沪科版八年级物理下册第十章机械与人复习检测试题(含答案).doc
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1、 沪科版八年级物理第十章机械与人复习检测试题(含答案)一、选择题。1.人们应用不同的简单机械来辅助工作,正常使用下列简单机械时说法正确的是()A.筷子可以省距离B.所有剪刀一定都省力C.定滑轮可以省力D.撬棒一定越短越省力2.小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示。他这样做的最终目的是()A.便于直接读出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力C.便于正确认识力臂D.便于测量力臂的大小3.如图所示,用下列装置提升同一重物。若不计滑轮自重、绳重及摩擦,则最省力的是()4.下列关于功的说法正确的是()A.小明用力推发生故障的汽车
2、而未推动时,推力对汽车做了功B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重物做了功C.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃做了功5.如图所示,OQ是水平地面,物体在水平拉力作用下从O沿直线匀速运动到Q,OP段拉力F1为300 N,F1做的功为W1,功率为P1;PQ段拉力F2为200 N,F2做的功为W2,功率为P2。则()A.W1W2B.W1P2D.P1AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物匀速从斜面底部拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2。则()A.F1F2,W1=W2B.F1F2,W1F
3、2,W1W2D.F1F2,W1=W28.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是()A.W1W2W3B.W1W2=W3C.W1=W2=W3D.W1=W2乙,W甲W乙C.甲乙,W甲乙,W甲”“=”或“h)由静止开始放下,观察木块B被撞击后移动的距离。实验过程如图所示。(1)小明通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,这种研究方法是(选填“控制变量法”或“转换法”);若水平面绝对光滑,本实验将(选填“能”或“不能”)达到探
4、究目的。(2)由甲图和乙图可得实验结论:物体的动能大小与有关。(3)小明根据甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关。他的看法是否正确?(选填“正确”或“错误”),理由是:。四、计算题1.如图所示,滑轮组在向上的拉力F作用下,将重为120 N的物体匀速提起,在10 s内物体上移的距离为2 m。求:(1)物体上升的速度。(2)有用功。(3)如果拉力F为50 N,滑轮组提升该重物时的机械效率。2.右图是某种升降电梯工作原理图,它由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成,连接轿厢的两根缆绳非常靠近,轿厢空载时的重力是3 100 N,配重的重力是3 000 N。某次电梯载货的重力是1 000 N
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