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人音版（简谱）一下音乐-第3课演唱-雁群飞-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：002ca).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：605514

上传时间：2020-06-28

格式：DOCX

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资源描述：: 1、雁群飞教案一、教学目标： 1、有感情的唱会雁群飞，感受亲情的可贵。 2、能用抒情和活泼的情绪分别演唱歌曲。二、教学重难点： 1、能用自然好听的声音演唱歌曲。 2、引导学生对正确的演唱方法的听辨和模唱。三、课程导入： 1、师生问好，听音乐跟着律动，身体摇摆，做出飞翔的动作，为下面的课程做铺垫。 2、出示图片、教师提问：同学们，你们看过大雁吗？生：回答师：你们知道大雁的一些什么情况呢？（成群结队的迁移，春天往北飞，秋天往南飞）出示图片，让学生们了解大雁。师提问：你们知道大雁在迁移的过程中为什么一会飞成“人”字形一会飞成“一”字形吗？那是因为大雁迁移的时候会带着小雁们一起，
2、因为前面风太大，又怕小雁子们掉队，所以啊他们就会选出大一点的经验丰富一点的雁子作为领头雁。但是一只雁子领那么远的路肯定吃不消的，余是，第一只雁子没体力的时候就换下来，由第二只雁子顶上去，这样，第二只雁子就成了领头雁。在它们换成“一”字形的时候也是它们换领头雁的时候。同学们你们想了解大雁吗？生回答（想）今天老师和同学们就一起来学习雁群飞这首歌曲。 3、听歌曲，感受情绪 4、再次聆听，用你喜欢的方式为歌曲伴奏。 5、跟着教师有节奏的读歌词。 6、分角色读。 7、加上动作一起读。 8、跟琴学唱歌曲。 9、逐句逐句学习。 10、跟音乐唱。 11、加上动作一起唱。四：总结：让学生们说说雁子都有些什么精神。要不要学习它们？让大家做着大雁飞翔的动作结束此课。

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