幼师教育学基础知识考核.docx

1、幼师教育学基础知识考核（100分） 作为孩子人生中的首位老师，幼师的行为对于幼儿的身心发育以及素质培养方面有着深远的影响。单选题1、学前教育学是一门研究0-6岁儿童教育规律和（ ）的科学。 【单选题】（3分）A.A、学前教育机构的教育工作规律B.B、家庭的教育工作规律C.C、社会教育机构的教育工作规律正确答案: A答案解析: 学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下36岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。2、学前儿童游戏没有严格程序和方式，玩什么，和谁玩，怎么

2、玩，游戏的形式、内容、材料都由儿童掌握，按照他们的意愿进行、这主要体现儿童游戏的（）。 【单选题】（3分）A.A、趣味性B.B、自主性C.C、虚构性正确答案: B答案解析: 从游戏与学习活动、劳动活动的区别来看，游戏具有下列特点：游戏是儿童主动的自愿的活动。 游戏是在假想的情景中反映周围生活。 和工作比较，游戏是一种非功利性的活动，它更重过程而不重结果。 游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不是直接创造财富。 游戏伴随着愉悦的情绪。 游戏的心理体验构成成分有：兴趣感。 游戏是为外界刺激物所捕捉、占据的活动，是一种情不自禁地被卷入或被吸引的状态。 自主感。 儿童是游戏活动的主人，不能由

3、成人决定幼儿该做何种游戏，所以，幼儿园玩具柜应向儿童敞开，由幼儿自己选择玩具。 成就感 (胜任感)。 儿童在游戏中可以体验到自己的力量，比如在玩沙水游戏中，当幼儿自己修建一个水库成功时，会像一个工程师完成一项设计一样兴高采烈。3、重视感觉教育的教育家是（）。 【单选题】（3分）A.A、蒙台梭利B.B、陶行知C.C、福禄培尔D.B、张雪门正确答案: A答案解析: 蒙台梭利重视感觉教育主要基于以下原因:幼儿 正处于各种感觉的敏感期,应不失时机地使感觉得到充分发展。4、幼儿经常在游戏中把自己想象、装扮成现实生活中的角色如爸爸、医生等，这说明幼儿游戏是（ ）的活动。 【单选题】（3分）A.A、虚构B.

4、B、无效C.C、真实正确答案: A5、教师要根据儿童的发展水平及变化，及时进行教育行为调整，寻找新的、更有效的教育内容、方法和形式。这主要体现教师职业的（）。 【单选题】（3分）A.创造性B.示范性C.长期性正确答案: A答案解析: 创造性主要是指教师在教学活动中表现出来的灵活性、新颖性，主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。6、教师随意呵斥或惩罚儿童，这违背了学前教育（）原则的要求。 【单选题】（3分）A.A、面向全体B.B、 重视个别差异C.C、尊重儿童的人格尊严和合法权益正确答案: C答案解析: 儿童立场的核心主体是儿童，尊重儿童的人格尊严，就是把儿童看作是同成人一样具有自由意志和独立

5、人格的人，把儿童的存在看作是具有独特价值的存在。7、学前儿童德育的主要目标包括（ ）。 【单选题】（3分）A.培养儿童的学习兴趣和求知欲望B.培养儿童良好的个性品质C.培养儿童初步感受美和表现美的能力正确答案: B答案解析: 学前儿童德育的原则：1、热爱、尊重和严格要求儿童. 学前儿童德育的意义：1、学前儿童德育是全球化时代的需要。. 2、学前儿童德育是实施各育的方向和动力保证。. 3、学前儿童德育是独生子女健康成长的特殊需求。. 学前儿童德育的原则：1、热爱、尊重和严格要求儿童的原则。. 2、坚持正面教育的原则。. 3、教育影响的一贯性和一致性原则。. 4、集体教育和个别教育相结合的原则。.

