新部编七年级-下册语文综合性学习训练试题含答案.doc
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1、新部编七年级 下册语文综合性学习训练试题含答案一、部编七年级语文下册 综合性学习1阅读下列语段,完成各题。 土地是我的母亲,我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的_头上有我的手印。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起;秋天,禾稻的香气是强烈的,nin_着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰ro_(1)划线字“埋”在文中的正确读音是( )。 A.miB.mi(2)填入文中处最恰当的一项是( )。 A.稿B.镐(3)根据拼音写出相应的汉字。 Nin _着新谷 丰 ro _【答案】 (1)B(2)B(3
2、)碾;饶 【解析】【分析】考查对汉字字形字音的辨析与书写。“埋”多音字,mi、mn、mn,“埋葬”读mi。“镐头”是刨土的工具,与金属有关。“碾”把东西轧碎或压平的器具;轧。不要写成“辗”。“丰饶”丰裕富饶;丰足充实。不要写成“绕”。 故答案为:B; B; 碾;饶。 【点评】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,解答语音题的关键主要在于平时的的积累,要养成读准字音的习惯,特别要注意多音字的读音,对课文中出现的字,生活中常见又易读错的基础字,要重点识记、积累; 字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形; 本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字
3、字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。2地球是一个名副其实的“水球”,地球表面超过三分之二被水覆盖着。为了让同学们更好地了解我们的家园,保护我们的家园,学校决定在4月22日“世界地球日”期间开展综合实践活动,请你参加。 (1)地球上的水,在不停地运动着,由此形成了江河奔涌、大海澎湃的壮观景象,引发了古代诗人的感慨。请你写出一句这样的古诗词,与同学们交流。 (2)除了江河湖海之外,地球还有一种与水有关的地理环境湿地。湿地对地球生态系统有至关重要的作用,被称为“地球之肾”。为了保护湿地,国家设立了湿地公园,下
4、图是我国国家湿地公园的标志。请你简要说明该标志的寓意。【答案】 (1)君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。(或:星垂平野旷,月涌大江流。)(2)这个标志由两部分组成,外圈是“中国国家湿地公园”的中、英文名称,内圈图案是湿地景观天鹅引吭高歌,水鸟惬意戏水,鱼儿逐波畅游,水草随风摇曳,包括了湿地“水、动物、植物”三个要素。标志体现了湿地公园保护湿地、合理利用湿地的宗旨。 【解析】【分析】本题是图文表达题,要结合图案的主要内容和主题来分析。先要指出图案中的要素,再指出这些图案要素与要表达的主旨的关系。【点评】要求学生紧扣画面内容,叙述语言要求简明、连贯、得体、生动。能力层级C3综合性学习 目前北
5、碚区正在迎接国家级卫生区复审工作,某学校开展了一次关于“拒绝垃圾食品”的主题综合实践活动,请回答下题:(1)健康生活我宣传 活动中,班级进行“拒绝垃圾食品”宣传,请你为本次活动拟写一则警示语。(2)垃圾食品我了解 健健同学从网络上摘抄了有关“垃圾食品”的文章。下面是文章的部分内容,请你按要求帮他修改。油炸食品是垃圾食品中的一种。油炸食品能量密度高,经常进食易导致肥胖;油炸食品含有较高的油脂和氧化物质,甲是导致高脂血症和冠心病的最危险;在油炸过程中,乙一定产生大量的致癌物质。已经有研究表明,( ),其癌症的发病率远远高于不吃或极少进食油炸食物的人群。两处画线句子都有语病,甲处画线句子有成分残缺的
