海南省最新中考物理试题(解析版).doc
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1、海南省 初中毕业生学业水平考试物理科试题一、选择题1. 下列著名物理学家中,用其名字命名为力的单位的是A. 牛顿 B. 阿基米德 C. 欧姆 D. 焦耳【答案】A【解析】A. 为了纪念著名的物理学家牛顿,用他的名字作为力的单位,故A正确;B. 阿基米德发现了著名的阿基米德原理及杠杆的平衡条件,但不是力的单位,故B错误;C. 欧姆,是电阻的单位,故C错误;D. 焦耳,是功、热量、能量的单位,故D错误;故选A。2. 现代生活照明多采用低碳节能的 LED 灯,其核心元件的主要材料是A. 导体 B. 纳米材料 C. 超导体 D. 半导体【答案】D【解析】现代生活照明多采用低碳节能的 LED 灯,因为
2、LED灯可以直接将电能转化为光能,所以发光效率高,非常节能,其核心元件的主要材料是半导体。 LED 灯也是半导体材料的典型应用。故选D。点睛:注意多了解一些LED发光二极管的特点,因为其发光效率高,近年来被广泛应用于各个领域,成为取代传统光源的理想选择。3. 光从空气斜射入玻璃中,入射角为 60,则折射角可能A. 等于0 B. 小于60 C. 等于 60 D. 大于60【答案】B【解析】根据折射定律解答。光从空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角,所以当入射角为 60,折射角小于60。故B正确,ACD错误。点睛:重点是折射定律的应用,关键是记清楚光由空气斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角,反之
3、折射角大于入射角,可根据光路可逆的特征进行记忆。4. 端午节期间,我省多地举行了赛龙舟活动,比赛中队员们喊着号子,和着鼓点,有节奏 地同时用力向前划桨,场面非常热闹。下列有关声现象说法正确的是A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 鼓声在空气中的传播速度最大C. 鼓声属于超声波 D. 岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的【答案】A【解析】A. 声音由振动产生,所以敲击鼓面时,鼓面振动产生声音,故A正确;B. 通常声音在固体中传播速度最快,液体中次之,气体中最慢,所以鼓声在空气中的传播速度不是最大的,故B错误;C. 超声波人耳是听不到的,所以鼓声不属于超声波,故C错误;D. 岸上观众是通过音色分辨
4、出鼓声和号子声的,故D错误;故选A。点睛:注意了解声音在不同介质中的传播速度,虽然在其它介质中的声速我们不会全记住,但要知道:在固体中最快,在液体中次之,在气体中最慢的特征。5. 如图所示,下列工具在使用中属于省力杠杆的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】A、筷子使用时,动力臂小于阻力臂是费力杠杆,故A不符合题意;B、钓鱼竿使用时,动力臂小于阻力臂是费力杠杆,故B不符合题意;C、钢丝钳翦断钢丝时,动力臂大于阻力臂是省力杠杆,故C符合题意;D、食品夹使用时,动力臂小于阻力臂是费力杠杆,故D不符合题意;故选C。6. 如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只
5、有氢气气球升上空中。若它们在空气中受到的浮力分别为 F氢和F空,则下列说法中正确的是A. F 氢F 空 B. F 氢F 空C. F 氢F 空 D. 条件不足,无法比较【答案】B【解析】根据阿基米德原理,即进行判断。两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,排开空气的体积相同,所以根据可知,空气密度相同,排开空气的体积相同时,浮力相等。故B正确。点睛:重点是阿基米德原理的应用,即,要理解氢气球上升是因为自重小,即重力小于浮力,并不是因为受到的浮力比装空气的球浮力大。7. 如图所示,是我国自主研发的 C919 大型商用客机,下列说法正确的是 A. 制造客机时采用密度大的材料,可以减轻其重
6、量B. 客机在高空受到的大气压强比地面附近的大气压强大C. 客机利用电磁波进行导航,说明电磁波能在空气中传播D. 客机机翼表面制作成“上凸下平”形状是为了减小空气对飞机的阻【答案】C【解析】A. 根据可知,制造客机时采用密度小的材料,可以减轻其重量,故A错误;B. 大气压随高度的增大而减小,所以客机在高空受到的大气压强比地面附近的大气压强小,故B错误;C. 电磁波能在真空中传播,也能在空气中传播,故客机利用电磁波航,说明电磁波能在空气中传播是正确的,故C正确;D. 客机机翼表面制作成“上凸下平”形状是利用了流速大压强小的规律从而产生升力,故D错误;故选C。点睛:注意牢记流速大的地方压强小的规律
