新概念英语1B知识点总结.docx

1、新概念英语1BUnit 16一、There be 存在句句型1. 概念：表示某地存在某人/ 某物2. 句型：There is + 单数可数名词/不可数名词 + 某地 There are + 可数名词复数 + 某地3. There be句型与have / has 的区别：have 与 has 都表示拥有There be 表示存在3. 句型转换：否定句：There be + not +主语+ 介词短语一样疑问句： Be +there+主语+介词短语+？确信回答：- Yes, there be.否定回答：- No, there be not.例：陈述句：There are many children

2、 in the classroom.否定句：There are not any students in the classroom.一样疑问句：Are there any children in the classroom? 确信回答：Yes, there are.否定回答：No, there are not.4. 就近原那么：There be 句型主语在后面，靠近be动词的主语决定be 动词的选择。 例：There is an apple and a banana on the table. There are three chairs and two desks in the classr

3、oom.二、名词单复数1. 概念：表示人、事物、时刻、地址抽象概念等词。2. 可数名词单数变复数：规那么转变：一样情形下在词尾+ s/ esA: 以s，x，ch，sh结尾的单词在词尾+ esB: 以辅音字母y结尾的单词，把y 变成i，再加esC: 以f/ fe 结尾的单词，变f / fe 为v，再加esD: 以o结尾，有生命的单词+ es ， 无生命的+ s注意：以o结尾，+es 的情形：Negroes and heroes like potatoes and tomatoes. 黑人和英雄喜爱马铃薯和西红柿。规那么转变：A: 内部元音转变：manmen（男人），womanwomen（女人），

4、goosegeese（天鹅），toothteeth（牙齿），footfeet（脚）B: 单复同形： sheep（绵羊），fish（鱼），English（英语，英国人），Chinese（中文，中国人），Japanese（日文，日本人）C： 不规那么转变：oxoxen（公牛），childchildren（小孩），mousemice（老鼠）Unit 17三、情态动词can的用法1. 含义：can译为“能够，能够，会”。2. 特点：can 后必需用动词原形3. 句子结构：陈述句：主语+ can + 动词原形+ 其他否定句：主语+ can + not+动词原形+其他一样疑问句：Can + 主语+ 动词原

5、形 + 其他 + ?确信回答：Yes, 主语+ can.否定回答：No, 主语+ cannot(=cant).例：陈述句：She can swim.否定句：She cannot (=cant) swim.一样疑问句：Can she swim？ 确信回答：Yes, she can. 否定回答：No, she cannot(=cant).Unit 18四、不可数名词U1. 概念：不能够计数的名词2. 判定：一种物体破坏后，还能够用的为不可数，不能够用的为可数。3. 分类：液体类：water, orange juice, milk, cola肉类：meat, fish(鱼肉), chicken(鸡肉

6、), pork(猪肉) 其他类：bread, noddles, cheese, butter4. 用法： 不可数名词不能够与“a/an/基数词”连用，可是能够与the 连用表特指。 不可数名词没有复数形式，词尾不加+s/es 不可数名词可与some, any, little(几乎没有), a little(一点), much, a lot of, lots of 连用表示不确信数量。 确信数量用 “a/an/基数词+量词+of+不可数名词” 表示 ， 如：a cup of tea， a bottle of milk.Unit 18五、祈使句1. 概念：用于表达命令、请求、劝告、警告等的句子叫做

7、祈使句。祈使句因对象（即主语）是第二人称，因此通常都省略。一样以动词原形开头，无时态和数的转变（一样为此刻时）。句末用句号或感叹号。表示委婉语气时，可在句首或句尾加please。2. 句型确信祈使句： A. Do型（行为动词原形+其他）例：Open the door, please. 请打开门。 Stand up! 起立！ B. let+us(me/him/her/it/them) +动词原形+其它 例： Lets go swimming. 让咱们去游泳吧。 Let her try it once. 让她马上就试一试吧。C. Be型（Be+形容词/副词/名词+其他）例：Be quiet！ 安静

8、！ Be careful. 警惕点。Be a good boy. 要做一个好小孩。否定祈使句：在谓语动词前加Dont. 例：Dont stand there! 别站在那里 Dont be too worried! 别太担忧了！Unit 19六、must 的用法1. 概念：must 表示必需、必要，是说话人的主观观点，只有一样此刻时一种形态。2. must 的否定形式mustnt 表示“禁止，不准”。3. 句型结构：陈述句：主语+ must + 动词原形+其他一样疑问句：Must / Need +主语+动词原形+其他+? 确信回答：Yes，主语+must. 否定回答：No，主语+ neednot

9、. (注意：否定回答不能用mustnt)例：陈述句：She must do her homework tonight.一样疑问句：Must she do her homework tonight? 确信回答：Yes, she must. 否定回答：No, she neednt.七、some 与 any 的用法和区别1. some 与 any 都表示“一些”2. some 和any区别：区别someany句子陈述句和表示请求的疑问句中There are some students in the classroom.教室里有一些学生。Would/ could you want some milk?

