最新部编版五年级上学期语文《期末考试题》带答案.doc

1、部编版五年级上学期期末测试语 文 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_ 得分评卷人第一部分：基础知识积累与运用(47 分)一、看拼音写词语，我要把字写的正确、端正、整洁。(10分) din l gui qio j be jn b hu hungyn b ch yn xio hu xn kung shn y 得分评卷人二、选择括号里正确的读音，打“”。 (3分)精神抖擞(su shu) 硕果累累(li li ) 博闻强识 (zh shi)悄(qio qio)然而过 己亥 (hi h) 龟(jn gu)裂得分评卷人三、将下列词语补充完整，并按要求做答。(10分) 亭台楼( ) 千篇一( ) 难以置

2、( ) 人寿年( ) 臭名远( ) 举世( )名 同心( )力 国( )民安 (1)上面词语中描写国富民强，祥和喜庆的是 、 。上面词语中有两个是一组近义词，但感情色彩不同，分别是 、 。选择上面词语填入横线上：写作时不要 ，要写出自己的独特的见解。 只要我们 ，就一定能把事情办好。得分评卷人四、按要求填空(3分) 拼一拼，想一想，再填写同音字。xi ( ) 窄 朝( ) 应接不( ) m 爱 ( ) 夜( ) ( )色得分评卷人五、选择题。(4分)1.下列诗句中解释有误的一项是 ( )(1分)A.己亥杂诗“九州生气恃风雷”中“恃”的意思：依靠。B.示儿“王师北定中原日”中“王师”的意思：王家

3、的军队。C.山居秋暝“随意春芳歇”中“歇”的意思：尽。D.长相思“聒碎乡心梦不成”中“聒”的意思：声音嘈杂，这里指风雪声。2.下列说法中有误的一项是 ( )(1分)A.步封是18世纪英国著名的博物学家，太阳一文是他的作品。B.四季之美是日本作家清少纳言的作品，本文主要写四季中最美的景象和赏景感受。C.落花生重点写的是议花生，告诉我们做人要做有用的人。D.忆读书是冰心的作品，通过回忆“我”读书的经历，阐述了“读书好，多读书，读好书”的道理。 3.下列关于说明方法的判断错误的一项是 ( )(1分)A.太阳离我们约有一亿五千万千米远。 (列数字)B.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 (列

4、数字，作比较)C.鲸呼气的时浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。(打比方)D.鲸可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿;一类是齿鲸，有锋利的牙齿。(举列子)4.下列几个句子正确的排列顺序应该是 ( ) (1分)窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出去，就是一幅画。有了窗子内外就发生了交流。窗子在园林建筑艺术中起着重要作用。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，画中的景色都不相同。 A B C D得分评卷人六、根据所学知识，判断正误(对的打，错的打)。(4分)1我在阅览室张贴了一张宣传标语：“居安思危，戒奢以俭”。( )2下列人物梁山伯、田螺姑娘、牛郎织女、孙悟空都是民间故事

5、中的人物。( )3圆明园的毁灭作者用大量的笔墨写“昔日的辉煌”是为了突出自豪之情。( )4欧阳询是初唐著名的书法家。九成宫醴泉铭是其楷书代表作之一。( )得分评卷人七、根据要求写句子。(5分)1.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句) 2.(扩句，扩三处)猎豹奔跑。 。3一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(此句运用比喻的写法，写得很有味道。我也来仿写一句) 就是 ，也是 。4经过治疗，小明的病很快恢复了健康。(修改病句) 5我们要善于学习知识，我们要善于运用知识。(用关联词把两句话合成一句话) 得分评卷人八、课内外知识积累运用。(8分)1夏天

6、最美是夜晚。 的月夜固然美， 的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。2美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年 ！3朱熹的“读书有三到，谓 ”这句话告诉了我们读书的方法；面对同学不懂装懂，我们可以用; ， ， 劝他；面对同学不认真读书的情况，我可以用“ ， 来劝勉。4.这学期，我最喜欢读的课外书是 ，主人公是 第二部分：阅读积累与运用(28分)得分评卷人 阅读下面两篇短文，完成练习。(13分)鸟的天堂(节选)这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大乌飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我

7、们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是乌声，到处都是鸟影。大的小的花的黑的有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只、另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1. 给选文第二自然段缺标点的地方加上标点。(2分)2.第2自然段紧紧围绕( ) 这个词来写。“到处到处”写了鸟的数量，“大的小的花的黑的”写了鸟的( )“有的有的有的

8、” 写了鸟的( )。(3分)3.从文中找出具体表示应接不暇的句子，写在下面。(1分) 4.如何理解文中画线句子第一个鸟的天堂加引号，第二个没加引号，为什么？(2分) 5. 这个片段写了作者第几次去鸟的天堂？主要采取的是什么描写手法？从而表达了作者什么养的情感？(3分) 6. 如果你是鸟的天堂里的一只鸟，你会对这里的人们说些什么？( 不少于30字)(2分) 得分评卷人阅读下面这篇短文，完成练习。(15分) 一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，我在机场商店里找到一本书，买了一袋甜饼之后找个地方坐下，悠然地看起书来。 我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我

