书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 人音版 > 一年级下册 > 人音版（简谱）一下音乐-第3课演唱-数鸭子-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：40be8).docx

人音版（简谱）一下音乐-第3课演唱-数鸭子-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：40be8).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：605501

上传时间：2020-06-28

格式：DOCX

页数：2

大小：14.65KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人音版（简谱）一下音乐-第3课演唱-数鸭子-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：40be8).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人音版简谱一下音乐_第3课演唱_数鸭子_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：40be8 人音版简谱一下音乐演唱鸭子教案教学设计公开配套课件编号 40 be8 下载 _一年级下册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 1、保护小羊教案教学目标： 1.能根据歌曲内容自编自演简单的故事情节。 2.分辨简单的节奏型并正确的打击节奏。 3.学习歌曲保护小羊，创编动作自由歌舞。教学重点：运用艺术的手段表达自己的情感。教学难点：正确的打击节奏型，了解其中的不同点。教学准备：动物图片，节奏卡片，教学光盘等。教学过程：一、师生礼仪 1.师生问好。 2.复习歌曲音阶歌、两只老虎、小老鼠，上灯台。二、导入 1.猜谜语：年纪不算大，胡子一大把，爱吃青青草，总是喊妈妈？（小羊）。 2.请小朋友们说说小羊的形象。分享一些关于“羊”的成语故事，听同学讲，说说这个成语故事告诉我们的道理。 3.“今天林老师也准备
2、了一个故事，想听吗？”，（想）“那就请你认真听好了，因为故事可不会白听的，过会儿林老师可是有任务要请小朋友们完成的。” 三、听故事，学表演 1.教师讲保护小羊的故事，并出示动物图片，引起学生的兴趣。“一天，一群小羊上山冈吃草它们高兴的唱起了歌。”（播放歌曲保护小羊） 2.给歌曲起个好听的名字。（保护小羊） 3.“小朋友们真棒，我们愿意和小羊一起来唱这首歌吗？”（愿意）“那就请你把书翻到 18 页。” 4.学习歌曲保护小羊。 a.跟着老师按照节奏读歌词。 b.听老师范唱，找哪几句歌曲的旋律是基本相同的。 c.学唱歌曲。 d.创编歌词唱一唱。四、演一演 1.“刚听故事之前林老师说有任
3、务的，还记得吗？”（记得）“就是我想请小朋友们把这个故事表演出来，谁来？我看谁最勇敢？” 2.学生表演时，教师打击节奏。 3.表演结束，拍手表扬。 4.“细心的小朋友一定记得，刚刚林老师在四个小动物出场的时候用小鼓打击了四条不一样的节奏，你们能听出这四条节奏，分别是给这四个小动物中谁的？”（配对）（出示节奏卡片和动物的卡片） X - X - 大象 X X X X 狗熊 X XXX XX 小猎狗 XX XXXX XX 小刺猬 5.打击节奏时注意强弱规律。在基本能听出是哪条节奏以后，请个别学生来打小鼓，其他学生猜是哪条节奏，在猜出来以后用动作表演出这个小动物。五、歌曲表演唱 1.“小朋友们刚刚学小动物的动作学的可真好，你能把这些动作加进歌曲里边唱边表演吗？” （学生表演唱，可以请个别表演的好的小朋友上来带其他小朋友一起表演。） 2.小结：小朋友们可真是一个表演家，不仅能歌唱，还能舞蹈，希望你们能在音乐的陪伴中快乐的成长。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。