10、否定句和疑问句Are there any students in the classroom? 教室里有一些学生吗？ There arent any students in the classroom.教室里没有学生。 八、a lot of 与 lots of的区别1. lots of和a lot of能够当做定语，即当做many或much那样来利用。因此，谓语动词的数不是依据lot和lots来决定，而是依据of所引导的名词的数来决定例：A lot of time has been wasted.有许多时刻给浪费掉了。(a lot of=much)A lot of people have be

11、en present.已有许多人到了。（a lot of=many）There is lots of time to spare.时刻绰绰有余。(lots of=much)2. a lot of=lots of表示“许多的”，能够修饰可数名词复数和不可数名词。而lot of那么不能够与a lot of等同。3. a lot是表示程度的一个短语，意为“很，超级”。例：thanks a lot(多谢) know a lot about China（对中国了解很多）。Unit 20九、对时刻的提问和时刻的英文表达1. 重点句型：Whats the time? = What time is it ?

12、问时刻：几点了？- It is .2. 时刻的具体表达：顺读：先说点，后说分整点钟：数字+ oclock 例：7:00 seven oclock点钟+分钟:例：7:15 seven fifteen逆读：先说分，后说点 30分：（60分钟）+ to + （点钟+1） 例：7:40 twenty to eight =30分 ： half past +点钟例：7:30 half past seven30分： 分钟+past+点钟例：7:10 ten past seven十、名词所有格1. 概念：表示所属关系，译为“的”2. 组成：表示有生命动词的名词： A：一样情形下 + “s” B：不以s结尾的名

13、词 + “s” C：以s结尾的复数名词 + “”表示无生命名词的所有格： A of B例：the leg of a table 桌子的腿 the name of a ship 船的名字表示两人或两人以上共有一件物体时用： A and Bs 表示两人各有一件物体时用As and Bs双重所有格：of +名词s / 名词性物主代词例：a photo of my sisters 一张我姐姐的照片 a photo of mine 一张我的照片Unit 21、22十一、have 与 has got 的用法1. there be 与have got的区别： there be 表示存在 have/ has

14、表示拥有2. 句子结构：陈述句：主语+have/ has got +动词原形+宾语否定句：主语+have/ has+not+ got +动词原形+宾语一样疑问句：Have/ Has+主语+got +动词原形+宾语+？ 确信回答：Yes, 主语+have/has. 否定回答：No, 主语+have/has not got +宾语.3. 在英语口语中，经常使用have got 代替have，作“有”说明。I have a bike. = I have got a bike.否定式：I dont have a bike.= I havent got a bike. I havent got a bi

15、ke. （） I dont have got a bike. （）疑问形式：Have you got a bike? （） Do you have a bike? （） Do you have got a bike? （）Unit 23、24十二、一样此刻时1. 概念：表示谓语是常常性和适应性发生的动作或存在的状态。2. 用法：表示常常或适应性的动作 表现现时期的情形或状况 表示客观事实和普遍真理3. 常见的标志有：always（老是）, usually（常常）, often（通常）, sometimes（有时）, seldom（很少）, never（从不）, everyday（天天）, ev

16、eryweek（每周）, everymonth（每一个月）, everyyear（每一年）, onceaweek（一周一次）,twiceamonth（一个月两次）. 4. 谓语动词形式：谓语动词利用原形或第三人称单数形式。当主语是第三人称表示单个的人或物时，谓语动词利用第三人称单数形式，其他情形下谓语动词用动词原形。5. 结构：be动词：主语+be动词+表语 主语+be+not+表语 Be+主语+表语+？实意动词：A: 主语为I/we/you/they等人称主语+动词原形+宾语 主语+dont+动词原形+宾语 Do+主语+动词原形+宾语+?B：主语为he/she/it三个人称主语+动词(-s/

17、-es)+宾语 主语+doesnt+动词原形+宾语Does+主语+动词原形+宾语6.例句：（1） Ihavechineseateightoclock.我八点上语文。（2） WedonthavemathsonSunday.咱们周日不上数学。（3） HehasanEnglishlessoneveryday.他天天有一节英语课。（4） TheydontgotoschoolonSunday.他们周日不去上学。（5） ShestudiesEnglishathomeeverynight.她每晚上在家学英语。（6） Lipingusuallygoestoschoolbybike.李平通常骑自行车去上学。7.

