最新部编版六年级上册语文修改句子专项同步练习.doc
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1、最新部编版六年级上册语文修改句子专项同步练习一、 根据要求写句子。1木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿照修辞手法写句子)_2老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改成第三人称转述句)_3你还算是个党员吗?(改成陈述句)_二、 按要求写句子。1.泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(仿写)_2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)_3.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩写)_三、 按要求写句子。1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句)_2.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改成反问句)_3.唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)_
2、四、 按要求写句子。1.老师没收了竹节人。(改为把字句和被字句)把字句:_被字句:_2.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改成陈述句) _3.每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。(用关联词语把两句话连成一句话)_五、 按要求写句子。1我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。(改为肯定句)_2你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)你不会因为(_)就(_)?3这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)_4溪水潺潺地向前流去。(改为拟人句)_5那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)_六、 按要求完成句子练习。1哪里有死的东西会自已走动,并且能
3、自动地发出和谐的声音呢?(换一种说法,不改变句子意思)_2秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辞手法仿写句子)_3你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用合适的关联词语连成一句话)_七、 按要求完成句子练习。1广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)_2马宝玉举起石头向敌人砸去。(扩句)_3会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)_4班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_5五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。(把两句话合并成一句话)_八、 句子练习。1父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述
4、句)_2乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。这个句子的修辞方法是_仿写修辞方法:_3人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?(改为陈述句)改为陈述句:_4悦耳的歌声被我的思路打断了。(修改病句)_5做个好猎手要枪法好,做个好猎手要机智。(用关联词把两句话合成一句)_九、 按要求完成下列句子。1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。(修改病句)_2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。(改为反问句)_3.“老师,我昨天请假了。”小星对老师说,“可以请您再给我说说这道题吗?”(改为间接叙述)_4.大自然的语言丰富多彩。从穿石的滴水中,我们读出了坚持
5、的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从_中,我们读出了_;从_中,我们读出了_。(仿写句子)十、 根据要求改写下列句子。1走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句)_2孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。(缩句)_3我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。(改为双重否定句)_4那个星期天的作者是史铁生写的。(修改病句)_十一、 按要求完成句子练习。1.妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句)_2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。改为比喻句。_改为拟人句。_3.修改病句。槐花开放了,吸引了小蜜蜂一群群。_枣核虽然很勤快,但是很聪明。_十二、 按
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