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1、最新 中考英语动词被动语态专题训练答案一、动词被动语态1John cant go to the party on Thursday because he to go out on school nights. A.allowedB.is allowedC.isnt allowed【答案】C 【解析】【分析】be+动词的过去分词构成被动语态，其否定形式为be+not+动词过去分词，句意：John不能参加周四的聚会，因为他在工作日的晚上不被允许外出。故选C。【点评】考查被动语态的用法。2Smart phones _ by Huawei are getting more and more popul

2、ar around the world. A.madeB.makingC.to make【答案】 A 【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知 _ by Huawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选A。 【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。3Now smart phones in many ways in our daily life. A.are usedB.is usedC.are using【答案】 A 【解析】【分析】考查被动语态的用法。句意：现在智能手机在我们的日

3、常生活中的许多方面都可以使用。根据now可知句子应该用一般现在时，句子的主语smartphones与use之间是被动关系，句子的主语是复数，所以用are，故选A。4This book _ by children. A.lovesB.lovedC.is loved【答案】 C 【解析】【分析】句意：这本书深受孩子们的喜爱。主语this book和动词love是被动关系，可知此句是一般现在时的被动语态，其构成为am/ is/ are done，主语是the book，用is，故选C。 【点评】此题考查一般现在时的被动语态。注意一般现在时被动语态的结构。5Lucy, what have you le

4、arnt from this history class? Paper _fast _about 2,000 years ago in China.A.is; inventedB.was; inventedC.is; inventingD.was; inventing【答案】 B 【解析】【分析】句意：Lucy，从这节历史课你已经学到了什么？在中国大约2000年前纸被迅速发明。根据about 2,000 years ago，可知时态是一般过去时，排除A、C。主语paper 是动作invent 的承受者，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，invent的过去分词是i

5、nvented，故选B。 【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。6- Are you going to Sams birthday party the day after tomorrow? - Im not sure. I will go with you if I _.A.will inviteB.inviteC.will be invitedD.am invited【答案】 D 【解析】【分析】句意:一一后天你要去参加萨姆的生日晚会吗?一一我不确定，如果请了我，我会和你一起去的。if（如果）引出的条件状语从句，当主句是一般将来时态时，从句要用一般现在时态。A、C错了。

6、主语I是谓语动词invite的承受者，用被动语态，故选D。7Look at the picture. The top five TV plays _ in it. A.listB.are listedC.will listD.will be listed【答案】B 【解析】【分析】句意：看这张图片，最好的五个电视剧在上面列出了。The top five TV plays应该是被列出来的，用被动语态被+过去分词；由“Look at the picture”得知是一般现在时，因此为一般现在时的被动语态，故答案选B。【点评】考查动词的时态和语态。注意主语与谓语动词之间的关系。8A new schoo

7、l _ last year in my hometown.A.set up B.sets upC.is set upD.was set up【答案】 D 【解析】【分析】句意：去年在我的家乡建了一所新学校 。set up创 建，建立，安排，组建。School是set up这一动作的承受者，所以该用被动语态。根据last year可知该用一般过去时。set是一个不规则动词，其过去式和过去分词都跟原形一样。因此选D。9 Two _ students _ to the opening ceremony last Friday.A.hundreds; were invitedB.hundred; we

8、re invitedC.hundreds of ; invitedD.hundred of; invited【答案】 B 【解析】【分析】句意:上周五邀请了两百学生参加开业庆典。表示实指时，hundred，thousand，million用单数，后面不跟介词of;例如two hundred 表示虚指时，hundred, thousand, million用复数，前不加数词，后跟介词of,例如hundreds of本句表示实指:两百。主语student是谓语动作invite的承受者，句子用被动语态。故选B。10 The 31st Olympic Games _ in Rio de Janeiro

9、 of Brazil in 2016. A.is heldB.will holdC.will be heldD.is going to hold【答案】C 【解析】【分析】句意：第31届奥运会将于2016年在巴西里约热内卢举行。举办奥运会，The 31st Olympic Games在句中作主语，用被动语态。2016年将要发生的动作，用一般将来时态。故选C。11You throw it away. It can . A.neednt; recycleB.neednt; be recycledC.dont need; be recycled【答案】 B 【解析】【分析】句意：你没有必要把它扔掉。