9、们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里位来。我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜拼。时间一分一秒地过去，我越来越气愤，我想:“如果我不是这宽客、我定打得他鼻青脸肿!我没拿一块甜，饼他也跟着拿一块。当只剩一块是，我猜测他会怎么做。他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨，他抓住了注意、最后那块甜饼，把他分成了两半 ，他送给我半块，自己吃了另一半。我从他手中抢过半块饼，并且想到：“天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼他为什么连感谢的花都不说一句？”当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门、绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩

10、负义的人。 我登上飞机，坐到自己的座位，然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包，我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼。“如果这是我的，”我响喃自语，“那另一包就是他的，而他却尽力与我分享!”可是太迟了，已经无法道歉，我是那样地难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是我自己!1.随着故事的发展“我”的心情在不断变化，请从文中找出相关词语，填写在下面的括号里。(3分)(悠然) ( ) ( ) 惊讶 ( )2.第自然段中“我试着回避这件事”在文中具体指什么?请“”画出来。(2分)3.读到文章第自然段，你感到意外吗?下列关于“意外”的说法对的打“”，错的打“”。(4分)(1

11、)让我感到意外的是，“偷饼贼”不是那个男人而是“我 ( )(2)让我感到意外的是，“我”是一个品德有问题的人。 ( )(3)结尾出现了大转折，这样的构思新颖独特，能吸引读者 ( )(4)文章结尾跟前文相矛盾了，说明了前文的内容是毫无意义的 ( )4.当“我”知道“我”才是那个偷饼贼，再回想起“他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨。”(第自然段)，可以推想“他”当时 ( )( 2分)A.感觉很不好意思，吃了“我”那么多的甜饼。 B.甜饼只剩最后一块了，决定留着给他自己吃。 C.甜饼只剩最后一块了，但愿意跟“我”分享 D.甜饼只剩最后一块了，犹豫着不知该怎么办5.在你看来，那位男人是一个怎样的人?请结

12、合文本内容说明理由。( 3分)我觉得他是一个 的人，理由是 得分评卷人6.请你给这篇文章取个恰当的题目，写在开头的横线上。(1分) 第三部分：习作(25分)题目： ，我想对您说提示：生活当中你最想和谁说说心里话，是对你关怀备至的父母， 还是和你朝夕相处的老师同学可以回忆你们之间难忘的事， 可 以 讲讲你对一些事情的不同看法，可以关注他们的生活，委婉的向他们提出建议内容要具体，写出真情实感。记得先把题目补充完整。参考答案第一部分：基础知识积累与运用(47 分)一、本题共10分，每个字0.5分。典礼 乖巧 脊背 金碧辉煌 隐蔽 迟延 销毁 心旷神怡二、本题共3分，每空0.5分。 1. su li

13、zh qio hi jn三、本题共10分。阁 律 信 丰 扬 闻 协 泰 (每空0.5分，共4分)人寿年丰 国泰民安 臭名远扬 举世闻名 (3)千篇一律 同心协力( 每空1分)四、本题共3分。1狭 霞 暇 慕 幕 暮(每空0.5分)五、本题共4分，每小题1分。1.B 2A 3.D 4C六、本题共4分，每小题1分。 1. 2. 3. 4. 七、本题共5分。1秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。(1分)2.敏捷的猎豹在草原上欢快地奔跑。(合适便可)(1分)3.(比喻恰当便可)(1分)4.经过治疗，小明很快恢复了健康。(1分)5我们不但要善于学习知识，而且要善于运用知识。(1分)八、 本

14、题共8分。 1明亮 漆黑漆黑 (共1分 ) 2.与天不老 与国无疆(共1分 每空0.5分 ) 3. 心到、眼到、口到 知之为知之，不知为不知，是知也(共3分 每空0.5分) 示例：黑发不知勤学早 白首方悔读书迟(共2分 每空1分 ) 4.略(共1分 每空0.5分)第二部分：阅读积累与运用(28分)(一) 本题共13分。 1.，(每空0.5分，共2分 ) 2.热闹 形态颜色 姿态(每空1分，共3分) 3. 看清楚了这只另一只又飞起来了 (1分 ) 4. 第一个加引号，指得是茂盛的大榕树。第二个是用天堂来比喻这里确实是鸟儿美好的生活乐园，鸟儿幸福的乐园，是名副其实的鸟的天堂。( 2分 每个1分) 5 第二次 动态描写 表达了作者对鸟的天堂的留恋与赞美。( 3分 每问1分)6.略(2分)(二) 本题共15分。1气愤 如释负重 难过(3分)2.坐在随手塞进嘴里 (2分)3.(1) (2) (3) (4)(4分，每题1分)4 C(2分)5. 宽容(大方，有修养，素质高或意思相近的词(1分)我这样一个陌生人无意中吃光了他的甜饼，他并没有生气或者提醒，还竟笑着面对。意思对即可。(2分) 6.偷饼贼(1分)第三部分：习作(25分)根据学生习作情况酌情得分。