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类型新部编小学语文一年级下册(课外阅读专项训练(完整))含答案.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:6053773
  • 上传时间:2023-05-24
  • 格式:DOC
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    1、新部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1阅读下文,回答问题小乌鸦爱妈妈 经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长成了一只又大又壮的乌鸦。 小乌鸦的妈妈渐渐老了,飞不动了,小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的,不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的妈妈。妈妈吃饱了,它才自己吃。小乌鸦多爱它的妈妈啊!(1)照样子,写词语。例:一口一口、_、_、_(2)小乌鸦从东飞到西,又从南飞到北是为了_。 (3)你来夸夸小乌鸦吧。 【答案】 (1)一个一个;一座一座;一条一条(2)找吃的,给妈妈吃

    2、(3)小乌鸦,你真是一个孝顺的孩子。 【解析】2阅读下文,回答问题靠谁传送花粉 春风吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传送花粉吧。”油菜花说:“我放出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。谢谢你!” 春风吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深,蜜蜂们不会传送花粉,我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传送花粉,请你给别的花传送吧!” 春风吹到小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传送花粉,我来给你传送吧!”小麦花说:“好,谢谢你!” 春风边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉到处飞扬,吹到别的小麦花上,让小麦结出粒来。(1)短文共有_个自然段。 (2)

    3、春风要给_、_和_传送花粉,但是_、_拒绝了,于是春风只给_传送花粉。 (3)油菜花靠谁来传送花粉呢? 【答案】 (1)4(2)油菜花;蚕豆花;小麦花;油菜花;蚕豆花;小麦花(3)蜜蜂和蝴蝶。【解析】3阅读下文,回答问题 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。 他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。(1)选文一共有_个自然段,讲了_下山的故事。 (2)仿写词语。例:又大又多(ABAC式)、_、_(3)小猴子看见_结得又大又多,就掰了一个;当他看见又大又红的_时,就扔了_去摘_。 【

    4、答案】 (1)2;小猴子(2)越来越好;一五一十(3)玉米;桃子;玉米;桃子 【解析】4阅读下文,回答问题小青蛙 我喜欢小青蛙。 小青蛙穿着浅绿色的外衣,露着雪白的肚皮,长着四条深绿色腿,头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴,唱起歌来,呱、呱、呱。 小青蛙捉害虫的本领可大啦!一只青蛙每天大约能吃七十多只害虫,一年可以消灭一万多只害虫,是保护庄稼的好卫士。(1)小青蛙穿着_的外衣,露着_的肚皮,长着_的腿,眼睛又_又_。 (2)小青蛙有四_腿,_眼睛,_嘴。每天能吃_多只害虫,一年可以消灭_多只害虫。 【答案】 (1)浅绿色;雪白;深绿色;圆;大(2)条;双;张;70;一万 【

    5、解析】5阅读下文,回答问题 我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。(1)读语段,找出合适的词填在横线上。_的枣花 _的大枣 _的小灯笼(2)“小灯笼”指的是_。 (3)想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上_。夏天,枣树上_。秋天,枣树上_。【答案】 (1)浅黄色;红红;圆圆(2)大枣(3)开满了浅黄色的枣花;结满了小青枣;挂满了红红的大枣 【解析】6阅读下文,回答问题珍惜每一分钟 森林学校好热闹啊!小动物们又在讨论什么问题呢?我们赶快去听听

    6、吧! 山羊老师问:“学了一分钟,谁来说说元元为什么迟到了呢?” “因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。”机灵猴抢着说。 山羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是,一分钟能做许多事情,谁来说一说一分钟能做什么事呢?” “我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。 “我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。 “我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。 “我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以,我们应该珍惜每一分钟!”山羊老师说。 (1)一分钟能做什么事呢?乖乖兔能_,嘟嘟熊能_,机灵猴能_。 (2)读了短文,我懂得了_。 【答案】(1)背好几个词;写几十个字;跑几百米(2)要珍惜每一分钟 【解析】7阅读

    7、下文,回答问题 忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。” 不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!(1)用文中划线词造句。惊奇:_。(2)谁治好了棉花姑娘的病? (3)七星瓢虫长什么样? 【答案】 (1)她惊奇地睁大眼睛看着我。(2)七星瓢虫(3)身上有七个斑点,就像七颗星星。 【解析】8阅读下文,回答问题晚霞 太阳是世上万物的母亲。 她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。 看,她正举着红头巾向儿女们

    8、告别。 这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。 小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。” 路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红 头巾,不知道在想什么。(1)给短文标上自然段序号。 (2)用文中的词语填空,并照样子各写两个。_地唱着 _地望着AABB:_、_AABC:_、_(3)根据短 文内容连一连。世上万物 太阳 晚霞红头巾_ 儿女_ 她_(4)全文主要运用的修辞手法是( ) A.排比B.拟人C.比喻(5)向日葵在想什么?写一写。 【答案】 (1)略(2)叽叽喳喳;依依不舍;反反复复;慌慌张张;斤斤计较;津津有味(3)晚霞;世上万物;太阳(4)B(5)多漂亮的

