新部编人教版七年级下册-语文名著默写训练及答案.doc

1、新部编人教版七年级下册 语文名著默写训练及答案一、部编七年级语文下册 名著默写1补写出下列句子中的空缺部分。 （1）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村） （2）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） （3）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗） （4）出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说） （5）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （6）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客） （7）_，寒光照铁衣。（木兰诗） （8）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮） （9）陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是：_，_。 【答案】 （1）柳暗花明又一村（2）此夜曲中闻折柳（3）化作春泥更护花（4）濯清涟

2、而不妖（5）自缘身在最高层（6）闲敲棋子落灯花（7）朔气传金柝（8）隔江犹唱后庭花（9）谈笑有鸿儒；往来无白丁 【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“柳”“濯”“缘”“柝”等字词的书写。 故答案为：（1） 柳暗花明又一村 ； （2） 此夜曲中闻折柳 ； （3） 化作春泥更护花 ； （4） 濯清涟而不妖 ； （5） 自缘身在最高层 ； （6） 闲敲棋子落灯花 （7） 朔气传金柝

3、（8） 谈笑有鸿儒 ， 往来无白丁 【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。2古诗文名句积累。（用正楷书写） 漫漫情怀总是诗，见雨也多情。李商隐巴蜀思友，“何当共剪西窗烛，_”，是最缠绵的雨；赵师秀等待会友，“_，青草池塘处处蛙”，是喧闹的雨；陆游僵卧孤村，“_，_”，是最凄苦的雨。 漫漫情怀是诗，也是文，乐器成了那寄托情思的载体。王维有佛性，竹里馆中的“_，_”两句，传递的是一份宁静淡泊；刘禹锡则不乏豪气，“_，_”（陋室铭），展现了一种洒

4、脱豪迈。【答案】 却话巴山夜雨时；黄梅时节家家雨；夜阑卧听风吹雨；铁马冰河入梦来；独坐幽篁里；弹琴复长啸；无丝竹之乱耳；无案牍之劳形 【解析】【分析】考查理解性默写（情景描写）。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“阑”“篁”“琴”“牍”等字词的书写。故答案为：却话巴山夜雨时、黄梅时节家家雨、夜阑卧听风吹雨、铁马冰河入梦来、独坐幽篁里、弹琴复长啸、无丝竹之乱耳、无案牍之劳形【点评】古诗文默写题不论分几

5、种类型，都是以记忆、积累为根本的。默写时要书写准确，理解到位。错字、漏字、添字均要扣分。3按课文原文填空 （1）有约不来过夜半，_。（约客） （2）_，闻说鸡鸣见日升。（登飞来峰） （3）商女不知亡国恨，_。（泊秦淮） （4）_，惟解漫天作雪飞。（晚春）。 （5）山重水复疑无路，_。（游山西村） （6）望岳中表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是：_，_。 【答案】 （1）闲敲棋子落灯花（2）飞来峰上千寻塔（3）隔江犹唱后庭花（4）杨花榆荚无才思（5）柳暗花明又一村（6）会当凌绝顶；一览众山小 【解析】【分析】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生

6、日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“敲”“峰”“隔”“榆荚”“凌”“览”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。 故答案为： 闲敲棋子落灯花； 飞来峰上千寻塔； 隔江犹唱后庭花； 杨花榆荚无才思； 柳暗花明又一村； 会当凌绝顶 ， 一览众山小 【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏

7、字、添字）。4古诗文积累。 （1）草树知春不久归，_。（韩愈晚春） （2）士别三日，_。（孙权劝学） （3）木兰从军的故事广为传颂，北朝民歌木兰诗借“_ ， _ “表现了战争的惨烈。 （4）中国人都喜欢用爱莲说中的“_ ， _”来作为激励自己洁身自好的座右铭。 【答案】 （1）百般红紫斗芳菲（2）即更刮目相待（3）将军百战死；壮士十年归（4）出淤泥而不染；濯清涟而不妖 【解析】【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生首先需要对考纲范围内的古诗文熟读成诵，能根据上下句填空；能根据要求进行理解性默写；能联系实际进行恰当运用；准确无误的书写。（1）百般红紫斗芳菲；（重点字：紫）（2）即更刮目相

8、待；（3）将军百战死；壮士十年归；（4）出淤泥而不染；濯清涟而不妖。（重点字：淤、濯）故答案为：百般红紫斗芳菲；（2）即更刮目相待；（3）将军百战死；壮士十年归；（4）出淤泥而不染；濯清涟而不妖。【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。5古诗文名句默写。 （1）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮） （2）斯是陋室，_ 。（刘禹锡陋室铭） （3）_ ， 夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）

