新版部编版小学二年级语文下册全册一课一练及答案(全套课时练习共32课).doc
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1、最新部编版小学二年级语文下册全册一课一练及答案(全套课时练习共32课)1 找 春 天1、看拼音,写词语。 y hu ji dng xio x du ki 2、连一连。野花是春天的 音符 小草 一朵两朵 嫩芽是春天的 眉毛 野花 探出头来 小草是春天的 琴声 树木 丁丁冬冬 小溪的流水声 眼睛 小溪 吐出嫩芽 是春天的3、根据课文内容填空。 来了,几个孩子去 寻找春天,春天像个 , , ,孩子们 地找啊,找啊。4、 你学过的古诗有哪些是关于春天的?请默写一首。 参考答案1.野花 解冻 小溪 躲开2.野花是春天的 音符 小草 一朵两朵 嫩芽是春天的 眉毛 野花 探出头来 小草是春天的 琴声 树木
2、丁丁冬冬小溪的流水声 眼睛 小溪 吐出嫩芽 是春天的3. 春天 害羞的小姑娘 遮遮掩掩 躲躲藏藏 仔细4. 春 晓 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。2 古诗两首1、看拼音,写词语。 wi li rng hu bi ci gn k sho hu zh s 2、 填空。(1)草是_朝大诗人_写的,诗中有一对反义词,是_和_。诗中“ _,_。”两句最有名,它描写了草顽强的生命力。(2)草和宿新市徐公店这两首诗描写的都是 (季节)的景色。3、写出下列词语的意思。 离离: 枯: 尽: 急走: 径: 4、 默写两首古诗。 作者: 作者: 参考答案1. 未来 荣华 白菜 干枯 烧火
3、 住宿2. (1)唐 白居易 枯 荣 野火烧不尽,春风吹又生 (2)春3. 草木长的得很茂盛的样子。 枯萎。 完、全。 快跑,奔跑。 小路。4. 草 宿新市徐公店 白居易 杨万里离离原上草, 篱落疏疏一径深,一岁一枯荣。 树头花落未成阴。野火烧不尽, 儿童急走追黄蝶,春风吹又生。 飞入菜花无处寻。3 笋 芽 儿1、给下列加点的字选择正确的读音。 笋芽儿(sn shn) 唠叨(lo no) 山冈(gng gng) 滋润(zh z) 呼唤(h hun hu hn) 世界(sh j sh ji)2、照样子,填一填 。 例:( 敲 )战鼓 ( )眼睛 ( )乐曲 ( )风筝 ( )懒腰( )身子 (
4、)衣服3、 照样子,写词语。 例:轰隆隆 揉了揉 沙沙沙 4、课内阅读。 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!” (1)从文中找出描写颜色的词语,写在下面的横线上。 _ (2)文中哪句话写出了笋芽儿看到的景象?_ (3)文中第三句话运用了_的修辞手法。参考答案1. sn lo gng z h hun sh ji2. 揉 奏 放 伸 扭 穿 3. 哗啦啦 丁零零 淅沥沥 伸了伸 看了看 摸了摸 哗哗哗 轰轰轰 咚咚咚4. (
5、1)红 绿 (2)桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着 (3)拟人4 小鹿的玫瑰花1、 给加点的字选择正确的读音。 花骨朵儿( ) 好看(ho ho) 数钱 (sh sh) 散步(sn sn)2、 照样子,换偏旁组成新字再组词。 例:榭谢(谢谢) 柚( )( ) 烧( )( ) 别( )( ) 咚( )( ) 淌( )( ) 净( )( )3、 照样子,在括号里填上恰当的动词。 例:(松)土 ( )花 ( )玫瑰 ( )叶 ( )水 ( )枝条 4、 选词填空。 渐渐地 静静地 惋惜地(1) 小鹿( )躺在床上养病。 (2) 鹿弟弟( )对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都
6、没看着。”(3) 花骨朵儿( )长大了。5、 排列句子。 ( )春天到了。 ( )长出了嫩绿的叶子。 ( )他常常去松土、浇水。 ( )玫瑰慢慢地抽出枝条。 ( )小鹿在花坛里栽了一丛玫瑰。 参考答案1. ho sh sn2. 抽 抽出 浇 浇水 拐 拐杖 终 终于 躺 躺下 静 安静3. 种 栽 长 浇 抽出4. (1)静静地 (2)惋惜地 (3)渐渐地5. 153425 泉 水1、 看拼音,写词语。 qun shu qng cu go t d jun w pin rn hu 2、 连线。 泉水流进 平地 美丽的 镜子 泉水流过 果园 明亮的 身影 泉水流到 山谷 清脆的 泉水 泉水穿过 水