    9、晚霞啊!我们明天还会再见的。 【解析】9阅读下文,回答问题。 识鸟 我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。 鸟的音符只有不多的几种滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。 谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明

    10、眼亮。聊斋上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。 人说鸟,鸟也正在说人呢。 冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为春天还遥远,妙极。 要极有爱心的人才画得出来吧。(1)作者“识鸟”,识的是鸟的_。 (2)“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“_”画出原因。 (3)文中引用聊斋中的故事作用是( ) A.说明鸟有独特的语言B.说明鸟非常聪明C.说明鸟对你的生活心明眼亮(4)文中的“妙极

    11、”是由于什么? 【答案】 (1)声音(2)有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯。(3)C(4)画中的几只鸟在冬天畏缩不前,看不到希望,找不着目标,故而题为春天还遥远很恰当。 【解析】【分析】(1)(2)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。(3)解答此类题,一般要结合着具体语境,从内容、结构等角度分析作答。(4)有第五自然段可知,画中的几只鸟在冬天畏缩不前,看不到希望,找不着目标,故而题为春天还遥远很恰当。 故答案为:(1)声音(2)有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟”五字一拍,音韵奇特,既高深

    12、又单纯。(3)C;(4)画中的几只鸟在冬天畏缩不前,看不到希望,找不着目标,故而题为春天还遥远很恰当。 【点评】(1)(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。(3)本题考查文段在文中的作用。(4)此题考查对第五自然段内容的理解能力。10阅读下文,回答问题。 粽子是用_的箬竹_包的,里面裹着白白的糯_,中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽_,咬一口粽子,_是又黏又甜。(1)在横线上填上合适的字词。 粽子是用_的箬竹_包的,里面裹着白白的糯_,中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽_,咬一口粽子,_是又黏又甜。(2)短文一共

    13、有_句话。 (3)选字词填空。(只填序号) 口 股 颗 锅一_清香 一_枣子一_粽子 一_水井(4)照样子,写词语。 又黏又甜 又_又_(5)想一想,写一写。(不会写的字用拼音代替。) 人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人_,这一天,人们还会_。【答案】 (1)青青;叶;米;红红;叶;真(2)3(3);(4)高;大(5)屈原;赛龙舟 【解析】11阅读下文,回答问题。 蚯蚓土里_,蚂蚁地上_。蝌蚪池中_,蜘蛛房前_。(1)选择合适的词语,填到文中的横线上。(填序号) 运食粮 结网忙 游得欢 造宫殿蚯蚓土里_,蚂蚁地上_。蝌蚪池中_,蜘蛛房前_。(2)用“_”画出表示动物名称的词语。 (3)你

    14、知道它们的名字吗?连一连。 _ 螳螂_ 蝉_ 蚊子_ 蚂蚱【答案】 (1);(2)蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛(3)蝉;蚂蚱;螳螂;蚊子 【解析】12阅读下文,回答问题。 到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,_到了自己的_位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”(1)选字填空。(填序号) 座 坐 做元元红着脸,低着头,_到了自己的_位上。(2)元元迟到了,他的表现是怎样的?用“_”画出相关语句。 (3)元元晚起了_分钟,结果迟到了_分钟。看来,睡懒(ln)觉的习惯真不好啊! (4)请你想一想,第二天闹钟响后,元元会怎样做呢? 【答案】 (1);(2)元元红着脸,低着头,坐到

    15、了自己的座位上。(3)一;二十(4)元元会马上起床,洗漱,吃饭,去上学。 【解析】13读一读,做一做。 绿色娃娃 一棵棵果树,一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚,不停地扫呀扫。蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。(1)“绿色娃娃”指的是:_。 (2)照样子,写词语。 一棵棵 一把把 _、_、_(3)“绿色娃娃”为什么笑了?用“_”画出来。 【答案】 (1)果树(2)一只只;一条条;一个个(3)蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。 【解析】14阅读短文,完成练习。欢迎小雨点来一点,不要太多。来一点,不要太少。来一点,泥土裂开了嘴巴等。来一点

    16、,小茵们撑开小伞等。来一点,小荷叶钻出水面来等。小水塘笑了,一点一个笑窝。小野菊笑了,一点敬一个礼。 (1)文中都提到了谁? (2)根据短文内容连线。泥土_ 钻出水面小菌_ 撑开小伞荷叶_ 敬礼野菊_ 裂开嘴巴 (3)短文中_次写到“来一点”,这“一点”指的是_。 【答案】(1)泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊(2)裂开嘴巴;撑开小伞;钻出水面;敬礼(3)5;不太大也不太小的雨 【解析】15阅读短文,完成练习。妈妈的礼物 我有一个布娃娃,课漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽,身上着一条红色的裙子,真可爱!我爱我的布娃娃,我也爱妈妈! (1)这段话有_句。 (2)找出写娃娃长相的句子。 (3)找出写娃娃穿着的句子。 (4)布娃娃是我_时_(谁)送给我的礼物,所以我爱_,也爱_。 【答案】(1)5(2)娃娃有一对黑宝石一样的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。(3)娃娃头戴太阳帽,身上着一条红色的裙子,真可爱!(4)过生日;妈妈;布娃娃;妈妈 【解析】

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