6、语病,应在句末加“_”;乙处画线句子有不合事理的语病,应将“_”改为“_”。在文中括号处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。_。(3)助人为乐我践行 过度食用垃圾食品会导致儿童出现肥胖、多动、注意力不集中等不良症状,但4岁的小明很喜欢吃垃圾食品。请你给小明的妈妈出两条主意,她该怎么办?【答案】 (1)垃圾食品,有害健康;坚决对垃圾食品说“不”(语句通顺即可)(2)的食品;一定;往往;常吃油炸食品的人(3)转移小明的注意力,带他多玩游戏;坚决不买油炸食品;选择口味相近的健康食品。(言之有理即可) 【解析】【分析】(1)拟写一则警示语。警示语在形式上要求构思新颖,语言简明。字数要适中,内容要积极
7、,用语要通俗,句式要整齐,修辞要显明,读起来朗朗上口。特别是主题要鲜明,一定不能脱离“拒绝垃圾食品”的主题。如“拒绝垃圾食品,倡导绿色消费”“垃圾食品我拒绝,我的健康我做主”等。 (2)甲处残缺宾语。“是导致高脂血症和冠心病的最危险的食品”。乙处用词不当导致不符事实。改为“在油炸过程中,往往产生大量的致癌物质”。属于补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。此题要注意补写的语句的下文为“其癌症的发病率远远高于不吃或极少进食油炸食物的人群”,说明缺少的是陈述的主体,根据对上文的分析,即可补充“常吃油炸食品的
8、人”一句。 (3)题干要求给小明的妈妈出两条主意,让小明远离垃圾食品。此题属于对材料的个性化解读,所提建议合理即可。如转移注意力,注意力很容易转移,如果看不见也就忘到脑后了。可随时和小明聊天沟通,比如对小明比较崇拜或喜欢的人物,可以告诉他,这些人在小时候就不喜欢吃垃圾食品,所以才这么漂亮、勇敢、厉害!不断灌输这样的概念,小明当然不会马上理解,但重复的次数多了,他心里会有一个概念。这是一项长远的说服工作,等小明大一点,有了分辨能力和自制能力,妈咪的话会潜移默化地影响他今后对食物的选择。丰富日常饮食。平日里尽量让小明多吃水果、蔬菜、坚果、红枣、奶制品之类富含维生素和矿物质的食物,把他那小小的胃占满
9、。饱饱的感觉不会让宝贝再生出吃其他食物的欲望,同时又对身体健康非常有益。 故答案为: 垃圾食品,有害健康;坚决对垃圾食品说“不”(语句通顺即可) 的食品;一定;往往;常吃油炸食品的人 转移小明的注意力,带他多玩游戏;坚决不买油炸食品;选择口味相近的健康食品。(言之有理即可) 【点评】本题考查警示语的拟写,注意要简明扼要,起到警示作用。 本题考查病句的修改,注意根据提示,修改 成分残缺和 不合事理 的语病。本题考查句子的补写,注意要 使上下文连贯,过渡自然。 本题考查建议的提出,注意要根据食用垃圾食品的危害,提出切实可行的做法, 言之有理即可 。4某班级开展“孝亲敬老,文明知礼”主题活动,请你参
10、加。 材料一:说文解字老部云:“孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。”材料二:“当代青少年对传统孝道的认知与传承状况调查”统计表你认为有必要遵守传统的孝道吗?你觉得现在对待自己的父母怎样?有必要7607%已经很好1397%遵守部分2269%一般2982%没必要124%做得不够5621%材料三:王礼同学考试完后回到家,一进门就把书包扔到沙发上,翘起腿看电视。此时,爷爷正和来串门的张大爷在聊天。妈妈走过来说:“礼礼,见到客人要问好,坐有坐相!“王礼觉得很委屈,大声说:“哪那么多规矩,你不是说考试考好就行啦!”王爷爷一向被当地人称颂为家教有方。晚上,王爷爷找王礼谈心。爷爷说:“”(1)请结合材料
11、一的图片及文字,简要说说“孝”的含义。 (2)从材料二的统计数据中,可得出什么结论? (3)根据材料三的情境,以下最符合爷爷说话内容的一项是( ) A.礼礼,你真不像话!没有规矩能成方圆吗?不讲规矩,学习又有什么用!B.礼礼,你考试这么辛苦,在自己家里不用讲究那么多规矩,放松一下,没事的,别听你妈的。C.礼礼,妈妈要你讲文明有礼貌,这是对的,这也是我们王家的传统。学习、考试也是为了今后更好地为人处事啊!D.礼礼,现在你要以学习为主,考上一中最重要,规矩的事长大了自然就知道了。(4)假如你就是材料三中的王礼,在听完爷爷的话之后,怎么回答爷爷呢?请用3050字表述出来。 【答案】 (1)“孝”就是
