浙教版科学中考冲刺：电学实验综合探究题训练(包含答案).doc

1、1某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验。实验中电源电压为6V且恒定不变，滑动变阻器规格为“30，1A”。（1）第一个实验是测量电阻Rx的阻值，他们在A、B间接入待测电阻Rx，请你用笔画线代替导线，在答题卷相应位置将乙中的实物图连接完整。（2）第二个实验测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。他们在A、B间接入额定电压为2.5V的小灯泡，正确连接电路，闭合开关后， （请将实验步骤补充完整）记下电流表示数，算出灯泡的额定功率。（3）第三个实验是利用5、10、15的定值电阻研究“电流与电阻的关系”，在实验过程中有同学发现器材和电路连接均没有问题，但用15的电阻无法完成实验，出现该问

2、题的原因是 。2一个额定电压是3.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为6，小明想测量它的额定功率。实验室有如下器材：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“101A”和“500.5A”的滑动变阻器各1个、导线若干。（1）如图是小明连接的实验电路，根据电路，闭合开关前应先将滑动变阻器滑片P移至 （填“C”或“D”）端；（2）要能达到实验目的，小明所选用的滑动变阻器规格应该是 。（3）闭合开关后，小明为了能测出小灯泡的额定功率，接下来，他的操作应该是 。（4）实验结束后，小明整理实验器材时，发现滑动变阻器的PB部分比AP部分温度高，这是因为 。3测定小灯泡额定功率的实验中（所用灯

3、泡的额定电压U03.8V），小强小组设计了另一种实验方案（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知）。具体步骤如下：按如图所示的电路图连接好电路；开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2，先算出灯泡的电阻RL （请你用所测的物理量表示），再根据P0，计算灯泡的额定功率。他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是 。仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为 。4在“测量小灯泡电功率的实验中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10，所用滑动变阻器的最大阻值为40（1

4、）请用笔画线代替导线在答题卡上完成实物电路的连接；（2）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光，接下来该如何操作 。（3）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录下各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于 。5小乐用如图甲电路进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常工作时的电阻约为10现有如下器材：电流表、电压表（只有03V）、开关、电压恒为6V的直流电源各一个，规格分别为“10 1A”、“15

5、 2A”和“50 0.5A”的滑动变阻器各一个，以及导线若干。实验序号U/NI/AP/W13.00.3222.532.0小乐按图甲所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现电压表示数为3.0V，于是她就记录下电流表的示数（见表格），之后再移动滑动变阻器的滑片，依次测量电压表示数为2.5V和2.0V时的电流，其中当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示。接着小乐继续移动变阻器的滑片至某一位置时，发现小灯泡不亮，但是电压表和电流表均有示数且不损坏。（1）小灯泡的额定功率为 W小乐所选的滑动变阻器规格是 。（2）小乐的实验操作过程是否规范，为什么？ 。（3）上述过程中出现小灯泡不亮的原因可能是 。6小金

6、用图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）。（1）请用笔画线代替导线将图1中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大；（2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则在和及之间，有导线出现了 （选填“短路”或“断路”）；（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡UI图如图3所示。则小灯泡的额定功率是W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的（选填选项前字母） A“10，2A”B“20，2A”C“25，2A”D“30，2A”7在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示。图中电源电压恒定，小灯

7、泡上只能看到“3.8V”字样。（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。（2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数。其故障原因可能是： 。（3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V接着应将滑片向 滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示。则灯泡的额定功率为 W。（4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，顺利完成了实验。同学们设计的电路如图c：请你简述实验

8、步骤：a按图连接电路，闭合S1， 。b 。若先后两次电压表示数分别为U1、U2，写出灯泡额定功率的表达式P额 （用已知量和测得的量表示）。8在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示。图中电源电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样。（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。（2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数。其故障原因可能是： 。（3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V接着应将滑片向 （填“左”或“右）滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示。则灯泡的额定功率为

9、 W。（4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关（符号为：），借助原有的实验器材，顺利完成了实验。假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案。在虚线框c内画出实验电路图。简述实验步骤：a 。b 。写出灯泡额定功率的表达式P额 。（用已知量和测量量表示）。9小楼想测量某个仅标有“0.25A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6V且恒定。（1）请根据图乙的实物图在图丙的方框内画出相应的电路图。（2）检查器材时，小楼发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二是部分

10、刻度模糊。出现指针位置不对的原因是 。连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 ；小楼认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率。他进行了如下操作：解决了指针问题后，按规范步骤连接好电路（如图乙），检查无误后，闭合开关，移动变阻器滑片，当灯泡正常发光时，滑片正好在变阻器的中点。在滑片移动过程中，电流表示数从0.2A增大到0.25A，而电压表示数从2.0伏开始增大。（3）小楼的同桌依据实验数据计算如下：小楼发现步骤b的结果有错，请你指出错误原因 。灯泡的额定功率是 W。10小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2

11、.5V，电阻约为10左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（00.6A 03A）、电压表（03V 015V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1（20 0.5A）、R2（50 0.5A）、R3（500 1A）、。（1）正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是 。（2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为 W在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比 （选填“变大

12、”、“变小”或“不变”）。（3）小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小明仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑。灯泡亮度偏暗的原因是 。（4）灯泡的功率测量完毕，小明用5、1、15、20、25的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，则小明应选用滑动变阻器 （选填“R1”、“R2”或“R3”）若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14，则所选定值电阻的阻值为 。参考答案1调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V；滑动变阻器阻值较小； 2C；10 1A；将变阻器的滑片向D端移动，观察电压表，使其读

13、数为3.5V，记下此时电流表的读数；AP部分没电流通过，而PB部分有电流通过，有电流通过的PB部分电流做功，电能转化为内能，而AP部分没有，所以出现PB部分温度比AP部分温度高； 3；灯泡电阻随温度的变化而变化；开关S拔到位置1，移动滑片P直到电流表示数为I1为止，读出电流表示数I1； 4滑片向左移动，直到电压表示数为额定电压2.5V；20； 50.75；“500.5A”；不规范，闭合开关前，变阻器连入的电阻不是最大；电路的电流过小，导致灯的实际功率过小； 6断路；C； 7小灯泡断路；右；1.52；S2接1，调节滑动变阻器，使电压表示数为U13.8V；保持滑动变阻器滑片位置不变，S2接2，读出电压表示数U2；。； 8灯泡断路或灯座断路；右；1.52；闭合开关S1、S2接1，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3.8V；保持滑动变阻器滑片位置不变，S2接2，读出电压表示数U。；3.8V； 9使用前没有调零；灯泡断路；灯泡电阻随温度变化，不是定值；0.875； 10灯泡断路；0.625；变大；灯丝变细，电阻增大，由公式P知，在两端电压一定时，消耗的功率变小，即实际功率减小，灯变暗；R2；10；