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类型人音版(简谱)一下音乐-第6课 演唱-星光恰恰恰-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:704d8).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:605801
  • 上传时间:2020-06-28
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    人音版简谱一下音乐_第6课 演唱_星光恰恰恰_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号:704d8 人音版 简谱 一下 音乐 演唱 星光 恰恰 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 704 下载 _一年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
    资源描述:

    1、星光恰恰恰教学设计星光恰恰恰教学设计 执教: 单位: 时间: 教材分析: 星光恰恰恰是人音版一年级下册第六课美好的夜中 的一首舞曲风格的歌曲。旋律共八个小节,歌曲的旋律与节奏相 配合,适合低年级学生走跳相结合进行律动。活泼欢快的旋律让 学生通过身体的律动感受音乐。 教学目标: 一、 能用欢快的歌声和简单的动作, 有节奏的表演 星光恰恰恰 。 二、 通过表演感受 星光恰恰恰 中的节奏 XX X, 体验音乐的 欢 快情绪,增强身体动作的协调性和与人合作的能力。 教学重点: 熟悉星光恰恰恰的旋律,能感受音乐带给我们的不同情 绪。 教学难点: 用不同的形式来表现星光恰恰恰 ,体验欢快的情绪。 教具准备

    2、: 多媒体、钢琴 教学过程:教学过程: 一、律动导入一、律动导入 1、律动闪烁的小星 老师:同学们好!你们准备好了吗/开始吧(播放音乐闪烁的 小星) 学生: 2、导入新课 老师:好啦同学们,睁开你们的眼睛看这里你们看到了什 么?(播放星空的图片) 学生:星空、夜晚、 老师:在这样一个幽静的夜晚,漫天的繁星闪烁。就像我们刚刚 唱歌“好像许多小眼睛咋呀 眨呀的望着我们”他们又像一朵朵夏日里的小花竞相开放,他们 到底在做什么呢?我们一起一起听一听,猜一猜(播放音乐 伴奏) 学生: 二、学习新课 1、节奏练习 老师: 听完这段音乐你感觉他所表达的情绪是怎样的?就好像小 行星们在他们在一起唱歌跳舞做游戏

    3、?他们也许正在 举行一个音乐会?他们离我们那么遥远,一定有很多秘密,我啊 想要到那里去瞧瞧, 你们愿意与我同行吗?那今天我就带领热爱 星星的同学们进行一场星星之旅。不过想要跟上我的脚步,就要 跟随我的节奏。 我们刚刚听到的这首音乐它由相同的三段旋律组成。 一会当你再 听到音乐的第一段时候,注意观察老师在什么地方拍手,是怎样 拍手?当听到第二段时候, 找到老师刚刚拍手的地方自己试着在 腿上练习, 当听到第三段的时候和老师一起找到拍手的地方共同 来做。 (播放音乐伴奏) 2、识谱练习 老师:每一段里,我们都拍了几次这样的节奏 大大 大 ? 学生:3 老师:好的,同学们已经跟随我的脚步来到了旋律飞船

    4、,你们看 我们本次的旅行还有一个动感的名字星光恰恰恰 。现在就请 同学们跟我一起来学唱旋律,按照旋律线的轨迹启动飞船。 (播 放歌谱页) (1) 、教唱歌谱。跟琴学习。老师:同学们在跟我唱的时候拍手 的节奏可以在腿上进行。 (2) 、接龙唱谱。 (3) 、随琴唱谱。老师:这首旋律的名字叫 ,我们在拍节奏 的时候可以轻声的把“恰恰恰”加进来。 3、有节奏读歌词 老师:经过同学们的共同努力,我们的飞船马上就要出发了,同 学们赶快来听听,老师要带你们去做什么?去看看什么?(播放 音乐伴奏或者原唱) 学生:数星星,看银河,北斗星 老师:好的同学们,系好安全带,出发跟着老师有节奏的读 歌词/1234 听

    5、速度. 4、知识拓展(播放图片) (1) 、银河: 同学们,你知道银河吗?你对他了解多少? (学生自由的说出自己的了解) (2) 、北斗星: “春、夏、秋、冬看北斗星”你是怎样理解的? (看图,了解北斗星) 5、演唱歌曲 老师:这趟星星之旅让我们了解并获得这么多的知识和音乐技 能, 同学们是否感觉到了快乐和美好?那就让我们们带着这样心 情演唱这首 (1) 、随琴歌唱 (2) 、艺术处理:同学们请你想一想,在静静的夜里,你这样数 着星星,应该是怎样的感觉和声音?是清晰的,是温柔的,是美 好的遥远的银河是那么美丽神秘和向往, 还有能指引我们方 向的给我们力量的北斗星。 (3) 、随伴奏音乐演唱。注

    6、意歌曲的第二段旋律倾听感受,不必 唱出来。 (播放伴奏) (4) 、表演:同学们,你们动听的歌声被这些快乐的小星星听到 了,他们也想和我们一起来表演星光恰恰恰,好吗?现在每个同 学都可以扮演身边同学的小星星?让我们一起来恰恰恰、拍拍 拍! 三、课堂小结三、课堂小结 好了,同学们,和小星星说再见的时候到了。赶快坐好,关 好舱门,我们返回地球。同学们,在浩瀚的宇宙中,还有很多我 们未知的星系等待着人类的探索和发现, 老师希望你们个个都能 美梦成真,有朝一日登上宇宙飞船,探寻更多的奇迹。 参考资料:参考资料: yn h 银河银河 (夜空中明亮的光带)(夜空中明亮的光带) 银河是指横跨星空的一条乳白色

    7、亮带, 在欧洲古代古希腊称 为 “乳之路” ,在中国古代又称天河天河、银汉银汉、星、星 河、河、星汉星汉、云汉云汉。 银河在天鹰座与天赤道相交,在北半天球。银河在天球上勾画出 一条宽窄不一一的带,称为银道带,它的最宽处达 30,最窄处 只有 45,平均约 20,这只是银河系中的一部分。 银河在中国文化中占有很重要的地位, 有著名的中国神话传说故 事鹊桥相会。 银河只在晴天夜晚可见,是由无数暗星(恒星)的光引起的。银河 不是银河系,而是银河系的一部分。银河系包含上千亿颗恒星、 总质量大约是太阳质量的 6,000 亿至 30,000 亿倍,直径有约 10 万光年。 bi du q xng 北斗七星

    8、北斗七星 (中国古代北斗星官中的七颗星)(中国古代北斗星官中的七颗星) 北斗七星是由天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、瑶光 七星组成的。 古代中国人民把这七星联系起来想象成为古代舀酒 的斗形。 天枢、天璇、天玑、天权组成为斗身,古曰魁;玉衡、开阳、瑶 光组成为斗柄,古曰杓。 北斗星在不同的季节和夜晚不同的时间,出现于天空不同的方 位,所以古人就根据初昏时斗柄所指的方向来决定季节:斗柄指 东,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗 柄指北,天下皆冬。 北斗七星从斗身上端开始, 到斗柄的末尾, 按顺序依次命名为、 、,中国古代天文学家分别把它们称作: 天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、瑶光。从“天璇”通过 “天枢”向外延伸一条直线,大约延长 5 倍多些,就可见到一颗 和北斗七星差不多亮的星星,这就是北极星。 道教称北斗七星为七元解厄星君,居北斗七宫,即:天枢宫贪狼 星君、天璇宫巨门星君、天玑宫禄存星君、天权宫文曲星君、玉 衡宫廉贞星君、开阳宫武曲星君、瑶光宫破军星君。

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