最新部编版语文六年级上册《期中检测题》附答案.doc

1、部编版六年级上学期期中考试语文试题一、拼写能手。（6分）大自然的声音多种多样，有x qu（ ）啼叫，也有窗外chn mn（ ）；有山洪po xio（ ），还有树木shn yn（ ）。自然界里还有很多奥秘shn i（ ）被ji i（ ），正等待着我们去探索、发现。二、选择题。（6分）1.下列加点字注音全对的一项是（ ）（3分）A.豁开（hu） 风靡（m） 叱咤（ch） 黑魆魆（q）B.单薄（b） 额枋（fn） 摇曳（y） 着陆（zhu）C.俨然（yn） 赫然（h） 挨揍（zu） 一绺（l）D.冠冕（un） 迥然（jin） 抡起（ln） 搀扶（cn）2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A

2、.自作自受 念念有词 别出新裁 排山倒海B.孤芳自赏 忘乎所以 全神贯注 前功进弃C.技高一筹 心惊肉跳 威风凛凛 努气冲冲D.汹涌澎湃 襟飘带舞 惊天动地 居高临下三、选词填空。（6分）平静 安静 宁静 幽静 肃静 寂静1.冬天的夜晚，山村里（ ）得很。2.挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着。3.西蒙冰冷发青的脸上显出死的（ ） 。4.孩子呼吸均匀而（ ），睡得正香甜。 5.我和妈妈一起漫步在（ ）的林荫小道上。6.参观毛主席纪念堂要保持（ ）。四、仿照加点词语的形式，在括号里填上恰当的四字词语。（3分）花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，留下（ ）；风从秋走过，留下

3、（ ）；雪从冬走过，留下（ ）。啊！朋友，我们从人生的四季走过，给这个世界留下些什么呢？五、按要求写句子。（8分）1.小芳对我说：“请帮我拿本书。”（改为间接转述句）_2.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句）_3.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。（换个说法，句意保持不变）_4.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（修改病句）_六、根据情境填写诗句。（12分）1.望着大雨过后的望湖楼，我不禁想起了苏轼的“_”。2.春天，一家人到郊外踏青，看着眼前焕然一新的景色，我不禁吟诵起朱熹的“_”；夏天，夜晚走在乡间小路上，耳边传来阵阵蛙声，我想起了辛弃疾

4、的“_”；秋天，来到山村，看着眼前的绿树、青山，我想起了孟浩然的“_”。3.爷爷回到老家，村口的孩子笑着问他是从哪里来的，爷爷望着远处不由自主地吟起了贺知章的“_”。4.当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟中的诗句：“_。”七、口语交际。（5分） “感动人物”评选活动开始了！请从下面的人物中任选一位，简要阐述你感动的原因，并为他配上合适的颁奖词。令我感动的人物：_感动的理由：_颁奖词：_八、阅读理解。（24分）（一）（11分）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把

5、他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 “不，没有人！天啊，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。1.这个片段选自_一课，作者是_。（2分）2.文中的“她”是指_，“他”是指_，“他们”是指_。（3分）3.文中描写桑娜神态的词语是_,文中最能概括桑娜心情的词语是：_。（2分）4.这个片段主要对桑娜进行了什么描写？她“觉得非这样做不可”表现了她怎样的品质？（4分）_（二）蜻蜓（13分）郭嗣汾我关了台灯，扭亮了床头的小灯，正准备上床就寝时，书桌旁边的纸门上响着“扑扑”的声音。相信一定又

6、是蟑螂来啃那刚换上的新纸了，我赶快起来拿着拖鞋，准备给它来一个迎头痛击。可是，当我走近时，发现纸门上有一只蜻蜓在爬着，不是令我头痛的蟑螂。我这份紧张的心情立刻放松下来。扭亮了台灯，那只蜻蜓毫不犹豫地就扑到灯罩上，浅蓝色的灯罩把它衬得特别美。也许它需要热，也许它需要光明，也许是外面无边的黑暗和斜风细雨把它赶入我这间小房里。当它飞到灯罩上爬了几步之后，就安静地停下来了。这一不速之客并不是不受欢迎的。它的头微昂着，正对着我。我不知道在它的千百对复眼中，我变成了什么形状，但我却十分友善地看着它，手中的拖鞋老早丢下去了。我很少如此靠近又如此安闲地欣赏过一只蜻蜓。它的确很美丽，像一幅出自名家的图案画。身下

7、6条纤细的长脚，支持着全身的重量，尾巴长长地拖在后面，色彩斑斓。它的身体构造和色彩的调和，都是完美的艺术创造。想想人类用来掠过天空的飞机，原始的灵感不正是从它的身上得来的吗？对着这一位远来的客人，我不知道如何招待它，总不能对它说一句西洋人的口头禅：“我能帮助你吗？”不过，假如这就是它要找的光和热，那么它已经找到了；如果它是为了逃避外面的黑暗与风雨，那么它已经逃开了。在这里，它将是安全的，在灯罩下面，不必担心灯光烧灼它；有灯光保护，不必担心壁虎来吃掉它。等到明天早上也许会天晴，它也会安全地回到它的世界里去了。微风吹动着窗帘，外面仍在风雨中。我关上小窗，回到床上，让台灯开着。但是，我相信我会睡得很

8、安稳，虽然我平常不习惯开着灯睡觉。1.“速”在字典里的解释有: 快；速度；邀请。“不速之客”中的“速”应选第_种解释。文中“不速之客”指的是_。（2分）2.根据短文内容，找出“我”的行为变化，填在横线上。（6分）（1）当“我”发现进入房间的不是蟑螂而是蜻蜓的时候，“我”_。（2）当蜻蜓爬上灯罩，安静地停下来的时候，“我”_。（3）当“我”关上小窗，回到床上休息的时候，“我”_。3.文中有一句话写了“我”对蟑螂的态度，与之后“我”对蜻蜓的态度形成了鲜明的对比。用“ ”画出这句话。（2分）4.对作者所要表达的情感，表述不合理的一项是（ ）（3分）A.偶然飞来的蜻蜓激发了“我”的保护欲。B.短文表现

9、了“我”对弱小而美丽的生命的关爱。C.短文抒发了“我”对蜻蜓追求光明的精神的赞美与钦佩。九、写作。（30分）题目：记忆深处的一件事要求：1.字迹工整，语句通顺，叙事完整。2.写一篇不少于450字的文章。参考答案七、老支书 老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神深深地打动了我。 你是村民们跨越死亡的生命桥！你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥。“无私无畏、不徇私情”是您最好的诠释。八、（一）1.穷人 列夫托尔斯泰2.桑娜 渔夫 西蒙的两个孩子3.脸色苍白 忐忑不安4.这个片段主要是对桑娜的心理活动的描写，她“觉得非这样做不可”表现了她善良，宁愿自己受苦也要帮助他人的美好品质。（二）1. 蜻蜓2.（1）扭亮了台灯（2）早就丢了手中的拖鞋，并友善地看着它（3）让台灯开着3.相信一定又是蟑螂来啃那刚换上的新纸了，我赶快起来拿着拖鞋，准备给它来一个迎头痛击。4.C