人音版（简谱）二下音乐-第2课 聆听-都有一颗红亮的心-ppt课件-公开课-(配套教案编号：a0db9).pptx

1、国粹-京剧 京剧已经有二百多年的历史了，它随着时代的进京剧已经有二百多年的历史了，它随着时代的进 步而不断的发展，被称之为步而不断的发展，被称之为“国粹国粹”！ 如今，有的剧目还被改编成歌曲的演唱形式，如今，有的剧目还被改编成歌曲的演唱形式， 很受大家欢迎，像课前听到的说唱脸谱就深很受大家欢迎，像课前听到的说唱脸谱就深 受人们喜爱。受人们喜爱。 到现代，京剧除了穿着到现代，京剧除了穿着 古装的传统剧目以外，古装的传统剧目以外， 还编了许多穿着现代服装还编了许多穿着现代服装 的现代京剧，像著名的的现代京剧，像著名的 红灯记、沙家滨红灯记、沙家滨 智取威虎山等。智取威虎山等。 生 旦 旦 旦 净

2、LOREM IPSUM DOLOR 丑 奶奶，您听我说 我家的表叔数不清 没有大事，不登门 谁说是，谁说是亲眷又不相认 可他比亲眷还要亲 爹爹和奶奶，齐声唤亲人 这里的奥妙 我也能猜出几分 他们和爹爹都一样 都有一颗红亮的心 都有一个红亮的心 一、这个小姑娘为什么会唱这个小姑娘为什么会唱 “我家的表叔数不清“我家的表叔数不清”呢？呢？ 二、为什么还说他们为什么还说他们 “都有一颗红亮的心都有一颗红亮的心”呢？呢？ 三、谁知道小姑娘运用了京谁知道小姑娘运用了京 剧表演中的哪几项基本功？剧表演中的哪几项基本功？ 思 考 小姑娘运用了那几项基本功 贰 唱：唱：歌唱歌唱 念：念：具有音乐性的念白具有音

3、乐性的念白 做：做：舞蹈化的形体动作舞蹈化的形体动作 京剧表演 有四功 打：打：武打和翻跌的技巧武打和翻跌的技巧 唱 念 做 请同学们跟随老师学唱京剧，一起来请同学们跟随老师学唱京剧，一起来“吊嗓吊嗓”吧！吧！ 波浪音：波浪音： 螺旋音：螺旋音： 请同学们坐好，身体保持正直，伸出右手，手心朝下，请同学们坐好，身体保持正直，伸出右手，手心朝下， 做波浪的动作，用“做波浪的动作，用“ ”和“和“ ”做母音进行练习。做母音进行练习。 请同学们伸出右手，指尖朝上，做螺旋上升的动作，请同学们伸出右手，指尖朝上，做螺旋上升的动作， 跟着老师一起练习“跟着老师一起练习“ ”、 “ ”。 京剧中有这样一句话：

4、请同学们跟着老师一京剧中有这样一句话：请同学们跟着老师一 起念一遍。起念一遍。 “奶奶”两个字一长一短，一重一轻。“奶奶”两个字一长一短，一重一轻。 奶奶，您听我说！ 念念 白白 请同学们打着板式，跟着老师读一读“我家的请同学们打着板式，跟着老师读一读“我家的 表叔数不清”这一句，注意读准“家”和“叔”表叔数不清”这一句，注意读准“家”和“叔” 两个字，可以加重力度读这两个字。两个字，可以加重力度读这两个字。 我家的表叔数不清 请同学们打着板式跟着老师唱一唱“我家的表请同学们打着板式跟着老师唱一唱“我家的表 叔数不清”这一句，注意唱准节奏，以及“家”叔数不清”这一句，注意唱准节奏，以及“家”

5、和“叔”两个字。和“叔”两个字。 请同学们打着板式，跟着老师读一读“没有请同学们打着板式，跟着老师读一读“没有 大事不登门”这一句，注意读准“大”和大事不登门”这一句，注意读准“大”和 “门”两个字，可以加重力度读这两个字。“门”两个字，可以加重力度读这两个字。 没有大事不登门 请同学们打着板式，跟着老师唱一唱“没有大请同学们打着板式，跟着老师唱一唱“没有大 事不登门”这一句，注意气口，唱准节奏，以事不登门”这一句，注意气口，唱准节奏，以 及“大”和“门”两个字。及“大”和“门”两个字。 奶奶，您听我说奶奶，您听我说。 我家的表叔数不清，我家的表叔数不清， 没有大事不登门。没有大事不登门。 课堂学习 小组合作 学一学 要求： 表情生动、到位，动作 体现京剧韵味。 1 2 3 观察小铁梅的动作特点。 学习剧中小铁梅的表情、 动作。 小组自选一句词迚行动 作创编。