10、它可以被回收利用。need的否定形式是neednt，不必，后跟动词原形；recycle，回收利用，和主语it之间是被动关系，因此用被动语态，can 是情态动词，含有情态动词的被动语态：情态动词+be+done，故选B。 【点评】此题考查情态动词need和含有情态动词的被动结构。12 Chinese _by more and more people around the world.A.spokenB.is spokenC.spokeD.speak【答案】B 【解析】【分析】句意：全世界越来越多的人讲汉语。全世界的人讲汉语，表示通常的状况，用一般现在时态；主语Chinese是谓语动词speak的

11、承受者，用被动语态。故选B。13The Hong KongZhuhaiMacao Bridge in 2018. We are proud of it. A.is completedB.is completingC.was completedD.completes【答案】 C 【解析】【分析】句意：港珠澳大桥竣工于2018年。我们为此感到骄傲。complete，完成，竣工；动词；与the Hong KongZhuhaiMacao Bridge 有动宾关系，且后者作主语，谓语动词要用被动语态be+动词的过去分词；由2018提示可知要用一般过去时，故选C。 【点评】考查一般过去时的被动语态。14W

12、hos the little girl in the photo?Its me. The photo _ 10 years ago.A.tookB.is takenC.has takenD.was taken【答案】 D 【解析】【分析】句意：照片中的小女孩是谁？是我，这张照片是十年前照的。句子主语是动作的承受者，应该用被动语态，时间状语是十年前，应该用过去时，故答案为D。【点评】考查一般过去时的被动语态。was/were+及物动词的过去分词，过去的被动语态结构。15-I dont think sixteen-year-olds _ to drive.-I agree. They arent

13、serious enough at that age. （ ）A.can allowB.need be allowedC.should allow D.should be allowed【答案】 D 【解析】【分析】句意：我认为不应该允许十六岁的人开车。我同意，在那个年龄他们还不够严肃。“允许十六岁的人开车”。sixteen-year-olds作主语，用被动语态。A、C都是主动语态，错了。带有情态动词的被动语态，由情态动词+be+及物动词的过去分词构成。B need be allowed, 需要被允许；D should be allowed应该被允许，根据句义，正确选D。16Teenagers

14、 should _ to take care of themselves from a young age.A.educateB.be educatingC.have educatedD.be educated【答案】 D 【解析】【分析】句意:我们应该从小时候就开始教育年轻人照顾自己。结合语境可知本句主语是动作对象，故用被动语态。选D。17Can you sing this English song?Of course. It _ many times on the radio.A.has been taughtB.has taughtC.is taught【答案】A 【解析】【分析】句意：

15、你能唱这首英文歌吗？当然，这首英文歌已经在收音机上教过好多次了。根据many times可知，表示“过去发生的事情对现在造成的影响”，用现在完成时have/has done。排除C。It指的是音乐，音乐和教之间为被动关系，故答案选A。【点评】考查现在完成时态中的被动，注意被动的构成be done。18An AI robot _in our school dining hall next term. Im looking forward to it.A.will useB.will be usedC.is usedD.was used【答案】 B 【解析】【分析】句意：下学期，一个智能机器人将会

16、被用在学校餐厅。我很期待。根据时间状语 next term，下学期，可知本句为一般将来时；再根据主语 An AI robot 一个智能机器人和动词use之间的动宾关系，可知本句应用一般将来时的被动语态will be+过去分词，use的过去分词为used。故选B。 【点评】考查一般将来时的被动语态，注意掌握结构will be+过去分词。19How long may I _ your dictionary?For one week.But it mustnt _ to others.A.keep；be lentB.borrow；lendC.lend；be borrowedD.have；borrow

17、【答案】 A 【解析】【分析】句意：你的字典我能保存多长时间？一周，但是你千万不要把它借给其他人。keep保存，保持，是延续性动词；borrow借，是瞬间性动词，不能和一段时间搭配使用；lend借给，瞬间性动词；have拥有。根据句意可知，第一句话中How long 表示一段时间，故B和C不对；第二句话表示借出，故D不对，选A。【点评】此题考查短暂性动词和延续性动词的区别和情态动词的被动语态的用法。20Think carefully before deciding who _. A.invitesB.is invitedC.will be invitedD.will invite【答案】 C

