应急演练培训-2-演练分类课件.pptx
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- 应急 演练 培训 分类 课件
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1、卫生应急演练分类卫生应急演练分类刘刘 波波中国疾病预防控制中心中国疾病预防控制中心卫生应急中心卫生应急中心第二章第二章 演练类型演练类型1主题主题研讨研讨操练操练桌面桌面演练演练功能性功能性演练演练全方位全方位演练演练讨论型讨论型实战型实战型讨论型讨论型实战型实战型实战型实战型特征定义特征定义法法n演练目的演练目的n主要主要特征特征(形式、应用范围、所需设施、演练时长和(形式、应用范围、所需设施、演练时长和准备准备难度难度)n参演参演人员人员类型类型主题研讨(主题研讨(Orientation)2v目的目的l使使参演人员熟悉预案和方案,参演人员熟悉预案和方案,了解其角色了解其角色职责职责以以及相
2、关及相关的程序或的程序或装备装备l也也可用来解决职责划分和协调的可用来解决职责划分和协调的问题问题主题研讨主题研讨3v主要特征主要特征l演练形式演练形式 主题讲座(主题讲座(Seminar):非正式讨论,参与者熟悉(:非正式讨论,参与者熟悉(更更)新的新的预案、预案、方案或政策,较少的交流方案或政策,较少的交流和和互动互动 专题专题研讨(研讨(Workshop):需要有产出,如拟定或完善:需要有产出,如拟定或完善新新的预案、方案或政策文件的预案、方案或政策文件,需较多交流,需较多交流和和互动互动主题研讨主题研讨4v主要特征主要特征l演练形式演练形式各种形式:演讲各种形式:演讲、讲座、集体讨论、
3、小组讨论、幻、讲座、集体讨论、小组讨论、幻灯放映、视频展示或计算机演示灯放映、视频展示或计算机演示演练演练规划:不是演练,仅是准备工作规划:不是演练,仅是准备工作主题研讨主题研讨5v应用应用范围范围l聚集聚集起来讨论一个起来讨论一个话题话题l向向现有成员介绍新的信息现有成员介绍新的信息(新预案、方案(新预案、方案或或资源资源)l向向新成员介绍现有的信息新成员介绍现有的信息(预案、方案或职责)(预案、方案或职责)l介绍介绍演练规划或为下一个更为复杂的演练做演练规划或为下一个更为复杂的演练做准备准备l对参演对参演人员进行人员进行动员动员主题研讨主题研讨6v所所需设施需设施l会议室会议室或或其它会议
4、场所其它会议场所v演练演练时长时长l12个小时较为个小时较为适宜适宜v准备准备工作工作l易于准备和实施,一般易于准备和实施,一般两周两周l参演参演人员不需要提前人员不需要提前培训培训主题研讨主题研讨7v参演参演人员人员l控制控制人员人员 主持人,负责主持人,负责展示信息、引导和协调讨论的展示信息、引导和协调讨论的进行进行l受受练练人员:人员:各层级人员各层级人员 管理人员管理人员 决策人员决策人员 协调人员协调人员 实施人员实施人员 现场人员现场人员8主题主题研讨研讨操练操练桌面桌面演练演练功能型功能型演练演练全方位全方位演练演练讨论型讨论型实战型实战型讨论型讨论型实战型实战型实战型实战型操练
5、操练(Drill)9v目的目的l测试特定测试特定的操作或职能,的操作或职能,不启动不启动EOCl有效性在于专注性有效性在于专注性-应急体系应急体系中单一的、相对局限的中单一的、相对局限的部分部分l演练规划:大规模演练规划:大规模演练前的准备演练前的准备工作工作操练操练10v主要特征主要特征l演练形式演练形式包含包含真实的真实的现场现场工作和工作和装备装备使用使用尽量尽量接近于接近于真实,使用真实的装备真实,使用真实的装备l应用应用范围范围测试测试某个特定的某个特定的操作操作练习和保持现有技能,日常的应急工作或培训练习和保持现有技能,日常的应急工作或培训新装备使用的培训新装备使用的培训、开发新操
