最新苏教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案.doc
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1、最新苏教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案一、 按要求完成句子练习。1小青蛙_地问:“是谁在学我说话?”(在横线上填入恰当的词语)2同学们种好了小树苗。改成“把”字句:_改成“被”字句:_3赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。(缩句)_4昙花悄悄绽开花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(仿写句子)_5松林里一个个斗笠都像蘑菇一样。(用加点的词语写句子)_6根据给出的句子具体写几句话。天空中飘满了各式各样的风筝:_二、 把下列句子改成转述句。1顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。”_2李燕问张明:“你有多余的素描纸可以借给我吗?”_3老师对我说:“你做得很好,我要让大家都向你学习。”
2、_三、 照样子,把下列“把”字句改为“被”字句。例:弟弟把爸爸的衣服弄脏了。爸爸的衣服被弟弟弄脏了。1那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。_2密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。_3早晨,朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵,都镀上了一层金黄色。_4风把长胡子吹到了身体后面。_四、 按要求写句子。1太阳出来了。(改为拟人句)_2我把表弟的头发修了又修。(改为被字句)_3他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子)小丽多才多艺,_4他爱读书。他爱写作。(用恰当的关联词合成一句话)_5我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)_五、 句式小练习。1小丽养成了认真学习的好习
3、贯。(修改病句)_2早上起床,我先穿衣服,再刷牙,然后吃饭。(用“先再然后”写一件事。)_3那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语写句子)_4世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(给句子换个说法)_六、 按要求完成句子。(1)种子被泥土紧紧地包裏着。(改成“把”字句)_(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(以“稻谷”为对象,写一个拟人句)_(3)我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。(用修改符号修改病句)_七、 按照要求完成句子练习。1枣核这么小,养活这样的孩子能做什么呢?(改为陈述句)_2衙役把县官的牙打了下
4、来。(改成“被”字句)_3枣核不光勤快,也很聪明。(用加点词造句)_4枣核被衙役们塞进钱褡里了。(改成“把”字句)_八、 按要求完成句子练习。1.列宁已经知道男孩是诚实的。列宁没有再问男孩。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)_2.他的作业做得很快。他的作业做得很好。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)_3.春天不播种。秋天不会有收获。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)_4.小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用加点的词语写句子)_5.小草从土里长出来了。(改成拟人句)_九、 句子万花筒。1不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿
5、度、光照有着密切的关系。(用恰当的关联词语连成一句话)_2一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。 (改成“被”字句)_3他不但很瘦,而且精神饱满。 (修改病句)_4花钟是一种有趣的自然景观。 (改成反问句)_十、 按要求写句子。1生活就是一块五彩斑斓的调色板。(照样子,补全比喻句)希望就是_2手术台是医生的阵地。_是_的阵地。3我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变)_4王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。(用恰当的关联词将两句话连成一句话)_5她的普通话说得很好,声音也十分好看。(修改病句)_十一、 按要求写句子。1用“厉害”的不同意思分别造句。(1)难以对付或忍受;剧烈:_
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