7、池 欢快的 歌声 3、 按课文内容填空。 (1)流进山腰的里,山里的提着罐来。说:“来吧,来吧!我的水,山上有一座。” (2)流过山间的,火红火红的照见了自己美丽的身影。说:“照吧,照吧!我的水,像一面大镜子。”4、 想一想,泉水还可能会流到哪里去?还会发生什么有趣的事?写一写。 参考答案1. 泉水 清脆 高塔 杜鹃 瓦片 然后2.泉水流进 平地 美丽的 镜子 泉水流过 果园 明亮的 身影 泉水流到 山谷 清脆的 泉水 泉水穿过 水池 欢快的 歌声3. (1)泉水 水池 姐姐 瓦 打水 泉水 很多很多 天然水塔 (2)泉水 平地 杜鹃花 泉水 很清很清 明亮的4. 例:泉水流进校园里,可爱的孩
8、子们正在打水仗。泉水说:“来吧!来吧!我得水很凉快,和我一起玩耍你们会更快乐!”6 雷锋叔叔,你在哪里1、 连线。 cng nng jng j m yng泞 曾 荆 莹 棘 觅2、 比一比,再组词。 雷( ) 宁( ) 西( ) 雪( ) 泞( ) 洒( )3、 照样子在括号里填上恰当的词语。 例:(长长)的小溪 ( )的孩子 ( )的小路 ( )的大娘 ( )的春风 ( )的露珠 ( )的细雨4、 按课文内容填空。 (1)沿着的小溪,寻找的。,你在哪里,? (2)小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着的孩子,蒙蒙的。瞧,那路上的脚窝,就是他留下的。参考答案1. cng nng jng j m yn
9、g泞 曾 荆 莹 棘 觅2. 雷雨 宁静 西边 雪花 泥泞 洒水3. 迷路 弯弯 年迈 温暖 晶莹 蒙蒙4. (1)长长 雷锋 足迹 雷锋叔叔 你在哪里 (2)迷路 冒着 细雨 泥泞 足迹7 我不是最弱小的1、 给下列字选择正确的读音。 簇(c z) 聊(lo lio) 娇(jio jo) 掀(xn xin)倾(qng qn) 随(su si) 2、 比一比,再组词。 分( ) 卜( ) 房( ) 芬( ) 扑( ) 芳( ) 未( ) 令( ) 和( ) 末( ) 铃( ) 利( )3、 写出加点词的近义词。(1) 托利亚是个勇敢的孩子。 ( )(2) 我们都要保护比自己弱小的。 ( )(3
10、) 蔷薇花显得更加娇嫩了。 ( )4、 把下面的词语补充完整,再任选一个造句。 ( )( )舞动 ( )( )扑鼻 ( )( )大作 倾盆( )( ) 5、 给下列句子加上正确的标点。(1) 萨沙不解地问 妈妈 您和托利亚都需要 雨衣呀 为什么要给问呢(2)萨沙又问 这就是说 问是最弱小的了(3)萨沙问 妈妈 现在问还是最弱小的吗(4)妈妈笑着说 不 不 你能保护更弱小的 你是勇敢的孩子啦 参考答案1. c lio jio xin qng su2. 一分 芬芳;萝卜 扑鼻;房间 芳香; 未来 末尾;口令 铃声;和风细雨 胜利3.英勇 保卫 柔嫩 4.随风 芬芳 雷声 大雨 例:夏天的天气非常多
11、变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就雷声大作,下起倾盆大雨来。5. (1):“,?” (2) :“,?” (3):“,?” (4):“,!” 8 卡罗尔和她的小猫1、 给下列加点的字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) 合适 多余 伯洛 绒毛 ( ) ( )( ) ( ) 免费 糊 涂 垫子 2、 给下列多音字注音并组词。 ( ) ( ) 间 答 ( ) ( )3、 照样子,写一写。 例:丁冬 (丁丁冬冬) 滴答 ( ) 冷清 ( ) 亲热 ( ) 例:(跳)来(跳)去 ( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去4、改为“被”字句。 (1)妈妈把所有的小猫都送人了。 (2)爸爸把拖鞋里
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