6、 学前儿童品德教育的内容与任务包括发展学前儿童的社会性的教育与发展学前儿童个性的 教育两方面。8、幼儿教师在工作中应身体健康、尽力充沛，工作方式应倾向于民主型，心胸开朗思维敏捷，情绪稳定，善于自制，对幼儿充满热情这体现了幼儿教师应具有（）。 【单选题】（3分）A.A、健康的身心素质B.B、扎实的教育文化科学知识C.C、多方面的能力素质正确答案: A答案解析: 一名合格的幼儿教师不仅应具备一定的文化理论知识，更应具备的品质及道德修养。教师是幼儿的榜样，教师的言行举止对幼儿起着潜移默化的作用。因此，幼师应具备以下七点基本素质：1、要有执着的事业心。2、要自信、自尊。3、要有良好的自我形象和个性品质

7、。4、要有爱心和童心。5、要有较强的沟通能力。6、要有较强的组织教育活动的能力。7、要有自学能力。9、学前儿童的基本活动是（）。 【单选题】（3分）A.A、学习B.B、劳动C.C、游戏正确答案: C10、幼儿园教学活动要使每个幼儿在原有基础上得到最大限度的发展，这是（）教学原则的含义。 【单选题】（3分）A.A、积极性B.B、科学性C.C、思想性D.D、发展性正确答案: D答案解析: 发展性原则指教师的课堂教学应以促进学生素质的提高为出发点和落脚点充分发挥课堂教学亦即教育的发展功能使学生得到最大限度的发展。多选题11、以下说法正确的是（） 【多选题】（4分）A.广义的教育包括家庭教育、社会教育

8、和学校教育B.从狭义的角度，儿童在成人的照顾下学走路、学说话，都是学前教育C.狭义的学前教育主要指的是学前教育机构对06岁儿童的教育D.与家庭教育和社会教育相比较，学校教育具有更强的计划性和系统性正确答案: ACD答案解析: B选项属于家庭教育。12、学前教育机构的任务包括（）。 【多选题】（4分）A.A、对学前儿童实施保育B.B、对学前儿童实施教育C.C、对学前儿童实施法定监护D.D、为家长工作、学习提供便利条件正确答案: AB答案解析: C.监护权在监护人（父母）手中，学前教育机构非法定监护人D.学前教育机构本质上是教育幼儿。13、学前儿童体育的内容有：（）。 【多选题】（4分）A.A、做

9、好卫生保健工作B.B、上好体育课C.C、积极开展体育活动D.D、培养孩子良好的生活习惯正确答案: AC14、幼儿教师的专业素养要求包括（）。 【多选题】（4分）A.A、具有事业心B.B、具有健康的身心素质C.C、具有较为扎实的教育和文化科学知识D.D、具有多方面的能力素质正确答案: ABCD15、幼儿教师的角色体现在（）。 【多选题】（4分）A.A、教师是幼儿未来职业的设计者B.B、教师是幼儿生活的照料者C.C、教师是幼儿学习的支持者D.D、教师是幼儿与社会沟通的中介者正确答案: BCD答案解析: 幼儿教师担任着多重角色，最大特点是职业角色的多样性。 1.幼儿学习活动的支持者。 在幼儿园中，幼

10、儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面：物质上的支持包括创造丰富的物质环境;心理上的支持主要是指教师关怀、尊重和接纳幼儿。 只有教师为幼儿创设丰富的物质环境和宽松的心理环境，幼儿才能进一步学习、实践和探究。 幼儿教师要以“合作伙伴”的身份参与到幼儿的学习活动中去，这样有利于淡化甚至消除传统的“教师在上、幼儿在下”的师幼关系，变“填鸭式”的活动为合作探究的学习氛围。 幼儿教师必须依照明确的教育目的，对幼儿施加具体、有效的学习指导，以促进幼儿身心健全地发展。 教师要以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与教育活动。16、下列选项中，符合幼儿园教学活动组织与指导策略要求的是（）。