18、陈述句变一样疑问句或否定句：Be型实意动词型变一般疑问句把am/is/are提至句首，变人称一变二。将do/does至于句首，其后动词用原形。人称一变二变否定句在am/is/are 后加not直接找到动词，在动词前家dont或者doesnt, 将动词变原形。 其他照抄。Unit 25十三、定冠词the的用法1. 用于两边都明白的事物名词前。例：Open the door, please. 请打开门。2. 用于第二次提到的人或事物名词前。例：I have the ball. The ball is here. 我有一个球。那个球在那个地址。3. 用于世界上并世无双的事物名词前。例：the sun

19、, the earth, the moon 太阳，地球，月亮4. 用在形容词前表示一类人。例：the old, the rich 老人，有钱人5. 用在姓氏复数前表示一家人。例：the Blacks 布莱克一家6. 用在序数词和形容词最高级之前表示特指。例：the biggest, the first one 最大的，第一个7. 用在西洋乐器前。例：play the pinao 弹钢琴Unit 26 十四、不用定冠词the（零冠词）的情形1. 在专出名词、物质名词和抽象名词前一样不用冠词。例：I am in Class Two, Grade Three.We can not live with

20、out air.2. 名词前已有作定语的指示代词、物主代词、不定代词时不用冠词。例：Pass me that book.The letter is in her bag.3. 复数名词指一类人或事物不用冠词。例：Horses are animals.4. 三餐、球类、学科名词之前不用冠词。例：When do you have lunch?He often plays football.5. 由介词by引导的交通工具名词前不用冠词。例：We traveled by train. 十五、show 后接双宾语1. 概念：双宾语由直接宾语和间接宾语组成。直接宾语是谓语动词的经受者，间接宾语表示谓语动作

21、的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语。2. 结构：主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）3. 但假设要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），那么要借助于介词to或for。用to偏重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。用for 偏重指动作的受益者，表示为了某人，替某人.例：He brings cookies to me every day. 他天天都给我带饼干She made a beautiful dress for me. 她为我做了一件漂亮的裙子。4. 需要接双宾语的动词：show, take,

22、bring,give,send,hand, lend, tell, teach,pay, pass, return例：show sb. sth. = show sth. to sb. take sb. sth. = take sth. to sb.give sb. sth = give sth. to sb.Unit 27十六、时刻介词in/on/at的用法1. at 的用法时刻的一点、时刻等例：They came home at seven oclock. 他们7点钟回的家。(at night, at noon, at midnight, at ten oclock, at daybreak

23、, at dawn等)后面接表示岁数的词Children in Chia start school at 6 years old. 中国的小小孩们6岁开始上学。较短暂的时刻。能够指某个节日或被以为是一年中标志大事的日子。例：He went home at Chrismas. 他圣节的时候回了家。(at New York, at the Spring Festival)2. in 的用法在某个较长的时刻（如世纪、朝代、年、月、季节、和泛指上午、下午或黄昏等）例：in 2004, in March, in spring, in the morning, in the evening在一段时刻以后，

24、经常使用于以后时。例：He will arrive in two hours. 他两个小时后回来。3. on 的用法具体的时日和一个特定的时刻，如某日、某节日、礼拜几等例：On Christmas Day （On May 4th）, there will be a celebration.圣诞节那天（5月4日）将会举行一个庆贺仪式。在某个特定的早晨、下午或晚上例：He arrived at 10 oclock on the night of the 5th. 他是5号晚上十点钟到的。准时、按时例：If the train should be on time, I should reach ho

25、me before dark.若是火车按时抵达，那么我就应该会在天黑之前抵家。十七、如何用英语表达生病1.问句：Whats the matter with XXX.？ XXX怎么了？Are you well or are you ill ? 你感觉还好吗，你生病了吗？How do you feel? 你感觉怎么样呢？Have you got .? 你是不是得病了呢？回答：He has（I have） got . 他得了.病。He looks（I feel）awful. 他看起来很不行。l 重点句型：have +病痛如：have a bad cold 得了重伤风 have toothache 牙