12、子女对父母尽心奉养。(或:“孝”就是晚辈侍奉长辈。)(2)当代大多数青少年知道有必要遵守传统的孝道,但只有少数人认为自己做得很好(或:大多数人认为自己做得还不够好)。(3)C(4)略 【解析】【分析】(1)仔细观察图片和三个“孝”“老”的写法,图片画的是一个小孩子牵着一个老人,表现对老人的关心,甲骨文的“孝”和“老”上半部分是相同的,甲骨文的“孝”和楷书的“孝”,表示“孝”都是“老”在上,“子”在下,结合说文解字中有关“孝”的释义,可以知道“孝”就是子女对父母尽心奉养。(或:“孝”就是晚辈侍奉长辈。) (2)仔细阅读统计表,可以发现 7607% 的青少年都认为有必要遵守传统的孝道,但“当问到你
13、觉得现在对待自己的父母怎样”时,只有 1397% 的青少年认为做得很好。据此分析答题,意对即可。 (3)A语气太生硬,还把这件事和一个人有用没用关联到一起,是不恰当的。B爷爷这样说,不仅和妈妈的教育观念互相顶牛,而且这样教育对孩子的成长没有好处。C说话得体。D爷爷的这种说法是错误的,一旦养成坏习惯,将来改都不好改。 (4)首要要有礼貌性的称呼,然后向爷爷承认自己的错误,最后保证以后要讲文明有礼貌,要听妈妈的话,不和妈妈顶嘴。语言得体,文从字顺,符合字数要求即可。 故答案为: “孝”就是子女对父母尽心奉养。(或:“孝”就是晚辈侍奉长辈。) 当代大多数青少年知道有必要遵守传统的孝道,但只有少数人认
14、为自己做得很好(或:大多数人认为自己做得还不够好)。 C 略【点评】本题考查理解词义的能力。答题时一定要在认真阅读图片资料和文字资料的基础上思考词语的意思。 本题考查图文转换能力。解答此题,要结合题目要求审清题意,重视结合标题理解内涵,再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯。 本题考查辨析语言表达是否得体的能力。要想使语言表达得体,应注意以下几个方面:看准对象,把握分寸;适应场合,恰当用语;注意遣词,谦敬恰当;把握语体,用语准确。答题时,要把题目中各个选项与上述几个方面逐一对比,从而选出符合题意的答案。 本题考查语言表达能力。做这样的题,要求学生在平时
15、的学习和生活中,多读、多看、多听、多练,逐步提高自己的语言表达能力,语言表达能力提高了,答这样的题就非常的容易。本题没有统一答案,只要答案符合题意即可。5家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。 材料一:为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事,孝感市政府开展“最美家庭”评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。材料二:(1)【写一写】材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容完成下面的仿写。 好家风弘扬家庭美德。孝行为_。(2)【说一说】假如
16、你家自荐参加“最美家庭”评选,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。 【答案】 (1)影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念)(2)我家的家风是“诚实经营,童叟无欺”。家里在社区经营超市十多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。 【解析】【分析】(1)解答漫画题最关键的是审题,审题可以理解漫画的寓意,通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴含的道理,从而正确解题。可补写为:影响子孙品行。 (2)可以简要介绍自己的家风,注意语句要通顺,意思要表达准确。 故答案为: 影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念) 我家的家风是“诚实经营,童叟无欺”。家里在社区经营超
