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类型人音版(简谱)一下音乐-第8课 聆听-在钟表店里-教案、教学设计(配套课件编号:64a78).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:605166
  • 上传时间:2020-06-28
  • 格式:DOCX
  • 页数:1
  • 大小:12.94KB
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    资源描述:

    1、 在钟表店里教案在钟表店里教案 一、导入 今天老师要带大家去一个商店,听一听,你觉得这是一个什么商店? 二、欣赏 A 段 1、钟表店里有一只可爱的小闹钟,我们一起来听一听。 2、他总是喜欢一步一步均匀的走路,不快也不慢,他工作起来时这样的(师示 范哼唱走一圈) 3、我们一起来学一学这只精准的小闹钟,请小朋友们在原地叉腰做,看看哪个 小闹钟又精准又神气(师哼唱做,生原地做) 4、这只钟表每天早晨都会准时的叫我们起床,非常的精准,不信我带你们去看 一看,师播放 A 段师随音乐板画图谱。 5、他转第几圈的时候闹铃响了?(可设计一个闹铃动作) 】 6、请大家把地上的大圆圈当成一个巨大的钟表, 我们一起

    2、来玩一个时间的游戏。 B 段 1、刚才我们模仿了第一只小闹钟,这会儿第二只小闹钟也来凑热闹了,他特别 喜欢听听叮叮叮的敲他的小铃铛,我们一起来听一听,注意小铃铛一共出现了几 次? 2、这只小闹钟很喜欢跳舞,我们跟着他来一跳一跳。 A 1、听一听这是第几只小闹钟?他怎么了?用动作表现出来 2、怎么办?注意发条上了几下?试一试 C 段 1、上了发条的小闹钟又能动了,他非常高兴的在钟表店 漫步了起来,请小朋友 用手代替脚 ,随着音乐轻轻的漫步 2、说说要注意什么,站起来再走一遍。 D 段 1、漫步完,天快要黑了,小闹钟也该回家了,让我们跟着音乐的脚步慢慢回到 原来的大圆圈上吧,钟声马上就要响了。 三、完整欣赏

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