最新部编版六年级上册语文《期末考试题》带答案解析.docx

1、部编版六年级上学期期末测试语 文 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分：字词句段运用(27分)1.每个汉字都有着一定的意义和文化内涵，我们要学会正确理解和运用。(7分)(1)下面语句中有两处用错的汉字，请找出来并改正确。(2分)地球，这个生命的摇蓝，是那样的美丽壮观，和可亲。( )改为( ) ( )改为( ) （2） 请根据句子的意思判断下面带点字正确的读音，打“”。(2分)蜀中有杜处(ch ch)士，好(ho ho)书画，所宝以百数。 （3） 请用拼音写出“北凫”这个地名： 。(1分)（4） 请从下面字中任选一个，写出你由这个字产生的联想。(2分)盼 悦 羞 怨 媚 揪 窜 缝 2.

2、请填上恰当的表示说的词语。(4分)(1)我正在观赏满池的荷花，忽然背后传来一声 ：“真漂亮啊！”(2)“我今天过生日，能和你调换一下值日吗？”我和同桌 。(3)请再写出两个描写人物说话的四字词语。如：巧舌如簧 3.请把下面成语补充完整，再任选一个写句子。(4分)粉墨( ) 曲终 ( ) 字正( ) 有板( ) 4. 请先完成填空，再选择一个词语，把你想到的用几句话写下来。(4分)( )的深处( )的深处 饱经风霜的( )饱经风霜的( ) 5.请根据要求写句子。 (8分) (1)你有过入迷的时候吗？请写一写你入迷的样子。 (2)你有过忐忑不安或犹豫不决的时候吗？请写一写当时的心情。 (3)请设计

3、一条保护环境或节约资源的宣传语。 (4)请写出下面这段话表达了怎样的观点。计算机发展迅猛，差不多每十年就产生一代新的计算机。因此有人说，你可以弄清楚过去五万年的历史，却不一定能知道未来五百年的事情。计算机的发展，别说五百年，五十年后会是什么样，也很难预料，但有一点是可以肯定的：计算机会越来越“神”。 第二部分：积累与运用(10分)6. 请用成语描述下面情景。(2分)文章写的好： 歌声悦耳： 7. 漫游祖国各地，与诗同行，我们的旅途多姿多彩。来到友人的村庄，我们开心地吟诵孟浩然过故人庄中的诗句：“ ， ”；来到山东的泗水河畔，我们会轻吟朱熹的：“ ， ”。(4分)8.小强要参加“爱国”主题的演讲

4、活动，请为他推荐一条爱国名言(2分) 9.请从两方面简单介绍鲁迅先生，可以是他的作品、后人评价、名言等。(2分) 第三部分:阅读理解与名著阅读 (32分)(一)文言文阅读。(7分)伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“ ”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙 ，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。10.请根据课文，在横线上把句子填写完整。(2分)11.请用“/”画出下面句子的朗读停顿。(1分) 以为世无足复为鼓琴者。12.根据故事回答问题。(4分)(1)锺子期死后，伯牙是怎么做的？原因是什么？请用自己的话写下来。(2分) (2)请结

5、合这个故事和自己平时积累的材料，写出你对“知音”的理解。(2分) (二)阅读下面图文，完成后面问题。(5分)把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。13.写一份竹节人玩具制作指南。(材料、做法、注意事项)（三） 阅读丁香结课文片段，完成后面问题。(10分)在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映人眼帘的，也是那一片

6、莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这

7、三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?14.“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。”这句话里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？(2分) 15.雨中丁香具有怎样特点？作者为什么说丁香确实该和微雨连在一起？(4分) 16.丁香结引发了作者对人生怎样的思考？联系生活实际，写出你的理解。(2分) 17.请写出两句描写丁香的诗句。(2分) (四)名著阅读。(10分)那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记

8、得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。“你从哪儿过来呀？” 我问她。她回答：“从上面来，从下城来，不是过来，是坐船来！人怎么能自己从水上过来呢，真是个小迷糊！” 这真可笑，又是上又是下的，让人糊涂。上面，楼上住的是几个染了大胡子的波斯人，而地下室住了一个卖羊皮的黄皮肤卡尔梅克老头。下楼梯可以从扶手上滑下去，要是摔倒的话就滚下去，这我一清二楚。可是这关水什么事？简直都乱套了。 18.上面片段选自 这部小说，小说的作者是 。(2分) 19.这部小说中出现了数十个人物，他们都是围绕阿廖沙塑造的，请从故事中选择两个人物，写出他们的性格特

