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类型浙教版科学中考冲刺:电学实验综合探究题训练(包含答案).doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:6074979
  • 上传时间:2023-05-25
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    浙教版 科学 中考 冲刺 电学 实验 综合 探究 训练 包含 答案 下载 _中考其它_中考专区_科学_初中
    资源描述:

    1、1某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验。实验中电源电压为6V且恒定不变,滑动变阻器规格为“30,1A”。(1)第一个实验是测量电阻Rx的阻值,他们在A、B间接入待测电阻Rx,请你用笔画线代替导线,在答题卷相应位置将乙中的实物图连接完整。(2)第二个实验测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。他们在A、B间接入额定电压为2.5V的小灯泡,正确连接电路,闭合开关后, (请将实验步骤补充完整)记下电流表示数,算出灯泡的额定功率。(3)第三个实验是利用5、10、15的定值电阻研究“电流与电阻的关系”,在实验过程中有同学发现器材和电路连接均没有问题,但用15的电阻无法完成实验,出现该问

    2、题的原因是 。2一个额定电压是3.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为6,小明想测量它的额定功率。实验室有如下器材:电压恒为6V的电源、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“101A”和“500.5A”的滑动变阻器各1个、导线若干。(1)如图是小明连接的实验电路,根据电路,闭合开关前应先将滑动变阻器滑片P移至 (填“C”或“D”)端;(2)要能达到实验目的,小明所选用的滑动变阻器规格应该是 。(3)闭合开关后,小明为了能测出小灯泡的额定功率,接下来,他的操作应该是 。(4)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的PB部分比AP部分温度高,这是因为 。3测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯

    3、泡的额定电压U03.8V),小强小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知)。具体步骤如下:按如图所示的电路图连接好电路;开关S拔到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;开关S拔到位置2,滑片位置不动,读出电流表示数I2,先算出灯泡的电阻RL (请你用所测的物理量表示),再根据P0,计算灯泡的额定功率。他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是 。仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤2改为 。4在“测量小灯泡电功率的实验中电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10,所用滑动变阻器的最大阻值为40(1

    4、)请用笔画线代替导线在答题卡上完成实物电路的连接;(2)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光,接下来该如何操作 。(3)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录下各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于 。5小乐用如图甲电路进行“测量小灯泡的电功率”的实验,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正常工作时的电阻约为10现有如下器材:电流表、电压表(只有03V)、开关、电压恒为6V的直流电源各一个,规格分别为“10 1A”、“15

    5、 2A”和“50 0.5A”的滑动变阻器各一个,以及导线若干。实验序号U/NI/AP/W13.00.3222.532.0小乐按图甲所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现电压表示数为3.0V,于是她就记录下电流表的示数(见表格),之后再移动滑动变阻器的滑片,依次测量电压表示数为2.5V和2.0V时的电流,其中当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示。接着小乐继续移动变阻器的滑片至某一位置时,发现小灯泡不亮,但是电压表和电流表均有示数且不损坏。(1)小灯泡的额定功率为 W小乐所选的滑动变阻器规格是 。(2)小乐的实验操作过程是否规范,为什么? 。(3)上述过程中出现小灯泡不亮的原因可能是 。6小金

    6、用图1所示电路来测量小灯泡的电功率(部分实验器材的规格已标明)。(1)请用笔画线代替导线将图1中滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大;(2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于图2所示位置,则在和及之间,有导线出现了 (选填“短路”或“断路”);(3)故障排除后,小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡UI图如图3所示。则小灯泡的额定功率是W,所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的(选填选项前字母) A“10,2A”B“20,2A”C“25,2A”D“30,2A”7在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图a所示。图中电源电压恒定,小灯

    7、泡上只能看到“3.8V”字样。(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数。其故障原因可能是: 。(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0V接着应将滑片向 滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示。则灯泡的额定功率为 W。(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关,借助原有的实验器材,顺利完成了实验。同学们设计的电路如图c:请你简述实验

    8、步骤:a按图连接电路,闭合S1, 。b 。若先后两次电压表示数分别为U1、U2,写出灯泡额定功率的表达式P额 (用已知量和测得的量表示)。8在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图a所示。图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8V”字样。(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数。其故障原因可能是: 。(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0V接着应将滑片向 (填“左”或“右)滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示。则灯泡的额定功率为

    9、 W。(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为:),借助原有的实验器材,顺利完成了实验。假如由你来做该实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案。在虚线框c内画出实验电路图。简述实验步骤:a 。b 。写出灯泡额定功率的表达式P额 。(用已知量和测量量表示)。9小楼想测量某个仅标有“0.25A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6V且恒定。(1)请根据图乙的实物图在图丙的方框内画出相应的电路图。(2)检查器材时,小楼发现电压表存在图甲所示的两个问题:一是指针位置不对;二是部分

    10、刻度模糊。出现指针位置不对的原因是 。连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 ;小楼认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率。他进行了如下操作:解决了指针问题后,按规范步骤连接好电路(如图乙),检查无误后,闭合开关,移动变阻器滑片,当灯泡正常发光时,滑片正好在变阻器的中点。在滑片移动过程中,电流表示数从0.2A增大到0.25A,而电压表示数从2.0伏开始增大。(3)小楼的同桌依据实验数据计算如下:小楼发现步骤b的结果有错,请你指出错误原因 。灯泡的额定功率是 W。10小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2

    11、.5V,电阻约为10左右。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(00.6A 03A)、电压表(03V 015V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:R1(20 0.5A)、R2(50 0.5A)、R3(500 1A)、。(1)正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是 。(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为 W在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比 (选填“变大

    12、”、“变小”或“不变”)。(3)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑。灯泡亮度偏暗的原因是 。(4)灯泡的功率测量完毕,小明用5、1、15、20、25的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,则小明应选用滑动变阻器 (选填“R1”、“R2”或“R3”)若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14,则所选定值电阻的阻值为 。参考答案1调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5V;滑动变阻器阻值较小; 2C;10 1A;将变阻器的滑片向D端移动,观察电压表,使其读

    13、数为3.5V,记下此时电流表的读数;AP部分没电流通过,而PB部分有电流通过,有电流通过的PB部分电流做功,电能转化为内能,而AP部分没有,所以出现PB部分温度比AP部分温度高; 3;灯泡电阻随温度的变化而变化;开关S拔到位置1,移动滑片P直到电流表示数为I1为止,读出电流表示数I1; 4滑片向左移动,直到电压表示数为额定电压2.5V;20; 50.75;“500.5A”;不规范,闭合开关前,变阻器连入的电阻不是最大;电路的电流过小,导致灯的实际功率过小; 6断路;C; 7小灯泡断路;右;1.52;S2接1,调节滑动变阻器,使电压表示数为U13.8V;保持滑动变阻器滑片位置不变,S2接2,读出电压表示数U2;。; 8灯泡断路或灯座断路;右;1.52;闭合开关S1、S2接1,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为3.8V;保持滑动变阻器滑片位置不变,S2接2,读出电压表示数U。;3.8V; 9使用前没有调零;灯泡断路;灯泡电阻随温度变化,不是定值;0.875; 10灯泡断路;0.625;变大;灯丝变细,电阻增大,由公式P知,在两端电压一定时,消耗的功率变小,即实际功率减小,灯变暗;R2;10;

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