26、痛 have flu 得了流感例：I have toothache. 我牙痛。2. 与生病有关的表达躯体部位+ache 痛 例： toothache牙痛 stomachache胃痛 headache头痛 flu 流感 (a bad ) cold （重）伤风 ill 生病 sick 生病形容词类：awful不舒畅的 miserable痛楚的 tired难受的 terrible痛楚的名词类： dentist 医生 patient病人 nurse护士 emergency急诊 hospital医院 ambulance救护车 appointment 见面时刻Unit 28十八、天气的描述1. 相关的词语

27、： sunny晴天 cloudy 多云 rainy多雨 snowy 多雪 thunderstorm雷雨 fog 雾 frost 霜冻 fine 好天气 windy 大风 wet潮湿的 warm 温暖的 cold冷的 hot 热的 cool 凉爽的 2. 问句：Whats the weather like today/ in +季节/地址? = How is the weather?今天/某季节/某地的天气如何？What is the temperature ? 气温多少度？Is the weather always like this? 天气老是如此吗？What do you think of

28、 the weather here? 你以为这儿天气怎么样3. 回答：It is often in + 季节/地址 今天/某季节/某地的气候一般是.的It is xx degree to xx degree. xx度到xx度。It is going to 预备要.了。It is getting warmer. 天气愈来愈暖和。十九、频度副词的用法1. 行为动词的一样此刻时常和表示频率的副词连用，英语中usually , sometimes, always, often, never等词被称为“频度副词”，是用来表示动作频率的，但在程度上有不同。一样来讲可按频率大小排列：always（老是）us

29、ually（常常）often（常常）sometimes（有时）seldom（很少）never（从不）2. 频度副度在句中的位置。在be动词以后。Boys are always good at playing computer games.男小孩们老是擅长玩电脑游戏。在第一个助动词或情态动词以后。He doesnt often go on the Internet.他不常常上网。在实义动词之前。My uncle often talks to customers on the computer.我叔叔常常在电脑上和客户交谈。Sometimes可放在句首、句中或句末，often也可放在句末。Some

30、times Jim writes to me. = Jim writes to me often.有时吉姆会给我写信。Unit 29二十、序数词的表达规律：英语序数词1-19中，第一、第二、第三是特殊形式，其余都是在基数词后加上“-th”。第一：first，第二：second，第三：third。其中又有几个序数词的拼法不规那么：fifth, eighth, ninth, twelfth十位数整数的序数词的组成方式是：将整数基数词的词尾“ty”中的“y”改写成“i”，再加“-eth”。基数词“几十几”改成序数词时，只要把个位数改成序数词，十位数不变。如：21：twenty-one 变成 twen

31、ty-first序数词的缩写形式，在阿拉伯数字后面加上序数词的最后两个字母。如：1st，2nd，3rd，4th，5th41st，52nd，96th，98th.hundred, thousand, million 等序数词形式为 hundredth, thousandth, millionth。 如：five hundredth（500th）第500，ten thousandth（10000th）第10000.二十一、礼拜、月份的表达1. 年year 月month 日day 一月January 二月February 三月March 四月April 五月 May 六月 June 七月 July 八

32、月 August 九月September 十月 October 十一月 November 十二月 December 礼拜一 Monday 礼拜二 Tuesday 礼拜三 Wednesday 礼拜四 Thursday 礼拜五 Friday 礼拜六 Saturday礼拜日 Sunday2. 用法 在礼拜几： on + 礼拜如：在礼拜六 on Saturday I always go to Ren Ming Park with my mother on Saturday. 礼拜六的时候，我老是和妈妈一路去人民公园。 在几月份： in + 月份如：在九月份 in September Our schoo

33、l starts in September. 咱们学校九月份开学。Unit 20 二十二、 国籍、来自哪里1. 国家和某国人China-Chinese(中国人) England(the - Englishman(英国人) America(the Japan-Janpanese（日本人） Canada-Canadian（加拿大人） France- French（法国人） Australia- Australian（澳大利亚人） Russia-Russian （俄罗斯人） Korea-Korean（韩国人） India-Indian （印度人）2. 句型特殊疑问句 Where are you（is she/he）from? 你（她/他）来自哪里？= Where do you （does she/ he）come from?- I am (She/He is) from= I come (She/He comes) from一样疑问句：Is she/he (Are you) from? = Does she /he (Do you) come from.? 她/他 (你) 来自吗？- Yes, I am. / No, Im not.