八年级上册新部编人教版语文公开课《第24课诗歌五首》ppt课件.ppt

1、作者简介： 陶渊明（ 365-427），名潜，字渊明，一字元亮，东晋时期著名的山水田园诗人、辞赋家、散文家。曾著 五柳先生传 以自况，卒后朋友私谥“靖节”，故后人称“靖节先生” 。 陶渊明今存诗歌 125首，其中四言诗 9首，五言诗 116首。他的五首诗可大略分为两类：一类是汉魏以来继承抒情言志传统而加以发展的咏怀诗；一类是前人很少创作的田园诗。后代批评家常用质朴、平淡、自然评价陶诗的风格，称其为 “田园诗人” 。陶渊明现存文 12篇，其中辞赋 3篇，韵文 5篇，散文 4篇，篇数不多，影响却很大。散文首推 桃花源记 。 饮 酒 陶渊明 结庐 在 人境，而无 车马 喧。 问君 何 能尔，心远 地

2、 自偏。 采菊 东篱 下，悠然 见 南山。 山气 日夕 佳，飞鸟 相与 还。 此中 有 真意，欲辨 已 忘言。 按节奏诵读诗歌： 1至 4句为第一层，讲作者因为能够超脱现实纷扰，有高尚的精神境界，所以觉得所在的地方也偏僻幽静了。 5至 10句为第二层，说明欣赏美丽的自然景物，能获得无限的意趣。 居住在喧嚣的尘世，为什么生活是如此的平静、心灵是如此的安宁呢？原来是自己保留着一颗 远离俗世的心 。这几句语言朴实，却道出了他自己的心境和生活的真谛。 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下， 悠然见南山。 在自家的菊园里采菊以佐酒，悠然闲适的抬头来欣赏南山美丽的景色。显示出了诗人 超然物外 的生活方式，与那些官场中人孜孜以求名利截然不同。 （写诗人高尚情致） 山中的落日，回巢的飞鸟，都显得那样美妙，诗人从中体会乐趣。而飞鸟归巢自然勾起了诗人辞官归隐的联想。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 （写南山美景） 此中有真意， 欲辨已忘言。 由山中之景领会到人生真谛，但诗人并未明辨。世界上美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它。 （总结全篇）