11、 【多选题】（4分）A.A、科学选用直接教学和间接教学方式B.B、指导幼儿自主学习C.C、组织形式多样化D.D、注意教育内容的综合正确答案: ABCD17、幼儿园常用的教学方法有（）。 【多选题】（4分）A.A、活动法B.B、研究法C.C、直观法D.D、口授法正确答案: ABC答案解析: 口授法常见于中小学、大学教育之中，因为幼儿发育水平限制，口授法效果不理想，不是幼儿园常用教学方法。18、制订学前教育目标的依据有（）。 【多选题】（4分）A.A、教育目的B.B、 儿童身心发展的特点和可能性C.C、教师水平D.D、 儿童家庭成长环境正确答案: AB答案解析: 学前教育的目标指定依据是根据孩子的

12、天性加上教育的正确引导来进行的。19、下列做法中，符合有规则游戏指导要求的是（） 【多选题】（4分）A.A、不需要对幼儿游戏做出评价B.B、做好游戏的准备C.C、教会幼儿正确的玩游戏D.D、做好游戏结束工作正确答案: BCD20、下列关于儿童创造性游戏环境创设的说法中，正确的是（）。 【多选题】（4分）A.A、良好的游戏环境应蕴涵教师的教育意图和观念B.B、游戏材料投放越丰富越好，应尽可能地给予儿童新异的刺激C.C、良好的教育环境应体现幼儿的参与性D.D、游戏场地的安排要相对集中，但要互不干扰正确答案: ACD判断题21、“教、学、做合一”的教学方法是由陈鹤琴提出来的。 【单选题】（3分）A.

13、是B.否正确答案: B答案解析: “教学做合一”的教学方法是由陶行知提出，本理论在肯定教师作用的同时，也强调了幼儿的地位，虽然教师在教学过程中起主导地位，但幼儿才是学习的主体，只有幼儿具有主动性和创造性，才能获得思想与行动上的教育他提出，要解放孩子双手和大脑，给孩子时间、空间与自由。22、为了保证幼儿园庆祝“六一”表演的节目质量，教师不让全班孩子参与表演，而是组织少部分有表演天赋的孩子反复排练节目。 【单选题】（3分）A.是B.否正确答案: B答案解析: 做法不妥，会对未参与活动的孩子内心产生负面影响。23、幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体，在教师组织的活动中不是主体。 【单选题】（3分）A

14、.是B.否正确答案: B24、游戏是幼儿园的基本活动。 【单选题】（3分）A.是B.否正确答案: A25、全面发展教育是指促进每一儿童的体、智、德、美各方面都得到同样的发展。 【单选题】（3分）A.是B.否正确答案: B答案解析: 幼儿全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式：方法、手段加以实施的、着眼于培养菱纯儿基本素质的教育。对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。全面发展的基础就是体育发展，它与德育、智育和美育有着密切的内在联系，尤其是对于儿童

15、来说，体育发展是必须的。26、教育目的是国家对培养人才的质量和规格的总体要求，是一切教育活动的出发点和归宿。 【单选题】（3分）A.是B.否正确答案: A27、游戏环境的创设应该做到玩具材料越丰富越好。 【单选题】（3分）A.是B.否正确答案: B答案解析: 玩具材料选取不是越丰富越好。应该选择适合游戏环节进行，能够为游戏环境服务的玩具。28、幼儿教师担负着幼儿的全面教育工作，需要有综合性的知识和技能。 【单选题】（3分）A.是B.否正确答案: A29、幼儿园教学活动内容和途径必须贴近幼儿的实际生活，这是幼儿园教学活动“生活性与启蒙性”特点的要求。 【单选题】（3分）A.是B.否正确答案: A30、幼儿园教学活动是由教师的“教”和幼儿的“学”组成的双边活动。 【单选题】（3分）A.是B.否正确答案: A