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类型2021年塔格中心小学公开课活动方案.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:6059597
  • 上传时间:2023-05-24
  • 格式:DOC
  • 页数:7
  • 大小:18KB
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    关 键  词:
    2021 年塔格 中心小学 公开 活动 方案
    资源描述:

    1、塔格中心小学公开课活动方案 引导语:为提高任课教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念。 以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,互评互议、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。 开展“关注常态课堂,聚焦有效教学”活动是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课为载体,突出“新理念、新课程”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律

    2、,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,在全校范围内形成人人都能上公开课,天天都听公开课的良好教学氛围。 1 、公开课是指教师教授的每一节课,应遵循新理念,以新课程标准为指导,采用现代教育技术,以培养学生学习能力为目标,时刻面向教师、家长、社会的开放课。其适用范围是学校教学活动的所有课节,包括新授课,练习课、复习课、讲评课、实验课等。教师、家长可以随时进入课堂听课,直观了解公开课堂教学的各个环节。 2 、示范课是指在公开课的基础上,主要以学科为单位,面向本学科教师,通过先进的教学理念和优秀的教学设计,以营造和谐教学氛围,培养学生良好的学习习惯,高效获取学科知识为目的,进而对本学科教

    3、育教学起到引领作用,对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。其适用范围是某一学科的优秀公开课,主要面向本学科教师,其他学科教师也可以列席观摩。校级示范课是学校安排或教研组推荐的优秀课例。 3、观摩课是指组织开展的涉及多学科,并面向全校全体教师,能够展现教师深厚的教学功底,科学有效的教学组织能力,进步达到深入探讨教育教学规律,传播前沿教学理念,提高广大教师专业素养目的的优秀课堂教学案例。举办观摩课展示活动所采用的课例必须是校级优秀公开课。 为使此次活动有计划、有组织、有管理,成立活动领导小组: 组 长: 副组长: 组 员: 全体教师 (一)参加公开课活动范围 所有在职教师 (二)活动内容 全体教师

    4、公开课。全校教师一学期每人1节,课题自选。 (三)活动要求 1、教师要深入钻研课标、教材,深入了解学生学习情况,仔细备课,认真上好每一节课。 2、教师、校长要积极参加各级各类观议课活动,普通教师每学期观议课不少于10节,骨干教师、学科带头人、优秀教师每学期听评课达到12节以上,校级领导每学期听评课达到15节以上。 (一)准备阶段(3月1日至12日) 1、主要内容:合理安排教学,制定教学措施。 2、具体工作: (1)制定活动实施方案。学校根据本校实际情况制定具体活动实施方案,并于每学期开学初报教科室备案。 (2)制定合理教学工作计划。学校在制定教学计划时,将公开课活动与校本教研、教学基本功评比等

    5、其他教学活动相结合,互相促进,有序开展。 (3)加强教学保障工作。为公开课活动的开展提供硬件支持。 (4)积极调动广大教师的活动积极性,推动公开课活动的有效开展,学校把此次活动纳入对个人年终考核中,并制定一定的奖励措施。 (二)实施阶段(3月6月) 1、主要内容:做好教师公开课开展。做好开展公开课活动的档案管理工作。 2、具体工作: (1) 重点加强开展校内公开课。 (2) 参加公开课的教师提前告知教科室上课具体时间,以备教科 室组织开展活动。 (3)每年在校级优秀公开课中选取优秀课例参加乡观摩课集中展示活动。 (4)加强活动档案管理工作。 (一)领导小组职责 1、制定活动实施方案和年度工作计

    6、划。 2、组织开展校级公开课。 (二)教师职责 1、 教师要按照要求积极参加公开课活动,认真备课,对教 学过程精心设计,努力上好每一节公开课、示范课,并积极参加听课、评课活动和县、市观摩课、优秀公开课评选活动。 2、上课教师需准备教学设计一式两份上交教科室,以备档。 1、统一思想,提高认识。“关注常态课堂,聚焦有效教学”活动是我校加强教师队伍建设、提高教师整体素质的重大举措,是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。学校组织召开动员大会,充分调动广大教师的积极性,做到人人都参与,个个有收获;达到互评双赢。 2、加强领导,认真组织。结合学校实际情况,将公开课工作落实到人,制定详实的活动日程安排,具体到

    7、天、责任到人,确保活动的扎实开展。 3、抓实抓细。 4、加强考核机制,建立奖励机制。为调动教师参与的积极性,学校建立完善的考核、奖励机制。对于考核不合格的人,不能参加评先选优。 5、搞好宣传,营造氛围。要通过多种形式进行宣传,努力为公开课营造良好的氛围。及时发现、总结、推广公开课活动中涌现的先进典型,通过各种方式宣传学习先进典型,坚持典型示范,以点带面,使活动全面深入地开展。 6、注重反思,常抓不懈。针对活动中发现的问题,要认真总结,制定整改措施,加快课堂教学改革步伐,大力推进素质教育,促进教育教学质量的不断提高。 九、具体要求 1、活动当天,没有课的教师不能无故不参加(有课教师、请假除外),如不参加者,视为旷课处理。 教师公开课上课具体安排见附件 模板,内容仅供参考

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