9、（4）黄梅时节家家雨，_。（赵师秀约客） （5）_ ， 何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） （6）草树知春不久归，_。（韩愈晚春） （7）读诗文，增智慧。身处俗世，不妨如爱莲说中所写，做一枝莲，不沾染污秽，又不孤高自许：_ ， _。也不因一时的顺境而迷惑，要放眼长远，认真对待，因为生活的道路漫长而时有艰险，正如杨万里在过松源晨炊漆公店（其五）中所写：_ ， _。 【答案】 （1）隔江犹唱后庭花（2）惟吾德馨（3）烟笼寒水月笼沙（4）青草池塘处处蛙（5）此夜曲中闻折柳（6）百般红紫斗芳菲（7）出淤泥而不染；灌清涟而不妖；政入万山围子里；一山放出一山拦 【解析】【分析】本题为名篇名句默写，要注意

10、难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字、漏字、错字，顺序颠倒等现象 隔江犹唱后庭花；（重点字：隔） 惟吾德馨；（重点字：馨） 烟笼寒水月笼沙；（重点字：笼） 青草池塘处处蛙；（重点字：蛙） 此夜曲中闻折柳； 百般红紫斗芳菲； 出淤泥而不染；濯清涟而不妖；正入万山围子里；一山放出一山拦（重点字：淤、濯）。 故答案为：隔江犹唱后庭花； 惟吾德馨； 烟笼寒水月笼沙； 青草池塘处处蛙； 此夜曲中闻折柳； 百般红紫斗芳菲； 出淤泥而不染；灌清涟而不妖；正入万山围子里；一山放出一山拦。 【点评】要答好此类题，平时就要注意积累，只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错

11、的字，要加倍注意。6根据课文默写古诗文。 （1）黄梅时节家家雨，_。(赵师秀约客) （2）万里赴戎机，关山度若飞。_，_。(木兰诗) （3）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。_， _。(韩愈晚春) （4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离; _，_?（木兰诗) （5）默写李白的春夜洛城闻笛。 _，_。_，_。【答案】 （1）青草池塘处处蛙（2）朔气传金柝；寒光照铁衣（3）杨花榆荚无才思；惟解漫天作雪飞（4）双兔傍地走；安能辨我是雄雌（5）谁家玉笛暗飞声；散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳；何人不起故园情 【解析】【分析】此题考查学生的古诗词背诵能力。在背诵诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可

12、以结合词义背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的思想感情，正确把握内容，才能准确默写。 故答案为：（1）青草池塘处处蛙 （2）朔气传金柝；寒光照铁衣 （3）杨花榆荚无才思；惟解漫天作雪飞 （4）双兔傍地走；安能辨我是雄雌 （5）谁家玉笛暗飞声 ；散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳；何人不起故园情【点评】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内容，才能准确地判断。7古诗文名句默写。 （1）商

13、女不知亡国恨，_。(杜牧泊秦淮) （2）_，不问苍生问鬼神。(李商隐贾生) （3）予独爱_，濯清涟而不妖。(周敦颐爱莲说) （4）赵师秀约客一诗中，用对偶句写景的句子是： _，_。（5）李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他：_，_。 【答案】 （1）隔江犹唱后庭花（2）可怜夜半虚前席（3）莲之出於泥而不染（4）梅雨时节家家雨；青草池塘处处蛙。（5）政入万山围子里；一山放出一山拦。 【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、默写能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中

14、不能出现错别字、更不能丢字添字；第三要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。这样才能应对各类题目的考查。本题中，要注意“ 犹 ”“ 虚 ”“ 政 ”“ 於 ”的书写。 故答案为： 隔江犹唱后庭花 可怜夜半虚前席 莲之出於泥而不染 梅雨时节家家雨、青草池塘处处蛙。 政入万山围子里、一山放出一山拦。【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。平时长积累，边读边写。答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。8古诗文名句默写。 （1）深林人不知，_。(王维竹里馆) （2

15、）_，何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛) （3）杨花榆荚无才思，_。(韩愈晚春) （4）王维竹里馆一诗中，写诗人活动的两句是： _，_。（5）岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是： _，_。【答案】 （1）明月来相照（2）此夜曲中闻折柳（3）惟解漫天作雪飞（4）独坐幽篁里；弹琴复长啸（5）马上相逢无纸笔；凭君传语报平安 【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、默写能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容，同时在此基础上加以理解、

16、应用和赏析。这样才能应对各类题目的考查。本题中，要注意“ 折 ”“ 篁 ”的书写。 故答案为： 明月来相照 此夜曲中闻折柳 惟解漫天作雪飞 独坐幽篁里、弹琴复长啸 马上相逢无纸笔、凭君传语报平安【点评】此题考查学生对诗文名句的识记、默写、理解能力。要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。直接性默写，根据提示写出上下句即可；理解性默写，需要在理解全诗内容的基础上进行分析。需要注意“ 折 ”“ 篁 ”的写法。9古诗文默写。 （1）君问归期未有期，_。（李商隐夜雨寄北） （2）枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思） （3）_，_。正是江南好风景，落花