9、点以及在阿廖沙的成长过程中对他的影响。(4分) 20.小说生动的故事情节会给我们留下深刻的印象，让我们记住一个个性格各异的人。请简单地写出这部小说中令你印象最深的一个故事情节。(2分) 21.如果请你把这部小说推荐给其他读者，你推荐的理由是什么？请写下来。(2分) 第四部分：口语交际与习作展示(28分)22.书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。你认为练习书法有什么益处？请有条理地写出你的观点和理由。(4分) 23.请从下面的题目中选择一个，想一想要表达的中心意思是什么，可以选择哪些事例或从哪些方面表达中心意思，哪些内容作为重点部分来写，列一个提纲。(4分)好斗的公鸡 都是淘气惹的祸 闲不住的奶

10、奶 忙碌的早晨 欢声笑语满校园 那些温暖的时光 24.“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景就会慢慢浮现在眼前。写之前想一想：看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？为什么觉得有他“真好”？哪件事或哪几件事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？写的时候，要把事例写具体，要写出真情实感。(20分)100200300400 500参考答案第一部分(27分)说明：答案中有特殊说明的除外，如果出现错别字每字减去0.5分，不减负分。(重复的不计)1.7分。(1)2分，每改对一个错别字得1分。 答案：蓝蓝 ；蔼 (2)2分，每选对一个字音得1分。答案：处(ch)士，好(ho)书画。

11、(3)1分。答案：BEI FU(Beifu)。(4)2分。2.4分，每空1分。3.4分。补充成语每空0.5分，有错不得分；写句子，2分。4.4分。填空，每空0.5分，有错不得分；写话，2分。5.8分，每小题2分。第二部分(10分)说明：答案中有特殊说明的除外，如果出现错别字每字减去0.5分，不减负分。(重复的不计)6.2分，每空1分。7.4分，每空1分。8.2分，每空1分。9.2分，每空1分。第三部分(32分)(一)7分。10.2分，每空1分。答案：善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山；破琴绝弦。11.1分。出现一处错误减去0.5分，不减负分。答案：以为/世/无足/复为/鼓琴者。(以为/世无足/复为/鼓琴

12、者。)(以为/世无足/复为鼓琴者。)12.4分，每小题2分。(1)答案:伯牙把琴摔碎，把琴弦弄断。因为他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。(2)知音就像俞伯牙和锺子期一样，有共同的兴趣爱好，互相懂得对方。(意思对即可)(二)5分13.5分。说明：(1)材料：毛笔杆、线、锯子等，1分。每少一个减去0.5分，不减负分；(2)步骤，3分。先锯一节寸把长的，在上面钻一对小眼,1分；再锯八截短的，1分；最后用线穿起来，1分。(3)注意事项1分。(三)10分。14.2分。答案：(1)丁香花。1分。(2)香气直透毫端。1分。15.4分。答案：(1)妩媚。2分。(2)紫色的丁香在雨中的就像印象派的画一样，紫

13、色和白色融为一体，有一种模糊的、朦胧的美。2分。(意思对即可)16.2分。答案：结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们要用积极的态度对待生活中的各种困难和挑战。(意思对即可)17.2分,每写出一句1分。(三)10分。18.2分，每空1分。答案：童年；高尔基。19.4分。说明：(1)写出两个人物及其特点各1分。(2)写出每个人物对阿廖莎的影响，各1分。20.2分。21.2分。 第四部分(28分)22.4分。23.4分。说明：题目，1分；表达的中心，1分；选取的事例，1分；重点写什么，1分。24.20分。标准。 一类：2016分；二 类：1512分；三类：110分说明：内容上有创意的，加13分，加到作文满分为止。字迹非常潦草，卷面特别乱的作文一律为三类作文。有具体事例，有场景描写，重点突出，写出真情实感，能分段表达，语句通顺，错别字(含标点)少，在一类作文内评分；有具体事例，能表达真情实感，重点较突出，在二类作文内评分；事例不具体，不能表达真情实感，语句不通顺，错别字很多，在三类作文内评分。 第五部分(3分)1、卷面清楚、整洁。1分。没有用修改液涂抹的，没有在卷面上乱涂乱画的。2、整个卷面书写工整、规范。2分。