17、市十多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。【点评】本题考查学生补写语句的能力。首先要读懂漫画的意思,理解漫画的寓意再补写相关的语句。注意句式统一。 本题考查学生口语表达能力。要围绕主题“家风”表述,注意语句要通顺,意思要表达准确。6阅读下面材料,完成后面小题。 材料一:材料二: 不可否认的是,我们中国现在的网络覆盖面越来越广,信息传播越来越快捷。可是我们都用这便捷发达的网络去干什么了呢?没有配套的监管,学生迷于游戏、电子书和打赏主播等,而家长呢?大都也是如此,如何改变这种现状,合理利用优越的网络资源呢? 2019年1月25号教育部发布教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意
18、见,明确规定:鼓励中小学教师利用空间开展备课授课、家校互动、网络研修等日常活动;发挥优秀教师的示范引领作用,实施跨学校、跨区域的名师课堂、在线辅导等有利于促进区城教育均衡发展的空间应用新模式。鼓励职业院校教师利用空间加强校企合作,充分发挥市场机制作用,协同开发优质教学资源,利用空间创新课堂教学、实践教学和实习实训模式等。鼓励高等学校教师探索利用空间创新教学、科研模式,共建共享优质教学资源,促进在线开放课程应用。材料三: 为破解改革带来的教师结构性短缺问题、最大限度地实现优质教育资源共享,今年初,晋中市委、市政府把开设“晋中市中小学课外公益辅导空中课堂”作为2019年为民兴办的实事之一,投资36
19、0万元为学生免费提供9门科目的系列精品“空中课堂”。为确保空中课堂教学质量,该市从全市3357名特级教师、省市级学科带头人和教学能手等名师中,择优递选457人参与录制。目前,“空中课堂”已录制720节课,涵盖初三中考科目和推进新中考随结随考的初二地理、生物共9门学科。通过“空中课堂”汇聚名优教师资源,借助新媒体渠道,积极探索“互联网+教育”莫式,既为学生和家长提供了优质教育资源,又有效遇制了校外教育培训机构补课乱象。在“有效利用网络教育资源”社区宣传活动中,同学们搜集整理了以上材料。(1)请仔细阅读材料一,用准确、简明的语言概括图表中的信息。 (2)讨论环节中,王阿姨说:“咱们小时候哪有什么网
20、络?不也学得挺好?网络上乌七八槽什么都有,咱们必须让孩子远离一切网络资源。”其他人也纷纷点头,你要向王阿姨及在场的居民宣传“有效利用网络教育资源”商重要性。请把你要说的话写下来。 写作提示:从材料中筛选有用信息;语言得体,思路清晰;不少于100字。【答案】 (1)20142018年互联网教育市场规模持续增长,2018年突破2800亿。(2)叔叔阿姨,大家好!现在是网络时代,网络上的资源确实有好有坏,但我们不能因噎废食,尤其是在网络教育这个问题上,我们国家教育部今年还发布文件促进优秀教育资源的开发。我们要学会有效利用网络教育资源,现在晋中正在上线的“空中课堂”就免费提供中考9门科目的精品课程,这
21、样的资源会在学习上带给我们很大的帮助,所以,我们应该学会有效利用网络教育资源。 【解析】【分析】(1)读本题图,注意表头、文字说明和曲线的升降变化特点,可以看出互联网教育市场规模持续增长,增幅较大。 (2)解答时从材料中找出说明书的作用要点,结合自己的体验,用流畅的语句表述出来即可。要注意称呼合理,讲述的语气得当。首先要称呼“叔叔阿姨,大家好!”然后亮明观点“网络上的资源确实有好有坏,但我们不能因噎废食”,接着阐述做法和理由:我们要扬长避短,让互联网更好地为教育所用;要跟上时代潮流,努力提高自身能力,提升综合素质;互联网只是工具和手段,我们应保持冷静和理性,化不利因素为有利因素。 故答案为:
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