17、时节又逢君。（杜甫今年逢李龟年） （4）论语中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：_，_。 （5）默写完整刘禹锡的秋词。_，_。_，_。 【答案】 （1）巴山夜雨涨秋池（2）小桥流水人家（3）岐王宅里寻常见；崔九堂前几度闻（4）博学而笃志；切问而近思（5）自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝；晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄 【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“涨、岐、笃、寥、霄”都是易错字，注意和形

18、似字、同音字的辨析。 故答案为： 巴山夜雨涨秋池 小桥流水人家 岐王宅里寻常见 ， 崔九堂前几度闻 博学而笃志 ， 切问而近思 自古逢秋悲寂寥 ， 我言秋日胜春朝 。 晴空一鹤排云上 ， 便引诗情到碧霄 【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。10读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）自古逢秋悲寂寥，_。(秋词(其一）刘禹锡） （2）_，铁马冰河入梦来。(十一月四日风雨大作陆游） （3）峨眉山月半轮秋，_。（峨眉山月歌李白） （4）_

19、，山入潼关不解平。(潼关谭嗣同) （5）水何澹澹，_。(观沧海曹操) （6）_，闻道龙标过五溪。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白) （7）夫君子之行，_，_。(诫子书诸葛亮) （8）我们要学习，还要会思考，论语十二章中阐述这一道理名句是：_，_。 【答案】 （1）我言秋日胜春朝（2）夜阑卧听风吹雨（3）影入平羌江水流（4）河流大野犹嫌束（5）山岛竦峙（6）我寄愁心与明月（7）静以修身；俭以养德（8）学而不思则罔；思而不学则殆 【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“阑”“羌”“竦峙”“罔

20、”的书写。 故答案为： 我言秋日胜春朝； 夜阑卧听风吹雨； 影入平羌江水流； 河流大野犹嫌束； 山岛竦峙 我寄愁心与明月； 静以修身 ；俭以养德； 学而不思则罔 ；思而不学则殆 【点评】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。11东方中学七（2）班想在下周举办以“爱国”为主题的班会活动，请你为他们出谋划策。 （1）有同学献计可以举办爱国诗词朗诵会，请写出一联完整的爱国诗词。 （2）除了举办爱国诗词朗诵会，还可以举办什么活动？请写出三个。 【答案】 （1）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（2）爱国人物故事会

21、；爱国名言展示会；爱国电影推荐会。 【解析】【分析】（1）答案不唯一，符合“爱国”主题即可。注意不能出现错别字。如：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；国破山河在，城春草木深。 （2）要求学生认真审题，明确活动主题是什么，所在设计的活动要具有可行性。还有注意活动的格式要与“爱国诗词朗诵会”的字数，格式一致。如：爱国征文展示会；爱国人物故事会；爱国名言展示会；爱国电影推荐会。 故答案为： 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 爱国人物故事会；爱国名言展示会；爱国电影推荐会。 【点评】本题考查古诗句的积累。有关爱国的古诗句有很多，如陆游的“ 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 ”，“夜来卧听风吹雨，铁马冰河

22、入梦来”都属此类。注意书写时不要出现错别字。 本题考查活动的设计。适合中学生开展的活动有：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。从中选择两种活动，按照所给的示例拟写名称即可。如：爱国人物故事会，爱国诗词朗诵会等。12七年级（5）班决定开展“家国情怀”语文综合性学习。请你参与完成下面的任务。 （1）请你写出上下相连的两句爱国诗句。（古诗、新诗都可以）。 （2）在爱国诗歌朗诵这一环节，吴薇薇同学朗诵了光未然的黄河颂后，王涵同学接下来将要朗诵黄霑的我的中国心。假如你是主持人，请你设计一段串联词。 【答案】 （1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

23、。范仲淹岳阳楼记 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥（2）吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请王涵同学为大家朗诵我的中国心，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。 【解析】【分析】（1）爱国的诗句很多，书写时注意不要出现错别字，比如：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄从军行七首其四、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。李贺南园十三首其五、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！林则徐赴戍登程口占示家人其二、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。荆轲歌 / 渡易水歌、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗其五、夜阑

24、卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游十一月四日风雨大作。 （2）可根据这两个节目都反映了中华儿女的爱国热情来拟写串联词。 光未然的黄河颂和黄霑的我的中国心 都表现爱国主义的主题，从二者的联系点说起，强调爱国的主题。 故答案为：（1）示例： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥 （2） 吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请王涵同学为大家朗诵我的中国心，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。 【点评】（1）本题考查诗句的积累。答题时应注意，根据平时的知识积累，选择有关爱国奉献内容的诗句作答。 （2）本题考查节目串词的拟写。答题时应注意，拟写串联词时，一定要分析前后两个节目间共通的部分，然后用适当的衔接词进行表述即可。语意清晰明了，语序合理通顺。