人音版(简谱)一下音乐-第3课 演唱-雁群飞-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:025e2).doc
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【“一师一优课、一课一名师”晒课活动】【“一师一优课、一课一名师”晒课活动】 雁群飞教学设计雁群飞教学设计 教学内容: 1.过学唱充满感情的歌曲雁群飞,体会家的温暖。在欣赏美的歌 曲旋律中感受亲情的可贵。 2.用自然、好听的声音演唱歌曲。并用体态和声音去体验抒情与活泼 两种不同情绪的歌曲。 教学重点:用自然好听的声音唱准歌曲 教时安排:一课时 教具准备:电子琴、多媒体等 教学过程: 一、组织教学 1、师生问好 2、发声练习 二、学唱歌曲雁群飞 师生谈话:你知道大雁吗?通过课件展示几副大雁图片,老师提示这 是大雁, 一种喜欢飞翔的候鸟, 今天我们就一起来学习歌曲 雁群飞 。 1.听雁群飞的音乐做律动。 2.再次聆听,理解歌曲并提问: 歌曲的速度、情绪、节拍是什么样的?二拍子的特点是什么? 请大家一起随歌曲打节奏。 按节奏读歌词。 提问:大雁为什么喜欢排成“一”字在空中飞行呢? 3. 学唱歌曲雁群飞。 跟范唱学唱歌曲。 跟琴声一句句学唱歌曲。 提问:那两句旋律相同? 多种形式演唱歌曲。(师生、男女、分组) 4、利用打击乐器给歌曲伴奏。 5、创编舞蹈。 三、总结,延伸。 这节课你有什么收获?咱们怎样从身边的小事做起, 学习大雁的这种 集体主义精神呢?
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