人音版（简谱）二下音乐-第1课演唱-郊游-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：21a6f).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：607839

上传时间：2020-06-29

格式：DOCX

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关键词：: 人音版简谱二下音乐_第1课演唱_郊游_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：21a6f 人音版简谱音乐演唱郊游教案教学设计公开配套课件编号 21 a6f 下载 _二年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、歌曲学唱歌曲学唱郊游郊游一、一、教学目标：教学目标： 1、能力目标：准确掌握歌曲中典型节奏和长音的演唱技巧，指导学生用愉快、活泼、兴奋的情绪、轻松而有弹性的声音完整地演唱郊游。并能用简易打击乐器，为歌曲伴奏。 2、知识目标：通过学习歌曲，认识 2/4 节奏，附点音符，并能在歌曲中准确演唱。 3、情感目标：通过学唱歌曲，引导学生热爱大自然，热爱一切美好的事物。二、二、教学重教学重点：点：引导学生用愉快、活泼的情绪和富有情感的歌声去表现音乐的内容，感受大自然的美好。三、教学难三、教学难点：点：准确把握好歌曲中附点和 x x |x x x 节奏型以及长音的演唱四、四、教学教学
2、设设备：备：多媒体、钢琴、打击乐器五、五、教学过程：教学过程：一、创设情境，课题导入以季节导入，描绘春天的美景，引出本课歌曲“郊游” 。二、新课教学，体验情感： 1、初听伴奏问：听完歌曲，心情怎么样？ 2、播放视频问：这是一首几拍子的歌曲？强弱规律是什么？ 3、复听歌曲问：（1）哪两句是一样的？（2）你最喜欢歌曲中的哪一句？ 4、难点突破节奏练习：x x | x x x | x. x x x | x x x | x | 5、歌曲学唱（1）朗读歌词（2）教师范唱（3）教师逐句教唱（4）完整唱（5）歌曲处理（歌曲分为几部分？分别用什么情绪演唱？加入动作感受音乐情绪）（6）有感情的演唱三、歌曲表演、拓展延伸（1）打击乐伴奏（双响筒、三角铁、碰铃）（2）创编歌词（小鸟飞飞，春风柔柔；蝴蝶飞飞，花儿摇摇；小溪流流，小鱼游游；小草摇摇，青蛙跳跳等）四、作业：利用身边的废旧物品，制作出自己喜欢的小乐器！五、小结今天，我们学习了台湾童谣郊游，充分感受到了大自然的神奇，到处都是美丽的春天献给我们的礼物。我们不仅学到了知识，还增强了环保意识，增进了友爱情谊，老师希望我们每一位同学都能热爱大自然，保护大自然，让我们能在健康、绿色的环境中快乐成长！

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