6、作、开发新操作程序程序操练操练11v所所需设施需设施l任何固定任何固定场所场所、现场或、现场或EOCv演练演练时长时长l0.52小时较为小时较为适宜适宜v准备准备工作工作l易于设计,约一个月易于设计,约一个月l仅需开始前向仅需开始前向受练人员简短受练人员简短介绍介绍操练操练12v参演人员参演人员l控制控制人员人员指挥指挥人员人员,应急,应急管理者、部门领导管理者、部门领导或演练设计者或演练设计者担任担任l受练人员:受练人员:相对较低层级相对较低层级协调人员协调人员实施人员实施人员现场人员现场人员13主题主题研讨研讨操练操练桌面桌面演练演练功能型功能型演练演练全方位全方位演练演练讨论型讨论型实战
7、型实战型讨论型讨论型实战型实战型实战型实战型桌面演练(桌面演练(Table-top exercise,TTX)14非正式非正式和和压力较低压力较低的环境下,受练人员的环境下,受练人员聚集在会议桌周围聚集在会议桌周围,针对模拟的突发针对模拟的突发事件场景事件场景讨论讨论相关相关问题问题v目的目的l培训人员:熟悉培训人员:熟悉各自的角色、职责或各自的角色、职责或程序程序l完善方案:基于现有预案、方案尝试解决问题完善方案:基于现有预案、方案尝试解决问题桌面演练桌面演练15v主要主要特征特征l在在场景模拟场景模拟方面要求方面要求较少,不需较少,不需调用人员调用人员和和物资物资l基本无时限性压力基本无时
8、限性压力l在场景压力在场景压力下,只要反应的下,只要反应的方式符合基本要求方式符合基本要求及原及原则则,可行,可行、迅速、节省资源、有效、无重大错误等、迅速、节省资源、有效、无重大错误等,基本上都,基本上都应加以鼓励(抽象应加以鼓励(抽象的逻辑推算,而非标的逻辑推算,而非标准工作准工作流程)流程)桌面演练桌面演练16v主要特征主要特征l演练形式演练形式以以建设性的讨论建设性的讨论为基本为基本形式形式开始:宣读简短叙述性文稿,展现虚拟突发开始:宣读简短叙述性文稿,展现虚拟突发事件事件场景场景引发引发讨论讨论u直接直接提问提问u输入输入事件进展信息事件进展信息桌面演练桌面演练17v演练形式演练形式
9、l主要解决需要做什么、谁来做主要解决需要做什么、谁来做:专注:专注于受练人员基于于受练人员基于各自的角色和职责如何去制定各自的角色和职责如何去制定计划,组织和协调开展计划,组织和协调开展l不适于解决具体怎么做不适于解决具体怎么做:较少:较少涉及具体实施层面的操涉及具体实施层面的操作(这些应着重在操练中解决作(这些应着重在操练中解决)切忌切忌因具体实施层面的问题(如操作的技术细节等)而因具体实施层面的问题(如操作的技术细节等)而占用桌面演练过多占用桌面演练过多的的时间时间桌面演练桌面演练18v应用范围应用范围l缺乏缺乏真实感真实感,不能测试系统,不能测试系统的真实的真实能力能力l无法无法测试系统
10、的过载测试系统的过载能力能力l不不涉及具体操作涉及具体操作层面,仅层面,仅能对能对方案和方案和人员能力进行人员能力进行表面的测试表面的测试l时间、经费和资源的消耗时间、经费和资源的消耗适中适中桌面演练桌面演练19v应用范围应用范围l压力较小环境下压力较小环境下讨论有关协调和决策的讨论有关协调和决策的问题问题l提供良好提供良好的解决问题的的解决问题的氛围氛围l提供提供机会使各机会使各部门应急管理者之间部门应急管理者之间彼此熟悉和加深彼此熟悉和加深了解,同时了解各自的角色和了解,同时了解各自的角色和职责职责l回顾和检验预案、实施方案的有效方式回顾和检验预案、实施方案的有效方式l有用有用的培训手段的
11、培训手段,为功能性演练,为功能性演练做好做好准备准备桌面演练桌面演练20v所所需设施需设施l会议室会议室或会谈或会谈场所场所v演练演练时长时长l没有一定的时间限制,常持续没有一定的时间限制,常持续14个个小时小时l应鼓励深入讨论,避免强制完成所有主题应鼓励深入讨论,避免强制完成所有主题v准备准备工作工作l一个月时间一个月时间l应应包括至少一次包括至少一次主题研讨主题研讨,以及必要,以及必要时的数次操练时的数次操练桌面演练桌面演练21v参演人员参演人员l控制控制人员人员主持人,引导主持人,引导、协调和调度整个桌面、协调和调度整个桌面讨论讨论l评估人员评估人员12名名l受受练练人员:人员:相对较高
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