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类型人音版(简谱)一下音乐-第8课 聆听-在钟表店里-ppt课件(配套教案编号:f005a).ppt

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:605270
  • 上传时间:2020-06-28
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:519.50KB
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    人音版简谱一下音乐_第8课 聆听_在钟表店里_ppt课件配套教案编号:f005a 人音版 简谱 一下 音乐 聆听 钟表 店里 _ppt 课件 配套 教案 编号 f005a 下载 _一年级下册_人音版_音乐_小学
    资源描述:

    1、猜谜语 弟弟长,哥哥短弟弟长,哥哥短 两人赛跑大家看两人赛跑大家看 弟弟跑了十二圈弟弟跑了十二圈 哥哥一圈才跑完哥哥一圈才跑完 作品介绍作品介绍 这是德国作曲家查理这是德国作曲家查理 奥尔特所作奥尔特所作 的管弦乐曲。的管弦乐曲。 查理查理 奥尔特奥尔特 (Charles Orth, 1850-1893),是现代轻音乐的),是现代轻音乐的 创始人之一。一生留下的作品不创始人之一。一生留下的作品不 多,但他的代表作品多,但他的代表作品在钟表店在钟表店 里里是描绘性标题音乐中的杰作,是描绘性标题音乐中的杰作, 至今仍久盛不衰,是音乐会上经至今仍久盛不衰,是音乐会上经 常演奏的曲目。常演奏的曲目。

    2、它描绘了在琳琅满目的钟表店里,它描绘了在琳琅满目的钟表店里, 修表工人在清脆的钟声中愉快工修表工人在清脆的钟声中愉快工 作的情景。乐曲采用旋律、节奏、作的情景。乐曲采用旋律、节奏、 音色、速度等手段,描绘了形形音色、速度等手段,描绘了形形 色色的钟表形象,抒发了人们的色色的钟表形象,抒发了人们的 喜悦心情喜悦心情 看 一 看 看 一 看 想 一 想 想 一 想 你 在 乐 曲 中 听 到 了 什 么 声 音 ? 你 在 乐 曲 中 听 到 了 什 么 声 音 ? 用 自 己 的 语 言 描 绘 钟 表 店 。 用 自 己 的 语 言 描 绘 钟 表 店 。 主题一主题一 音乐带给你什么样的感音

    3、乐带给你什么样的感 受?你为什么会有这样受?你为什么会有这样 的感受?(节奏、旋律、的感受?(节奏、旋律、 速度)速度) 主题二主题二 音乐带给你什么样的感音乐带给你什么样的感 受?受? 比一比比一比 从速度从速度 旋律旋律 等方面比等方面比 较,说说它与前一主题较,说说它与前一主题 的异同?的异同? 速度没有前一段活泼速度没有前一段活泼 旋律抒情旋律抒情 优美优美 主题三 这段音乐让你想到什么?这段音乐让你想到什么? 为什么有这样的感受?为什么有这样的感受? 比一比比一比 这一主题和前两段主题这一主题和前两段主题 的差异?(情绪的差异?(情绪 节拍节拍 速速 度)度) 轻柔轻柔 速度缓慢速度

    4、缓慢 重听全曲,思考它的曲重听全曲,思考它的曲 式结构。式结构。 全曲结构 主题一主题一 主题三主题三 主题一主题一 主题一主题一 主题二主题二 听一听听一听 以下打击乐器的音色,以下打击乐器的音色, 判断哪些在乐曲中出现判断哪些在乐曲中出现 过。过。 动动手 沙沙 锤锤 小小 铃铃 双双 响响 筒筒 总结总结 作者运用乐器出色地模作者运用乐器出色地模 仿各种挂钟仿各种挂钟 闹钟闹钟 和报和报 时声时声,内容生动内容生动,使人联使人联 想到钟表店里的热闹景想到钟表店里的热闹景 象象. 希望同学们今后多听听希望同学们今后多听听 这一类的音乐,感受它这一类的音乐,感受它 的美妙音效。的美妙音效。

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