人音版（简谱）一下音乐-第8课知识与技能-串铃发声练习-ppt课件-公开课-(配套教案编号：e005e).ppt

上传人（卖家）：小黑

文档编号：605390

上传时间：2020-06-28

格式：PPT

页数：26

大小：1.35MB

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资源描述：: 1、 1 2 3 4 5 11 10 22 20 33 30 44 40 5 5|5 - 歌曲速度，情绪是怎样的？速度：情绪：稍快欢快歌曲的名字？驾起我们的小马车带着欢快的情绪随音乐动起来信封里有什么？ 1.2.1.2.时时间像间像| |小马小马车车0 0| |时时间像间像| |小马小马车车0 0| | 哒哒哒哒哒哒哒哒| |哒哒哒哒哒哒哒哒| | 向向前前 | | 跑跑 | | 1. 1. 你我你我同坐同坐| |一班一班车车0 0| |你我你我同坐同坐| |一班一班车车0 0| | 哒哒哒哒哒哒哒哒| |哒哒哒哒哒哒哒哒| |谁也谁也少不少不| |了了
2、 | | 2. 2. 大家大家各自各自| |做什做什么么0 0| |大家大家各自各自| |做什做什么么0 0| | 哒哒哒哒哒哒哒哒| |哒哒哒哒哒哒哒哒| |那就那就不同不同| |了了 | 伸出双手读一读伸出双手读一读随音乐拍一拍随音乐拍一拍时间像小马车时间像小马车渐弱马车越来越近马车越来越近声音越来越大声音越来越大渐弱符号渐弱符号力量：力量：轻轻重重力度：力度：弱弱强强音量：音量：小小大大听一听，哪里有渐强，渐弱？听一听，哪里有渐强，渐弱？时间像小马车时间像小马车任务卡任务卡A A 1.1.每个小组长从宝箱里拿出每个小组长从宝箱里拿出2 2
3、件乐器件乐器 2.2.小组内合作为歌曲伴奏，想一想小乐器加小组内合作为歌曲伴奏，想一想小乐器加在哪里？在哪里？ 3.3.每组选两位同学，展示合作成果每组选两位同学，展示合作成果注意事项：注意事项：在表演时，其他组的同学认真观看在表演时，其他组的同学认真观看时间像小马车时间像小马车时间像小马车时间像小马车任务卡任务卡B B 1.1.每位同学从宝箱里拿出一件乐器每位同学从宝箱里拿出一件乐器 2.2.分组练习分组练习 3.3.边唱边为歌曲伴奏边唱边为歌曲伴奏时间像小马车时间像小马车任务任务：回家表演给：回家表演给爸爸妈妈看！爸爸妈妈看！时间像小火箭，时间像小火箭，时间像小火箭，时间像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天，冲上天，我们一起去探险，我们一起去探险，我们一起去探险，我们一起去探险，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天！冲啊冲上天！时间就像河流，时间就像河流，时间就像河流。时间就像河流。哗啦啦啦哗啦啦啦哗啦啦啦像向前流。哗啦啦啦像向前流。时间流走不回来，时间流走不回来，时间流走不回来。时间流走不回来。哗啦啦啦，哗啦啦啦，哗啦啦啦大家爱惜它！哗啦啦啦大家爱惜它！名句赏析：名句赏析：珍惜时间，做时间的小主人！

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