人音版（简谱）一下音乐-欢乐谷-竹子冒尖尖-教案、教学设计(配套课件编号：d15c4).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：605243

上传时间：2020-06-28

格式：DOCX

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关键词：: 人音版简谱一下音乐欢乐竹子冒尖教案教学设计配套课件编号 d15c4 下载 _一年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、竹子冒尖尖教学设计教学目标： 1指导学生用听唱法学唱歌曲竹子冒尖尖，引导学生感受并表现歌曲三拍子的节奏感。 2引导学生创编舞蹈动作。教学重点： 1 表现三拍子歌曲的节奏感，并在演唱中正确把握衬词的力度。 2引导学生创编舞蹈动作，进行歌表演。教学准备：多媒体，课件教学过程：一、听音乐嘀哩嘀哩拍手进教室，在站整齐后做简单律动。二、情境导入：师：今天，老师要向大家介绍一种植物（竹子）你们知道它是怎么生长的吗？ 1、多媒体课件展示竹子的生长过程。 2、师介绍竹子的生长过程。提问：看看竹子还能做成什么？ 3、播放影片闪闪的红星片段。师：竹子还能做成小竹排，在过去公路不发达的时
2、候，人们通常采用水路运输，竹子是长在深山里的，所以只能用小竹排运送出来，大家再来想一想，竹子还能做成什么？ 3、播放课件竹子的用途。（竹篮、竹筷子、竹凳子、竹笛等等）师：今天呀，我们学习的这首歌曲就是关于竹子的，引题。三、新授 1、初听歌曲，感受情绪，速度并提问。 2、再次聆听，听辨节奏，并跟着老师合着拍子拍手、拍腿。 3、第三次聆听，师范唱并作表演，学生听歌曲唱了什么内容。 4、学生跟老师一起随着音乐做表演，师讲述歌词。 5、生自由读歌词，不认识的字互相帮一帮。 6、生轻声随琴用 LU 模唱。 7、师逐句教唱，并指导。 8、生随琴完整演唱。 9、师生表演唱。四、小结今天我们学习了竹子冒尖尖，竹子亲亲密密，非常团结，而且它贡献了自己所有的一切给我们人类，我们也要像竹子一样，亲亲密密，团结友爱，以后长大了为祖国做贡献，好不好？好了，现在让我们一起划着小竹排走出我们的教室。

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