怎么样? 问题六:问题六:给这个故事取了合适的名字? 例文:例文: 我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只 娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃 懒做的小猫, 爬到树上, 心里想: 呵呵, 这可是我的一顿美餐了。 这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣

    17、乱。顿时, 火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫 害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿 佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。” 写话指写话指 导:导: 问题问题 一:一:下 课了, 小朋友 ( ) 跑出教 室。 相关词相关词 语:语:兴 高采烈 神采飞扬 欣喜若狂 问题二:问题二:操场上,顿时( )。 热闹场面的相关词语:热闹场面的相关词语:热闹非凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬 问题三:问题三:有的小朋友( ),有的小朋友( ),还有 的小朋友( )。 问题四:问题四:你看,花花( )。 想象一下,老师和花花之间在交流些什么? 问题五:问题五:课

    18、间活动真是( )! 例文:例文: 下课了,同学们兴高采烈地跑出教室。操场上,顿时沸腾起 来,有的同学在跳绳,有的同学在玩单杠,还有的同学在打篮球。 你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!校园里,每个人都 做着自己喜爱的事情,脸上都洋溢着快乐的笑容。课间活动真是 丰富多采啊! 看图说话引看图说话引 导过程:导过程: 问题设置一:问题设置一: 一天小明 ( ) 提供兴奋的提供兴奋的 词语:词语:兴冲 冲、兴致勃 勃、兴高采 烈、忘乎所以 问题设置二:问题设置二: 回到家里,耳 边传来了 ( )。 问题设置三:问题设置三:小明一点也不在乎他( )。 提供青蛙一年捉害虫相关数据:提供青蛙一年捉害虫相

    19、关数据:一只青蛙一天能吃掉八十多只害 虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。 问题设置四:问题设置四:小明惭愧( ),他来到池塘边( )。 提供形容急切的词语:提供形容急切的词语:三步并做两步 快马加鞭 大步流星 问题设置五:问题设置五: 青蛙 “呱、 呱” 的叫着, 仿佛在 ( ) 。 例文:例文: 一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的 跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们 要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿 起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写 着:青蛙一天能捉 80 多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。 看到这里

    20、,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放 回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护 庄稼好好报答你们的。” 看图说话引看图说话引 导过导过程:程: 问题一:问题一:今天 数学考试成 绩知道了, ( )。 问题二:问题二:看着 同桌红红取 得满分,明明 ( ) 心里 暗暗的 ( )。 有关词语:有关词语:眉 头紧锁、愁眉 不展 、闷闷 不乐、难受、郁闷 问题三:问题三:又一次考试,明明看着试卷上鲜红的 100 分, ( )。 高兴的词语:高兴的词语:喜出望外、乐不可支、欣喜若狂、喜笑颜开、 问题四:问题四:仔细一看,( )。 问题五:问题五:明明来到办公室( )。 问题六

    21、:问题六:老师( ),明明( )。 例文:例文: 今天数学考试成绩知道了,明明考了 99,同桌红红又是 100 分。看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一 样难受。但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考 100 分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的 100 分,明明捧着自己 的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了, 老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100 分没有了,又是和 同桌差 1 分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢? 明明想了很久。 终于他还是决定告诉老师, 于是明明来到办公室, 告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:“你真是一个诚实的好孩 子!”

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