18、【解析】【分析】句意：决定邀请谁之前，认真想想。结合句意，现在考虑谁将被邀请，故用一般将来时的被动语态，故为will be invited，故选C。【点评】考查宾语从句的时态，主句为现在时态的时候从句的时态根据句意选择。被动结构be +done。21An English speech to the children in two days. A.is givenB.has been givenC.will be givenD.will give【答案】C 【解析】【分析】句意：两天后将有一个给孩子们的英语演讲。in+时间段，以后，通常用一般将来时；speech与give构成被动关系，所以用一般

19、将来时的被动语态，故答案为C。【点评】考查一般将来时的被动语态。22Students cant be made _ all day.A.studyB.studyingC.to studyD.studied【答案】 C 【解析】【分析】句意为：学生不能被迫整天学习。在主动句中，使役动词后接不带to的动词不定式，而变为被动句时，使役动词后应还原动词不定式符号to。故选C。【点评】考查动词不定式的用法。23The film made by Walt Disney _all over the world.A.is used to showB.is used to showingC.used to sh

20、owD.used to be shown【答案】 D 【解析】【分析】句意：由沃尔特迪士尼制作的电影曾经在世界各地上演。Used to do sth曾经做某事，be used to doing sth习惯于做某事，film是show这一动作的承受者，所以选D。【点评】考查固定句型。24He ordered a watch online for his mother and it _ to her last Sunday. A.giveB.gaveC.was givenD.will be given【答案】 C 【解析】【分析】句意：他在网上为他母亲订购了一块手表，上个星期天就送给了她。give

21、和主语it 直接是被动关系，last Sunday 是一般过去时的标志，故用一般过去时的被动语态，was given，故选C。 【点评】考查时态和语态，注意一般过去时的被动语态的用法。25The museum _ next month to celebrate the Science & Technology Festival. A.is decoratedB.will decorateC.is decoratingD.will be decorated【答案】 D 【解析】【分析】句意：博物馆下个月将会被装饰来庆祝“科学&技术节”。根据时间状语next month，以及主语 museum 和

22、动词decorate“装饰”之间的动宾关系，可知此处应用一般将来时的被动语态，will be+过去分词，decorate的过去分词为decorated。故选D。 【点评】考查一般将来时的被动语态。注意掌握结构will be+过去分词。26I saw several boxes of books at the gate of our school just now. They to children in poor areas.A.were sentB.are sentC.will be sentD.were being sent【答案】 C 【解析】【分析】句意：刚刚在我们学校门口我看到了几箱

23、书。他们被送往贫困地区的孩子。指这几箱书的去向，因此用一般将来时，they和send之间是被动关系，因此用一般将来时的被动语态，填入will be sent，故选C。 【点评】考查将来时的被动语态，注意其结构为 will be done。27The boy _ in the teachers office was found _ at the school gate yesterday.A.standing, smokingB.standing, to smokeC.stood, smokingD.stood, to smoke【答案】 B 【解析】【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天

24、被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。28A: The school has a long history. B: Yes, it more than l00 years

25、ago.A.builtB.is builtC.was built【答案】 C 【解析】【分析】句意：一这所学校历史悠久。一是的，它是一百多年前建的。表示一百多前年发生的过去动作，用一般过去时态，B错;主语it（指the school）是谓语动词build的承受者，用被动语态。A错。故选C。29Look at the flowers on both sides of the streets. They_ last month. A.were plantedB.are plantedC.are plantingD.were planting【答案】 A 【解析】【分析】句意：看街道两边的花，它们在

26、上个月种植的。A.一般过去时的被动语态；B.一般现在时的被动语态；C.现在进行时；D.过去进行时。主语they是动作plant的承受者，所以用被动语态，根据last month，可知用一般过去时的被动语态，结构是was/were +动词过去分词，主语they是复数，所以用were，plant的过去分词是planted，故答案选A。 【点评】考查一般过去时的被动语态，注意识记其结构及动词过去分词。30Paper first about two thousand years ago in China by Cai Lun. A.is; inventingB.is; inventedC.has; inventedD.was; invented【答案】 D 【解析】【分析】句意：造纸术是在两千年前被中国的蔡伦发明的。纸和发明是被动关系，应使用被动语态，根据 two thousand years ago ， 可知应使用一般过去时，故答案是D。 【点评】考查一般过去时的被动语态。注意根据主语与动词之间的关系确定语态，根据时间状语确定时态。