7、,中考中是常出现的题目类型,要能用此特点解释生活中的相关现象。8. 如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为 P1、P2和 P3,则下列关系正确的是A. P1 = P2 = P3B. P1P2P3C. P1P2P3D. 缺少条件,无法判断【答案】B【解析】规则的物体放在水平地面时,对地面的压强可以用液体压强的公式来解释。即:三物体由同种材料制成,密度相等,由图知,其高度从左到右逐步增大,所以压强也逐步增大。即。故B正确。9. 在初中物理的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效 替代法”、“类比法
8、”、“模型法”等。在下面几个实例中,采用了等效替代法的是A. 研究磁场时,引入“磁感线”B. 用速度公式来引入功率公式C. 保持受力面积不变,探究压力的作用效果与压力的关系D. 探究同一直线上二个力的合力与分力的关系【答案】D【解析】A. 研究磁场时,引入“磁感线”,是模型法的应用;B. 用速度公式来引入功率公式,是类比法;C. 保持受力面积不变,探究压力的作用效果与压力的关系,是典型的控制变量法的应用;D. 探究同一直线上二个力的合力与分力的关系时,采用了等效替代法;故D符合题意。点睛:控制变量法是初中物理实验最常用的实验方法,当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验,实验时让一个因
9、素变化,而其它因素都控制相等或相同即控制变量。10. 如图所示,A、B 为两盏白炽灯,A 灯型号是“110V 25W”,B 灯型号是“110V 100W”, R 是一个未知电阻。若把它们接到电压为 220V 的电路上,下面四种接法中可能让两盏灯都 正常发光的电路是( )A. B. C. D. .【答案】C【解析】A,两灯并联,电压相等都为220V,都不能正常工作;B、两灯的规格不同,则电阻不同,当串联时,分得电压不等,即两灯的实际电压都不是110V,不能正常工作;C、根据知,A灯功率小,电阻大,B灯功率大,电阻小;图中当未知电阻与A灯并联时,等效电阻小于任一并联电阻,则等效电阻可能与B灯的电阻
10、相同,此时两灯分得电压相等,都为110V,故C正确;D、根据C的分析可,当未知电阻与B灯并联时,等效电阻更小,两灯分得电压不等,都不能正常工作,故D错误;故选C。点睛:重点是并联电阻的等效电阻,要理解电阻并联时,总电阻小于任何一个电阻,而电阻串联时,总电阻大于任何一个电阻,再结合串联电路的分压特点进行判断。二、填空题11. 海南省正在开展社会文明大行动,规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线 是很危险的,这是因为汽车具有_,在遇到紧急情况时刹车不易停住。汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是为了_摩擦力(选填“增大”或“减小”)。【答案】 (1). 惯性 (2). 增大【解析】利用惯性和影响摩擦力
11、的因素解答。汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有惯性,即保持原来运动状不变的性质,所以在遇到紧急情况时刹车不易停住;汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力的。点睛:注意惯性的理解,惯性即物体保持运动状态不变的性质,是物体最基本的属性之一,要能用惯性解释物理学中的现象。12. 如图所示的实验装置中,当导体棒 ab_运动时(选填 “上下” 或“左、右”),灵敏电流计的指针会发生偏转。人们利用该实验原理发明了_(选填“电动机”或“发电机”)。【答案】 (1). 左右 (2). 发电机【解析】如图为研究电磁感应现象的实验。实验装置中,当导体棒 ab切割磁
12、感线运动时才会产生感应电流,所以应左右运动;灵敏电流计的指针会发生偏转,说明产生了电流,揭示了电磁感应原理,人们利用该原理发明了发电机。使人们大规模的使用电能成为可能。点睛:电磁感应的实验中,牢记产生感应电流应具备三个条件,一、闭合回路,即必须是通路,二、一部分导体,三、切割磁感线运动。13. 每年 6 月 6 日是全国爱眼日。如果不爱护眼睛容易患上近视眼,矫正近视眼应佩戴_透镜(填“凸”或“凹”)。视力正常的眼睛,远近景物都能在视网膜上成倒立、缩小 的_像 (填“实”或“虚”)。【答案】 (1). 凹 (2). 实【解析】根据凸透镜的成像原理知,视力正常的眼睛,远近景物,物距大于二倍焦距,此
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